2018/06/05
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...下午 5 時。逾期申請,不作考 慮。 (八 ) 所有攤位參展及銷售的一般規則 A. 展銷貨品 1. 攤位展銷的食品(濕貨及乾貨) /飲料必須合乎食用衞生標準。 2. 攤位展銷的產品項目、原產地及加工地(如適用)必須詳細填報於申請 表及攤位擬售賣物品名單上,大會有權禁止各攤位售賣未有填報的產品。 3. 售賣貨品必須與攤位類型相符,貨品產地 /加工地來亦必須符合事實。 4. 攤位展銷的有機產品必須載有有效及認可的有機認證標籤。 5. 貨品標價、價格或宣傳手法不可有誤導消費者成份。不可以有機名義出 售或宣傳任何未經認可認證的產品。 6. 參展商須自行準備列明攤位負責人及聯絡方法的銷售單據,並向有需要...
...下午 5 時。逾期申請,不作考 慮。 (八 ) 所有攤位參展及銷售的一般規則 A. 展銷貨品 1. 攤位展銷的食品(濕貨及乾貨) /飲料必須合乎食用衞生標準。 2. 攤位展銷的產品項目、原產地及加工地(如適用)必須詳細填報於申請 表及攤位擬售賣物品名單上,大會有權禁止各攤位售賣未有填報的產品。 3. 售賣貨品必須與攤位類型相符,貨品產地 /加工地來亦必須符合事實。 4. 攤位展銷的有機產品必須載有有效及認可的有機認證標籤。 5. 貨品標價、價格或宣傳手法不可有誤導消費者成份。不可以有機名義出 售或宣傳任何未經認可認證的產品。 6. 參展商須自行準備列明攤位負責人及聯絡方法的銷售單據,並向有需要...
...。 2. 攤位展銷的產品項目、原產地及加工地(如適用)必須詳細填報於申請表及攤位擬售賣物品名單上,大會有權禁止各攤位售賣未有填報的產品。 3. 售賣貨品必須與攤位類型相符,貨品產地/加工地來亦必須符合事實。 4. 攤位展銷的有機產品必須載有有效及認可的有機認證標籤。 5. 貨品標價、價格或宣傳手法不可有誤導消費者成份。不可以有機名義出售或宣傳任何未經認可認證的產品。 6. 參展商須自行準備列明攤位負責人及聯絡方法的銷售單據,並向有需要的顧客發出銷售單據。 7. 展銷魚或貝介的參展商只能展銷未經任何處理的全魚或貝介。會場不可展銷經過烹調、煮、切割、去殼或其他程序處理的濕貨漁產品(例如魚柳、去殼蝦仁...
...。 2. 攤位展銷的產品項目、原產地及加工地(如適用)必須詳細填報於申請表及攤位擬售賣物品名單上,大會有權禁止各攤位售賣未有填報的產品。 3. 售賣貨品必須與攤位類型相符,貨品產地/加工地來亦必須符合事實。 4. 攤位展銷的有機產品必須載有有效及認可的有機認證標籤。 5. 貨品標價、價格或宣傳手法不可有誤導消費者成份。不可以有機名義出售或宣傳任何未經認可認證的產品。 6. 參展商須自行準備列明攤位負責人及聯絡方法的銷售單據,並向有需要的顧客發出銷售單據。 7. 展銷魚或貝介的參展商只能展銷未經任何處理的全魚或貝介。會場不可展銷經過烹調、煮、切割、去殼或其他程序處理的濕貨漁產品(例如魚柳、去殼蝦仁...
...下午 5 時。逾期申請,不作考 慮。 (八 ) 所有攤位參展及銷售的一般規則 A. 展銷貨品 1. 攤位展銷的食品(濕貨及乾貨) /飲料必須合乎食用衞生標準。 2. 攤位展銷的產品項目、原產地及加工地(如適用)必須詳細填報於申請 表及攤位擬售賣物品名單上,大會有權禁止各攤位售賣未有填報的產品。 3. 售賣貨品必須與攤位類型相符,貨品產地 /加工地來亦必須符合事實。 4. 攤位展銷的有機產品必須載有有效及認可的有機認證標籤。 5. 貨品標價、價格或宣傳手法不可有誤導消費者成份。不可以有機名義出 售或宣傳任何未經認可認證的產品。 6. 參展商須自行準備列明攤位負責人及聯絡方法的銷售單據,並向有需要...
... 香港海洋教室_OP_真fsc-logo.indd 香 港 海 洋 教 室 Hong Kong Marine Classroom 2020 – 2021 1 簡介 Introduction 香港雖是彈丸之地,但海洋生境及生物的多樣性十分高。為保護這些珍貴的海 洋資,漁農自然護理 ( 漁護署 ) 一直致力推行環境教育。在 2020-21學年, 漁護署將舉辦一系列教育及宣傳活動,以增加學生對香港海洋環境和生物的認 識及增強保育意識。這些活動包括學校講座、海岸導賞團、考察活動、清潔活 動、展覽板借用服務、多種比賽及巡迴展覽。 我們希望透過舉辦不同的活動,與學校和老師攜手合作推廣環境教育,鼓勵學...
... 香港海洋教室_OP_真fsc-logo.indd 香 港 海 洋 教 室 Hong Kong Marine Classroom 2020 – 2021 1 簡介 Introduction 香港雖是彈丸之地,但海洋生境及生物的多樣性十分高。為保護這些珍貴的海 洋資,漁農自然護理 ( 漁護署 ) 一直致力推行環境教育。在 2020-21學年, 漁護署將舉辦一系列教育及宣傳活動,以增加學生對香港海洋環境和生物的認 識及增強保育意識。這些活動包括學校講座、海岸導賞團、考察活動、清潔活 動、展覽板借用服務、多種比賽及巡迴展覽。 我們希望透過舉辦不同的活動,與學校和老師攜手合作推廣環境教育,鼓勵學...
... BSAPblurprintChi17_1.indd 88 範疇2 — 生物多樣性主流化 行動 具體行動 負責機構a 支持機構a 實施時間b 9 在規劃及發展過程引 入生物多樣性的考慮 因素 a) 更新可持續發展評估制度,以便在政府的主 要政策及規劃中納入生物多樣性的考慮因 素。 環境局 漁護署 短期 b) 在全港性發展策略中納入生物多樣性的考慮 因素。 規劃署 漁護署 持續進行 c) 更新並修訂《香港規劃標準與準則》第10 章,納入有關考慮生物多樣性的指引。 漁護署 規劃署 中期 d) 改良環境影響評估中,處理發展項目的生態 影響的措施。 環境保護署,漁 護署 發展局, 專業團體, 業界...
[HTML] 新聞公布
...傳單呼籲市民不要出海觀鯨,而海事處亦透過廣播系統呼籲船隻減慢速度,總體反應積極。此外漁護署亦已進行一系列公眾教育活動,除了一般市民外,亦包括學生和教師,加深他們對香港海洋環境和野生動物的認識,提高尊重、愛護和欣賞海洋資的意識。其中,署方今年一月至三月舉辦了「賞.惜」海洋野生動物節,向公眾推廣海洋保育的信息。署方未來亦會繼續加強推動海洋保育意識主流化的工作。 專家小組對漁護署推行該四方面工作的進展表示認同,亦詳細討論了應變計劃的細節。漁護署未來在處理同類情況時會切實考慮專家小組的意見,亦會繼續與專家小組合作,不斷完善應對措施。 專家小組負責向政府就如何保護香港水域的海洋哺乳動物,包括就非本地棲...
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