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... 聯 絡 資 料  接 收 樣 本 地 址 : 怎 樣 聯 絡 我 們 : 大 龍 獸 醫 化 驗 所 新 界 上 水 蓮 塘 尾 香 港 特 別 行 政 區 電 郵 地 址 : tl_vetlab@afcd.gov.hk 電 話 號 碼 : (852) 2461 8791傳 真 號 碼 : (852)24618421 大 龍 獸 醫 化 驗 所 位 於 上 水 漁 農 自 然 護 理 署 大 龍 實 驗 農 場 旁 ， 鄰 近 為 香 港 哥 爾 夫 球 會 。 公 共 交 通 工 具 : 市 民 可 在 上 水 廣 場 巴 士 總 站 乘 搭 五 十 七 號 K 公 共 專 線小 巴...

...郊野公園設施最新消息   下 列 為 分 佈 於 郊 野 公 園 的 健 身 徑 及 緩 跑 徑 。   編 號 健 身 徑 1 香 港 仔 健 身 徑 2 屯 門 健 身 徑   編 號 緩 跑 徑 1 城 門 緩 跑 徑 2 九 龍 接 收 水 塘 緩 跑 徑 3 石 梨 貝 水 塘 緩 跑 徑 4 鰂 魚 涌 緩 跑 徑   安 全 指 引 各 健 身 徑 設 有 不 同 的 健 身 站 ， 使 用 者 可 按 個 人 的 經 驗 、 興 趣 及 體 能 ， 選 擇 合 適 的 活 動 。 不 慣 常 運 動 的 人 士 ， 運 動 時 宜 量 力 而 為 。 運 動 時 ， 應 保...

... 甚麼是生物多樣性? 生物多樣性一般分為三個層面：基因、物種和生態系統。遺傳多樣性指同一物種中不同個體間的差異。物種多樣性指在一個生境或區域內的各類生物。生態系統多樣性指在某一範圍內生境及生物群落的變化。 香港的生物多樣性 香港雖然是彈丸之地，卻擁有多采多姿、大大小小的海陸生境，孕育着逾3 300種維管植物、55種陸上哺乳類、逾580種鳥類、200種淡水魚、90種爬行類、25種兩棲類、245種蝴蝶和133種蜻蜓。以香港的高度城市化程度及人口密度，能在這塊狹小的土地上有如此豐富的生物多樣性，實屬難得。 香港生物多樣性網頁 這個網頁記錄本地生物多樣性的基本資料。你亦可在本網站瀏覽一些本地動物類別...

... 教 育 活 動 平 台 設 於 「 香 港 生 物 多 樣 性 資 訊 站   ( HKBIH ) 」 內 ， 載 有 由 本 署 與 多 個 合 作 夥 伴 攜 手 推 廣 、 與 生 物 多 樣 性 有 關 的 節 目 ， 鼓 勵 市 民 透 過 親 身 參 與 ， 探 索 和 認 識 香 港 的 生 物 多 樣 性 。   過 往 教 育 活 動 生物多樣性教育活動2023 - 「自然在身邊」 生物多樣性教育活動2022 - 「復甦的大自然」 生物多樣性教育活動 2021  -「 心 繫 自 然 」 香 港 生 物 多 樣 性 節 2019...

... 郊 野 公 園 的 生 物 多 樣 性 教 育 活 動 ： 公 眾 導 賞學 校 教 育 活 動 查 詢 ： 2489 1362 如 何 前 往 ： 可 乘 專 線 小 巴 82 號 來 往 荃 灣 兆 和 街 與 城 門 水 塘 ， 遊 客 中 心 位 於 終 站 旁 。 如 使 用 旅 遊 巴 士 前 往 城 門 路 ， 須 先 獲 運 輸 署 批 准 。     ...

...及樹藝工作之職業安 全健康狀況調查」；及 ( 3 ) 政府發展局轄下的綠化、園境及樹木管理組（下稱管理組）在 2 0 1 7 年 5 月完成的 「樹藝、園藝與園林管理和護養行業人力資源和能力的調查及分析」。 雖然三份報告的調查目的、抽樣對象、問卷設計、回覆率及質量控制各異，但均提供了不 少有關樹藝及園藝業的人力資料，及受訪僱員和僱主對人力培訓的意見，有助了解行業的基礎面 貌和人力需求。 三份調查的受訪僱主或從業員所屬公司大多為園境綠化、樹藝服務、物業和地產管理，及 建築相關機構，反映以上機構提供較多工作機會。職安局的調查將從業員分為三類： ( i ) 前線員 工，包括園藝助理、雜工及樹藝技工...

...及樹藝工作之職業安 全健康狀況調查」；及 ( 3 ) 政府發展局轄下的綠化、園境及樹木管理組（下稱管理組）在 2 0 1 7 年 5 月完成的 「樹藝、園藝與園林管理和護養行業人力資源和能力的調查及分析」。 雖然三份報告的調查目的、抽樣對象、問卷設計、回覆率及質量控制各異，但均提供了不 少有關樹藝及園藝業的人力資料，及受訪僱員和僱主對人力培訓的意見，有助了解行業的基礎面 貌和人力需求。 三份調查的受訪僱主或從業員所屬公司大多為園境綠化、樹藝服務、物業和地產管理，及 建築相關機構，反映以上機構提供較多工作機會。職安局的調查將從業員分為三類： ( i ) 前線員 工，包括園藝助理、雜工及樹藝技工...

... 的 主 要 元 素 十 分 重 要 ， 更 有 助 維 持 相 關 的 生 態 系 統 服 務 ， 為 人 類 帶 來 無 數 裨 益 及 發 揮 保 護 作 用 ， 例 如 提 供 水 資 源 、 碳 封 存 及 防 洪 等 。 樹 林 、 濕 地 ( 包 括 河 流 ) 、 紅 樹 林 和 泥 灘 等 的 生 境 ， 普 遍 被 視 為 有 助 維 持 豐 富 的 生 物 多 樣 性 ， 故 當 局 在 進 行 自 然 保 育 工 作 時 會 作 出 充 分 考 慮 。 3.2.1 樹 林 樹 林 是 野 生 生 物 的 重 要 生 境 ， 亦 有 助 防 止 集 水 區 土 壤 流 失...

...： ________________________________________________________________ _______________________________________________________________） 機構的背景資料 （例如機構的成立年 份、宗旨、經費來源、 歷史、成員概況和主要 從事的活動等） （請提交最近經審計 的帳目或經核證的管 理帳目）^ （如有需要，可另頁書 寫） 註冊辦事處地址 5 2025 年 9 月修訂版 機構以往／同一時間 有沒有申請本基金的 資助 （如提交多於一份申 請，請列明其他項目的 名稱及 其相對優先次 序。） □ 沒有 □ 有 （請列明以往申請的檔案編號／同一時間申請的其他項目名稱及 其相對優先次序...

.../5  2020 年 6 月 至 8 月    (三個月)  主修生態與生物多樣性、 環境科學或其他相關科目 年級：在 2020 年 3 月 1 日，就讀相關課程／學科 的大學二、三年級學生及 應屆畢業生  (a) 更新和豐富各類宣傳項目，包括微軟幻燈 片軟件、教具及遊戲資訊活動紙; (b) 為瀕危物種資源中心或其他宣傳項目設計 活動和攤位遊戲; (c) 協助瀕危物種資源中心的日常運作; (d) 協助更新漁護署官方網站; (e) 設計及製作任何教育和宣傳材料，包括圖 形設計、產品建模和電腦程序系統; 及 (f) 任何主管分配的其他職責 與大眾和幼兒的溝通技巧、 設計及電腦技巧能力 漁農自然護理...