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...把錄音記錄銷毀。 議程項目 I . 通過二O一O年一月十四日上次會議記錄 6 0 / 1 0 二O一O年一月十四日的上次會議記錄經下列修訂後獲得通過: ( a ) 第7 / 1 0段 將英文版第一句的“p a c i f i c”改為“P a c i f i c”。 將英文版第二句的“ t h e”改為“ a n y”。 ( b ) 第8 / 1 0段 將英文版第三句的“ s o m e”改為“ a l l”。 將 英 文 版 第 三 句 改 為 “… o f w h i c h e x c e p t t h e T o c o T o u c a n , w e r e b r e d i...
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legco2chi.pdf
...關的財政情況,以制定可持續 的生境管理策略。 ! 鼓勵農民及土地擁有人就長期合作管理土地 溝通,使耕作及自然保育可於塱原持續發展。 計劃可否持續進行,包括所需 的資源、土地擁有人及地區社 群的參與,以及管理協議的性 ! 計劃將為塱原制定可持續的生境管理策略。 ! 長春社亦藉生態旅遊推動塱原的經濟。生態導 4 質和可行性 賞團的收入將用作擴展計劃所涉及的農地範 圍。 預算是否合理和切合實際,計 劃是否具成本效益 ! 計劃將涉及於塱原內約 238,000 平方尺的土 地。 ! 我們認為預算合理。環保基金委員會已批出 $1,514,160,以實施計劃。 申請人的技術和計劃管理能 力,以及過往表現...
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可持續使用生物資源
... 最新消息 推廣可持續使用生物資源電視宣傳片 無障礙瀏覽版本 上 一 頁 返 回 頁 首 ...
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WP_CMPB_5_2025_tc.pdf
...體相關能力,使每個人或機構都能對維護生物 多樣性作出貢獻,我們建議推進知識、專業技術與科技發展, 以配合《國家計劃》中聚焦於教育與研究、數據收集與評估, 以及智能化與可持續管理生物資源的優先行動。可考慮採取 的行動包括採用科技和開展優先項目來推動創新研究,以填 補知識缺口;透過香港生物多樣性資訊站等平台及與大專院 校的合作,促進知識轉移和人才培養;以及拓展相關機構, 例如設立推動可持續水產養殖現代化的研究中心;及 i v . 範疇四:伙伴協作 因應《國家計劃》對加強國際合作及推動重點戰略區域(包 括粵港澳地區)協作行動的重視,我們建議繼續深化與鄰近 城市的合作,特別是與粵港澳地區的交流與合作...
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WP_CMPB_2_2021_Chi.pdf
... 出 共 1 2 套 以 課 程 為 本 的 戶 外 學 習 活 動 , 並 編 製 相 關 的 教 學 資 源 套 。 ( c ) 示 範 使 用 教 學 資 源 套:顧 問 應 向 教 師 及 學 生 示 範 使 用 每 套 教 學 資 源 套 的 試 用 版,以 收 集 意 見。顧 問 應 參 考 有 關 意 見 , 檢 討 及 修 訂 教 學 資 源 套 。 ( d ) 推 廣 和 培 訓:顧 問 應 舉 辦 教 師 研 討 會 以 推 廣 有 關 活 動 及 教 學 資 源 套,並 提 供 培 訓 以 提 升 教 師 進 行 活 動 的 能 力。顧 問 亦 會 向 中 小 學 校 派...
...為機密性資 料: (a) 發出通知者的姓名和地址; (b) 關於改性活生物體的一般性說明; (c) 關於在顧及對人類健康構成的風險的情況下對生物多樣 性的保護和可持續使用的影響作出的風險評估結果摘 要;以及 (d) 任何應急方法和計畫。 第22條 能力建設 1. 各締約方應開展合作,以有效履行本議定書為目的,通過諸 如現有的全球、區域、分區域和國家機構和組織和酌情通過促進私人 部門的參與等方式,協助發展中國家和經濟轉型國家締約方、特別是 其中最不發達國家和小島嶼發展中國家逐步建立和/或加強生物安全 方面的人力資源和體制能力,包括生物安全所需的生物技術。 2. 為執行以上第 1 款的規定,應依照...
...建立和/或加強生物安全 方面的人力資源和體制能力,包括生物安全所需的生物技術。 2. 為執行以上第 1 款的規定,應依照《公約》中的相關條款, 在生物安全的能力建設方面充分考慮到各發展中國家締約方、特別是 其中最不發達國家和小島嶼發展中國家對資金以及對獲得和轉讓技 - 17 - 術和專門知識的需求。在能力建設方面開展的合作應根據每一締約方 的不同情況、能力和需要進行,包括在對生物技術進行妥善、安全管 理方面和為促進生物安全而進行風險評估和風險管理方面提供科學 技術培訓,並提高生物安全方面的技術和體制能力。在此種生物安全 能力建設中還應充分考慮到經濟轉型國家締約方的需要。 第23條 公眾意識和參與...
...為機密性資 料: (a) 發出通知者的姓名和地址; (b) 關於改性活生物體的一般性說明; (c) 關於在顧及對人類健康構成的風險的情況下對生物多樣 性的保護和可持續使用的影響作出的風險評估結果摘 要;以及 (d) 任何應急方法和計畫。 第22條 能力建設 1. 各締約方應開展合作,以有效履行本議定書為目的,通過諸 如現有的全球、區域、分區域和國家機構和組織和酌情通過促進私人 部門的參與等方式,協助發展中國家和經濟轉型國家締約方、特別是 其中最不發達國家和小島嶼發展中國家逐步建立和/或加強生物安全 方面的人力資源和體制能力,包括生物安全所需的生物技術。 2. 為執行以上第 1 款的規定,應依照...
...: 擬 議 款 項 回 撥 時 間 表 ( 請 參 考 申 請 指 引 第 6 .16 段,按項目 預 期 的 現 金 流 及 進 度需要填寫。) (只適用於涉及商業元素的項目) 回撥期 數 款額(港元) 建議回撥日期 1. 項目第 月 2. 項目第 月 3. 項目第 月 4. 項目第 月 項 目 目 前 是 否 接 受 政 府 其 他 基 金 的 資 助或私人贊助(實物 或現金)? □ 沒有 □ 有 (詳情如下: 資助來源: 資助金額: 資助的項目: 其他補充: ) 9 2025 年 9 月修訂版 項 目 有 沒 有 向 其 他 資 助 機 構 ( 包 括 公 營 、 私 人 及 海 外 機 構...
... 「堆肥育苗」 小冊子 嘉道理 農場暨 植物園 與堆肥及土 壤保養有關 的辭彙 與堆肥及 土壤保養 有關的辭 彙 不適用 有機物料分 解過程及土 壤保養的概 念 堆肥及土 壤肥力保 養管理 在市區推行 堆肥減廢,以 解決本港的 廢物處理問 題 堆肥設施的設 計 不適用 共 通 能 力 程度:幼稚園 活動/資源 機構 溝通 協作 運算 資訊 科技 研習 批判性 思考 解決問題 創造力 自我 管理 幼稚園戶外 教育活動 康樂及 文化 事務署 ◆鼓勵參加 者參與問 答遊戲 ◆口頭講述 自己的意 見 透過遊戲 與他人建 立合作關 係 數字的 概念 不適用 不適用 不適用 不適用 不適用 遵守公園 的規則 綠...