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...：2024年4月10日23時59分（香港時間） 附錄I 2024年專上學生暑期實習計劃的聘任事 漁農自然護理署 職位編號 暫 暫定聘任期 修讀課程／學科 修讀年級 主要職責／工作性質 所需經驗、知識和技能 工作地點 AFCD/37 2024年6月初至8月 （大約3個月） 主修設計或藝術學科或相關學科的學位課程 年級：在2024年3月1日，就讀相關課程／學科的大學一、二、三年級學生 (a) 為瀕危物種資源中心或其他宣傳項目設計展覽板、活動和攤位遊戲； (b) 設計及製作任何教育和宣傳材料； (c) 協助更新漁護署官方網站； (d) 協助瀕危物種資源中心的日常運作；及 (e) 任何主管分配的其他職務...

... ) 批准，而政府亦可能不會投放資 源。她強調，該幅“不包括的土地”不會回復至未納入審批圖前的沒 有規劃管制狀況。此外，她認為指定“不包括的土地”的法定程序， 不會與擬備大綱圖的法定程序同步進行。她亦認為指定土地是較合適 的措施，因此當局應優先就指定西灣“不包括的土地”的建議援引法 定程序，而規劃署則會暫時擱置擬備大綱圖的工作。 1 5 8 / 1 2 王愛儀女士表示，就保育及資源分配的角度而言，規劃 署十分支持把西灣“不包括的土地”指定為西貢東郊野公園一部分的 建議。規劃程序方面，她表示由於該幅土地將會指定為西貢東郊野公 園的一部分，規劃署不會擬備涵蓋該土地的大綱圖，此舉會向公眾傳 達清楚的信息...

... 香港海洋教室_OP_真fsc-logo.indd 香 港 海 洋 教 室 Hong Kong Marine Classroom 2020 – 2021 1 簡介 Introduction 香港雖是彈丸之地，但海洋生境及生物的多樣性十分高。為保護這些珍貴的海 洋資源，漁農自然護理 ( 漁護署 ) 一直致力推行環境教育。在 2020-21學年， 漁護署將舉辦一系列教育及宣傳活動，以增加學生對香港海洋環境和生物的認 識及增強保育意識。這些活動包括學校講座、海岸導賞團、考察活動、清潔活 動、展覽板借用服務、多種比賽及巡迴展覽。 我們希望透過舉辦不同的活動，與學校和老師攜手合作推廣環境教育，鼓勵學...

... 香港海洋教室_OP_真fsc-logo.indd 香 港 海 洋 教 室 Hong Kong Marine Classroom 2020 – 2021 1 簡介 Introduction 香港雖是彈丸之地，但海洋生境及生物的多樣性十分高。為保護這些珍貴的海 洋資源，漁農自然護理 ( 漁護署 ) 一直致力推行環境教育。在 2020-21學年， 漁護署將舉辦一系列教育及宣傳活動，以增加學生對香港海洋環境和生物的認 識及增強保育意識。這些活動包括學校講座、海岸導賞團、考察活動、清潔活 動、展覽板借用服務、多種比賽及巡迴展覽。 我們希望透過舉辦不同的活動，與學校和老師攜手合作推廣環境教育，鼓勵學...

... Microsoft Word - A. Registered Suppliers Forms 202407.docx (Ver. 08/2024) 1 本署檔號 Our Ref.: 漁 農 自 然 護 理 署 Agriculture, Fisheries and Conservation Department 加 入 漁 農 自 然 護 理 署 供 應 商 名 單 申 請 Application for Inclusion in the AFCD Supplier Lists 請 填 妥 本 表 格 ， 連 同 所 需 文 件 交 回 ： This form should be...

... Microsoft Word - A. Registered Suppliers Forms 202407.docx (Ver. 08/2024) 1 本署檔號 Our Ref.: 漁 農 自 然 護 理 署 Agriculture, Fisheries and Conservation Department 加 入 漁 農 自 然 護 理 署 供 應 商 名 單 申 請 Application for Inclusion in the AFCD Supplier Lists 請 填 妥 本 表 格 ， 連 同 所 需 文 件 交 回 ： This form should be...

...。〕 對你有何影響？ 輸入擬作為食物或飼料而直接食用或作加工之用的基因改造 生物，例如輸入基因改造番茄作直接食用、基因改造粟米作 寵物鳥的飼料或基因改造大豆以製造醬油，並不需要向漁農 自然護理署署長（署長）申請事先核准。 但是，載有擬作為食物或飼料而直接食用或作加工之用的基 因改造生物的貨物批次，在輸入或輸出時必須附同訂明文 件。詳細的文件規定已列於規例內。 在農業產品商業性生產和運輸過程之中，混合不同來源的產 品的情況是無可避免的。因此，條例訂明了基因改造生物的 偶然存在的百分比，即擬作為食物或飼料而直接食用或作加 工之用的貨物批次如載有數量不多於百分之五的基因改造生 物，不需要提交訂明文件...

...瓜  本地夏季豪雨高溫，常未能存活  一般種植3年後，瓜的產量會下降 種瓜育苗  一般以種瓜發苗  每瓜有種子一粒，與瓜肉相連  成熟種瓜，約於開花後40～50天採收  種瓜成熟時，表面凹凸明顯，表皮變韌  亦能於植株上老熟發芽 催芽  直接把種瓜埋於土中，容易腐爛  種植前，宜先行催芽  把成熟種瓜保存於溫暖環境(~ 20℃)  種子會自然於果體萌發  幼苗長約20公分，即可定植 出根位置 定植  種瓜平放或斜插入土均可，出根處向下  留約三分之一的種瓜露出泥面，以免過 早腐爛  株距3~5公尺  當種瓜缺乏，或保留優良品種時採用  一般首年生長情況，較 以...

...  本地夏季豪雨高溫，常未能存活  一般種植3年後，瓜的產量會下降 種瓜育苗  一般以種瓜發苗  每瓜有種子一粒，與瓜肉相連  成熟種瓜，約於開花後40～50天採收  種瓜成熟時，表面凹凸明顯，表皮變韌  亦能於植株上老熟發芽 催芽  直接把種瓜埋於土中，容易腐爛  種植前，宜先行催芽  把成熟種瓜保存於溫暖環境(~ 20℃)  種子會自然於果體萌發  幼苗長約20公分，即可定植 出根位置 定植  種瓜平放或斜插入土均可，出根處向下  留約三分之一的種瓜露出泥面，以免過 早腐爛  株距3~5公尺  當種瓜缺乏，或保留優良品種時採用  一般首年生長情況，較 以種瓜種植為...

...瓜  本地夏季豪雨高溫，常未能存活  一般種植3年後，瓜的產量會下降 種瓜育苗  一般以種瓜發苗  每瓜有種子一粒，與瓜肉相連  成熟種瓜，約於開花後40～50天採收  種瓜成熟時，表面凹凸明顯，表皮變韌  亦能於植株上老熟發芽 催芽  直接把種瓜埋於土中，容易腐爛  種植前，宜先行催芽  把成熟種瓜保存於溫暖環境(~ 20℃)  種子會自然於果體萌發  幼苗長約20公分，即可定植 出根位置 定植  種瓜平放或斜插入土均可，出根處向下  留約三分之一的種瓜露出泥面，以免過 早腐爛  株距3~5公尺  當種瓜缺乏，或保留優良品種時採用  一般首年生長情況，較 以...