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關於薇甘菊
... 棄 置 便 可 。 至 於 攀 附 樹 上 的 薇 甘 菊 , 則 可 把 離 地 大 約 3 米 以 內 的 清 除 , 其 餘 高 掛 在 樹 上 的 則 可 讓 其 自 然 枯 萎 。 不 過 , 薇 甘 菊 可 能 會 從 根 部 重 新 生 長 , 在 有 需 要 時 應 再 次 清 除 。 以 人 手 拔 除 植 物 能 移 除 根 部, 但 需 要 更 多 人 力 資 源。 採 用 化 學 品 除 草 劑 可 殺 死 薇 甘 菊 , 例 如 草 甘 膦 (glyphosate) 、 嘧 磺 隆 (sulfometuron-methyl) 等 。 不 過 , 在 水 源 附 近...
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10_seed_saving_2019v.pdf
... PowerPoint 簡報 蔬菜留種技術 漁農自然護理署�� 保留原生品種 (地方種) 保留優秀品種,以防供應源消失 某些有機種子難以購買或價錢昂貴 減少對外來物品的依賴,盡量使用已有的資源 適應當地生長情況 促進糧食作物的生物多樣性 自行留種的重要性 以種子繁殖是有性繁殖的方式 一些以異花授粉 (如:芥蘭、冬瓜) 、一些則以自花 授粉 (如:豆角、辣椒) 以塊根、塊莖、分芽等來育苗,或將葉片、枝條等 營養體進行扦插是無性繁殖的方式 (如:番薯、馬蹄) 有性及無性繁殖 開放式授粉(OP)品種 通過基因相同或相似的植株(相同品種)授粉所得 種子穩定...
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10_seed_saving_2019.pdf
... PowerPoint 簡報 蔬菜留種技術 漁農自然護理署 保留原生品種 (地方種) 保留優秀品種,以防供應源消失 某些有機種子難以購買或價錢昂貴 減少對外來物品的依賴,盡量使用已有的資源 適應當地生長情況 促進糧食作物的生物多樣性 自行留種的重要性 以種子繁殖是有性繁殖的方式 一些以異花授粉 (如:芥蘭、冬瓜) 、一些則以自花 授粉 (如:豆角、辣椒) 以塊根、塊莖、分芽等來育苗,或將葉片、枝條等 營養體進行扦插是無性繁殖的方式 (如:番薯、馬蹄) 有性及無性繁殖 開放式授粉(OP)品種 通過基因相同或相似的植株(相同品種)授粉所得 種子穩定及擁...
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10_seed_saving_2019v.pdf
... PowerPoint 簡報 蔬菜留種技術 漁農自然護理署�� 保留原生品種 (地方種) 保留優秀品種,以防供應源消失 某些有機種子難以購買或價錢昂貴 減少對外來物品的依賴,盡量使用已有的資源 適應當地生長情況 促進糧食作物的生物多樣性 自行留種的重要性 以種子繁殖是有性繁殖的方式 一些以異花授粉 (如:芥蘭、冬瓜) 、一些則以自花 授粉 (如:豆角、辣椒) 以塊根、塊莖、分芽等來育苗,或將葉片、枝條等 營養體進行扦插是無性繁殖的方式 (如:番薯、馬蹄) 有性及無性繁殖 開放式授粉(OP)品種 通過基因相同或相似的植株(相同品種)授粉所得 種子穩定...
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10_seed_saving_2019.pdf
... PowerPoint 簡報 蔬菜留種技術 漁農自然護理署 保留原生品種 (地方種) 保留優秀品種,以防供應源消失 某些有機種子難以購買或價錢昂貴 減少對外來物品的依賴,盡量使用已有的資源 適應當地生長情況 促進糧食作物的生物多樣性 自行留種的重要性 以種子繁殖是有性繁殖的方式 一些以異花授粉 (如:芥蘭、冬瓜) 、一些則以自花 授粉 (如:豆角、辣椒) 以塊根、塊莖、分芽等來育苗,或將葉片、枝條等 營養體進行扦插是無性繁殖的方式 (如:番薯、馬蹄) 有性及無性繁殖 開放式授粉(OP)品種 通過基因相同或相似的植株(相同品種)授粉所得 種子穩定及擁...
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11_seed_saving.pdf
... PowerPoint 簡報 蔬菜留種技術 漁農自然護理署 作物科 保留原生品種 (地方種) 保留優秀品種,以防供應源消失 某些有機種子難以購買或價錢昂貴 減少對外來物品的依賴,盡量使用已有的資源 適應當地生長情況 促進糧食作物的生物多樣性 自行留種的重要性 以種子繁殖是有性繁殖的方式 一些以異花授粉 (如:芥蘭、冬瓜) 、一些則以自花 授粉 (如:豆角、辣椒) 以塊根、塊莖、分芽等來育苗,或將葉片、枝條等 營養體進行扦插是無性繁殖的方式 (如:番薯、馬蹄) 有性及無性繁殖 開放式授粉(OP)品種 通過基因相同或相似的植株(相同品種)授粉所得 種子...
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... 生 境 ;及 l 透 過 管 制 瀕 危 物 種 的 國 際 貿 易, 以 存 護 瀕 危 物 種 。 漁農自然護理署環保報告 2005 3 l 對 破 壞 性 捕 魚 作 業 保 持 警 覺 ,並 嚴 加 執 法; l 本 署 繼 續 提 倡 改 善 魚 類 生 境 和 增 加 漁 業 資 源 , 方 法 是 敷 設 人 工 魚 礁。 2005年 敷 設 的 人 工 魚 礁 共 195立 方 米; l 在 香 港 仔 漁 業 辦 事 處 設 立 漁 業 教 育 中 心, 以 教 育 市 民 明 白 漁 業 存 護 的 需 要 和 重 要 性 。 年 內 , 中 心 接 待 訪 客 共 4...