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...體相關能力，使每個人或機構都能對維護生物 多樣性作出貢獻，我們建議推進知識、專業技術與科技發展， 以配合《國家計劃》中聚焦於教育與研究、數據收集與評估， 以及智能化與可持續管理生物資源的優先行動。可考慮採取 的行動包括採用科技和開展優先項目來推動創新研究，以填 補知識缺口；透過香港生物多樣性資訊站等平台及與大專院 校的合作，促進知識轉移和人才培養；以及拓展相關機構， 例如設立推動可持續水產養殖現代化的研究中心；及 i v . 範疇四：伙伴協作 因應《國家計劃》對加強國際合作及推動重點戰略區域（包 括粵港澳地區）協作行動的重視，我們建議繼續深化與鄰近 城市的合作，特別是與粵港澳地區的交流與合作...

... ；( v i )拟 备 详 细 设 计 连 充 分 的 施 工 细 节 ； 以 及 ( v i i )就 合 约 策 略 、 成 本 估 算 、 推 行 计 划 和 运 作 模 式 作 出 建 议 。 3 . 2 在 进 行 基 线 检 讨 期 间 ， 顾 问 已 仔 细 研 究 世 界 各 地 1 3个 露 营 设 施 的 设 计 和 运 作 ， 并 特 别 着 墨 研 究 热 带 国 家 的 露 营 设 施 。 检 讨 涵 盖 的 范 畴 包 括 运 作 模 式 、 场 地 环 境 、 所 采 用 的 环 保 设 计 或 系 统 、 营 地 规 模 和 布 局 、 所 提 供 的 帐 篷 类 型...

...為機密性資 料： (a) 發出通知者的姓名和地址； (b) 關於改性活生物體的一般性說明； (c) 關於在顧及對人類健康構成的風險的情況下對生物多樣 性的保護和可持續使用的影響作出的風險評估結果摘 要；以及 (d) 任何應急方法和計畫。 第22條 能力建設 1. 各締約方應開展合作，以有效履行本議定書為目的，通過諸 如現有的全球、區域、分區域和國家機構和組織和酌情通過促進私人 部門的參與等方式，協助發展中國家和經濟轉型國家締約方、特別是 其中最不發達國家和小島嶼發展中國家逐步建立和/或加強生物安全 方面的人力資源和體制能力，包括生物安全所需的生物技術。 2. 為執行以上第 1 款的規定，應依照...

...建立和/或加強生物安全 方面的人力資源和體制能力，包括生物安全所需的生物技術。 2. 為執行以上第 1 款的規定，應依照《公約》中的相關條款， 在生物安全的能力建設方面充分考慮到各發展中國家締約方、特別是 其中最不發達國家和小島嶼發展中國家對資金以及對獲得和轉讓技 - 17 - 術和專門知識的需求。在能力建設方面開展的合作應根據每一締約方 的不同情況、能力和需要進行，包括在對生物技術進行妥善、安全管 理方面和為促進生物安全而進行風險評估和風險管理方面提供科學 技術培訓，並提高生物安全方面的技術和體制能力。在此種生物安全 能力建設中還應充分考慮到經濟轉型國家締約方的需要。 第23條 公眾意識和參與...

...為機密性資 料： (a) 發出通知者的姓名和地址； (b) 關於改性活生物體的一般性說明； (c) 關於在顧及對人類健康構成的風險的情況下對生物多樣 性的保護和可持續使用的影響作出的風險評估結果摘 要；以及 (d) 任何應急方法和計畫。 第22條 能力建設 1. 各締約方應開展合作，以有效履行本議定書為目的，通過諸 如現有的全球、區域、分區域和國家機構和組織和酌情通過促進私人 部門的參與等方式，協助發展中國家和經濟轉型國家締約方、特別是 其中最不發達國家和小島嶼發展中國家逐步建立和/或加強生物安全 方面的人力資源和體制能力，包括生物安全所需的生物技術。 2. 為執行以上第 1 款的規定，應依照...

... 主辦機構: 漁農自然護理署（漁護署） 協辦機構: 香港美術教育協會 海洋是生命之源，她不僅覆蓋地球四分之三的面積，孕育全球八成的生物，亦具有提供氧氣和調節氣候的功能， 是人類賴以生存的自然環境。守護海洋，保護我們的海洋環境，我們必須坐言起行。 比賽目的  促進公眾認識海洋保育，提高他們的關注。  鼓勵學生發揮藝術潛能及創意。  得獎作品日後將放在漁護署網站展出及印在推廣海洋保育的宣傳品上，藉此呼籲市民以實際行動保護海洋 環境與生物資源。 比賽主題 任何有關保護海洋環境及生態的內容均可，例如：保持海洋清潔、參與香港的海洋保育活動（如香港珊瑚礁普查 及海岸大使計劃等）、遵守海洋護理守則等...

... 士 汇 报 有 关 2 0 2 3 年 5 月 1 日 至 8 月 3 1 日 期 间 郊 野 公 园 及 海 岸 公 园 管 理 局 总 监 的 工 作 进 度 报 告 ( 工 作 文 件 ： W P / C M P B / 1 2 / 2 0 2 3 )。 2 0 3 / 2 3 一 名 委 员 查 询 在 海 岸 公 园 及 海 岸 保 护 区 内 所 收 集 的 垃 圾 量 有 没 有 因 应 「 自 己 垃 圾 自 己 带 走 」 和 清 洁 海 滩 运 动 等 教 育 活 动 而 有 下 降 趋 势 。 另 外 ， 她 查 询 收 集 到 的 垃 圾 能 否 追 踪 源 头 。 此...

... 士 汇 报 有 关 2 0 2 3 年 5 月 1 日 至 8 月 3 1 日 期 间 郊 野 公 园 及 海 岸 公 园 管 理 局 总 监 的 工 作 进 度 报 告 ( 工 作 文 件 ： W P / C M P B / 1 2 / 2 0 2 3 )。 2 0 3 / 2 3 一 名 委 员 查 询 在 海 岸 公 园 及 海 岸 保 护 区 内 所 收 集 的 垃 圾 量 有 没 有 因 应 「 自 己 垃 圾 自 己 带 走 」 和 清 洁 海 滩 运 动 等 教 育 活 动 而 有 下 降 趋 势 。 另 外 ， 她 查 询 收 集 到 的 垃 圾 能 否 追 踪 源 头 。 此...

... 「堆肥育苗」 小冊子 嘉道理 農場暨 植物園 與堆肥及土 壤保養有關 的辭彙 與堆肥及 土壤保養 有關的辭 彙 不適用 有機物料分 解過程及土 壤保養的概 念 堆肥及土 壤肥力保 養管理 在市區推行 堆肥減廢，以 解決本港的 廢物處理問 題 堆肥設施的設 計 不適用 共 通 能 力 程度：幼稚園 活動／資源 機構 溝通 協作 運算 資訊 科技 研習 批判性 思考 解決問題 創造力 自我 管理 幼稚園戶外 教育活動 康樂及 文化 事務署 ◆鼓勵參加 者參與問 答遊戲 ◆口頭講述 自己的意 見 透過遊戲 與他人建 立合作關 係 數字的 概念 不適用 不適用 不適用 不適用 不適用 遵守公園 的規則 綠...

... 關 的 措 施 ， 包 括 加強海上執法、教育和宣傳、長期生態和水質監測，以及鼓勵進行科 研活動。加上香港機場管理局 (機管局 )的其他提升措施，漁護署期望 新 成 立 的 海 岸 公 園 能 更 完 善 地 保 育 中 華 白 海 豚 的 棲 息 地 和 海 洋 環 境。 2 . 2 有委員建議加強對漁民的宣傳教育，以及與內地的 合作。漁護 署 和 機 管 局 一 直 從 不 同 渠 道 向 持 份 者 推 廣 和 解 說 新 海 岸 公 園 的 資 訊。就中華白海豚的保育，漁護署除了定期在「粵港海洋資源護理專 題 小 組 」 與 內 地 交 換 資 料 和 交 流 工 作 進 度 ， 還...