搜索結果

...，又 或 為 維 護 國 家 安 全，或 為 保 障 香 港 的 公 眾 利 益 、 公 共 道 德 、 公 共 秩 序 或 公 共 安 全 ， 而 有 必 要 剔 除 有 關 申 請 人 及 其 申 請 。 申請人資料 中文姓名： 英文姓名： 香港身份證號碼： 年齡(出生日期)： 性別： 住宅電話： 聯絡電話(香港)： 聯絡電話(內地)： 微信號碼： 捕魚/收魚方式： 捕魚經驗： 年 通訊地址： 因貸款申請人的工作地點關係，本署未必能夠直接聯絡到申請人。因此，為方便本署日後能就貸款相關事宜盡快聯 絡到申請人，請申請人提供兩位經常在港，並能聯絡到閣下的直系親屬的聯絡資訊： 直系親屬姓名 關係 電...

...，又 或 為 維 護 國 家 安 全，或 為 保 障 香 港 的 公 眾 利 益 、 公 共 道 德 、 公 共 秩 序 或 公 共 安 全 ， 而 有 必 要 剔 除 有 關 申 請 人 及 其 申 請 。 申請人資料 中文姓名： 英文姓名： 香港身份證號碼： 年齡(出生日期)： 性別： 住宅電話： 聯絡電話(香港)： 聯絡電話(內地)： 微信號碼： 捕魚/收魚方式： 捕魚經驗： 年 通訊地址： 因貸款申請人的工作地點關係，本署未必能夠直接聯絡到申請人。因此，為方便本署日後能就貸款相關事宜盡快聯 絡到申請人，請申請人提供兩位經常在港，並能聯絡到閣下的直系親屬的聯絡資訊： 直系親屬姓名 關係 電...

... 全 罪 行 的 行 為 或 活 動 為 由，取 消 其 申 請 人 資 格 的 權 利，又 或 為 維 護 國 家 安 全，或 為 保 障 香 港 的 公 眾 利 益 、 公 共 道 德 、 公 共 秩 序 或 公 共 安 全 ， 而 有 必 要 剔 除 有 關 申 請 人 及 其 申 請 。 申請人資料 中文姓名： 英文姓名： 香港身份證號碼： 年齡(出生日期)： 性別： 住宅電話： 聯絡電話(香港)： 聯絡電話(內地)： 微信號碼： 捕魚/收魚方式： 捕魚經驗： 年 通訊地址： 因貸款申請人的工作地點關係，本署未必能夠直接聯絡到申請人。因此，為方便本署日後能就貸款相關事宜盡快聯 絡到申請人...

... 技 術 協 助 及 財 政 支 援 貸 款 基 金 及 緊 急 救 援 基 金 約 瑟 信 託 基 金 基 金 於 一 九 五 四 年 根 據 《 約 瑟 信 託 基 金 條 例 》 設 立 ， 其 資 本 為 4,261,107 元 ， 其 中 459,554 元 是 原 先 在 一 九 五 四 年 撥 予 基 金 信 託 人 ( 現 為 漁 農 自 然 護 理 署 署 長 ) 的 金 額 ； 1,553 元 為 匯 豐 銀 行 ( 信 託 ) 有 限 公 司 於 一 九 六 一 年 所 付 的 款 項 ； 750,000 元 由 香 港 政 府 在 一 九 五 七 年 七 月 撥 捐...

... 28 日 2019 年 6 月 28 日 2020 年 2 月 27 日 2020 年 2 月 27 日 2. 項目目的撮要 1. 通過考察阿曼塞拉萊（Salalah）的漁業發展情況和環境，探討當地漁 業的發展空間及營商環境是否值得本港漁民投入資金、技術和人力； 例如阿曼氣候令哪種漁獲產量會較多、魚類總量、魚類價錢等考慮因 素。 2. 本港拖網漁船的漁民會有多大程度上接受轉型以延繩釣為主，及刺 網、圍網等作業方式運作，當中涉及阿曼政府對漁業政策的監管，如 漁網網目大小的要求、捕撈時間和數量的限制、海區時間和範圍、而 有機會影響轉型的考量。 3. 促進阿曼和香港的漁民合作，發揮本港漁民自身優勢，如...

... 動 物 攝 影   講 者 ： 陳 錦 偉  先 生 生 態 教 育 及 資 源 中 心 高 級 保 育 主 任    活 動 剪 影         活 動 詳 情   自 然 生 態 攝 影 團 ( 一 )  日 期 ：   2016 年  2 月  6 日 ( 六 )       主 題 ： 微 距 、 鳥 類 及 景 觀 拍 攝 技 巧 導 師 ： 程 詩 灝 先 生 ( 生 態 教 育 及 資 源 中 心 總 監...

...展中國家和經濟轉型國家締約方、特別是 其中最不發達國家和小島嶼發展中國家逐步建立和/或加強生物安全 方面的人力資源和體制能力，包括生物安全所需的生物技術。 2. 為執行以上第 1 款的規定，應依照《公約》中的相關條款， 在生物安全的能力建設方面充分考慮到各發展中國家締約方、特別是 - 29 - 其中最不發達國家和小島嶼發展中國家對資金以及對獲得和轉讓技 術和專門知識的需求。在能力建設方面開展的合作應根據每一締約方 的不同情況、能力和需要進行，包括在對生物技術進行妥善、安全管 理方面和為促進生物安全而進行風險評估和風險管理方面提供科學 技術培訓，並提高生物安全方面的技術和體制能力。在此種生物安全...

...： _____________________________________________ 電郵： __________________________________________________________ *備註： 一、成功報名人士將獲發確認信通知。 二、出席率達七成或以上者，將獲發出席聽講證書。 Any opinions, findings, conclusions or recommendations expressed in this material/event (or by members of the Project team) do not reflect the views of the Government of the Hong Kong...

...： _____________________________________________ 電郵： __________________________________________________________ *備註： 一、成功報名人士將獲發確認信通知。 二、出席率達七成或以上者，將獲發出席聽講證書。 Any opinions, findings, conclusions or recommendations expressed in this material/event (or by members of the Project team) do not reflect the views of the Government of the Hong Kong...

...亦建議學校採用以生活事件方式去培養學生對環 保的價值觀和態度。在學生成長的階段中，不論在家庭、學校、社交、工作或社會所遇到的 各種事件，都可以作為學習素材，使他們對學習內容產生認同感，反思事件當中所蘊含的環 保價值和態度。 要落實全方位學習，學校需要多方面的配合及支援，才能有效推行。多年來，本港各政府部 門聯同各有關機構及綠色團體，為學校舉辦了很多活動、並提供不少資源和設施，以支援香 港的環境教育，鼓勵學生在環境中學習。香港環境教育小組的成員，在這方面所作的努力是 有目共睹的。本資料卌載列各小組成員在支援環境教育的資料，而更重要的，是說明所提供 的支援如何與課程改革的目標及全方位學習的理念互相...