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AFCD_c2_2021.pdf
...: (a) 改善了數條位於郊野公園內熱門且具旅遊潛力的山徑的配套設施,並 優化了郊野樂行主題網站(www.hiking.gov.hk)以豐富遠足徑和郊遊 景點的資料,進一步推廣綠色旅遊和豐富訪客體驗; (b) 在郊野公園加裝了 15台斟水式加水站供市民使用,以鼓勵市民和郊遊 人士自備水樽,從而減少飲用一次性的樽裝水; (c) 舉辦了一系列麥理浩徑 40周年慶祝活動,不僅推廣郊野不留痕的遠足 和露營的良好習慣,同時讓市民可以欣賞郊野公園的自然景致、文化 遺跡及野生動植物的生態; (d) 完成了提升郊野公園及特別地區的康樂及教育潛力的顧問研究,並開 始逐步推行有關改善建議;以及 (e) 完成了指定大嶼...
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AFCD_c1_2021.pdf
...: (a) 改善了數條位於郊野公園內熱門且具旅遊潛力的山徑的配套設施,並 優化了郊野樂行主題網站(www.hiking.gov.hk)以豐富遠足徑和郊遊 景點的資料,進一步推廣綠色旅遊和豐富訪客體驗; (b) 在郊野公園加裝了 15台斟水式加水站供市民使用,以鼓勵市民和郊遊 人士自備水樽,從而減少飲用一次性的樽裝水; (c) 舉辦了一系列麥理浩徑 40周年慶祝活動,不僅推廣郊野不留痕的遠足 和露營的良好習慣,同時讓市民可以欣賞郊野公園的自然景致、文化 遺跡及野生動植物的生態; (d) 完成了提升郊野公園及特別地區的康樂及教育潛力的顧問研究,並開 始逐步推行有關改善建議;以及 (e) 完成了指定大嶼...
...業規管和技術服務 透 過 執 行 有 關 法 例 來 監 管 動 物 的 福 利 和 控 制 動 植 物 的 病 害 ; 保 障 公 眾 衞 生 ; 保 護 和 規 管 漁業; 以及提供技術支 援服務。 2 . 本署負責管理和 營運下列設施:香港聯合國教科文組織 世界地質公園、香港濕地公園、瀕危物種資源中心、漁業教育 中 心 、 大 龍實 驗農 場 、 大 龍獸 醫化 驗 所 、 2 4 個 郊野 公 園 、 2 2 個特別地區、八 個 郊野公園遊客中心/教育中心、五 個海岸公 園、一個海岸保 護區、四個動物 管理中心、一個 植物檢疫站及 四個副食品批發市場。 3 . 截至二O一 七年三月...
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WP_CMPB_9_2022_Chi.pdf
...世界地質公園和區域地質公園網絡(亞太地質公園網絡、拉丁美洲與 加勒比海地質公園網絡、歐洲地質公園網絡)的宣傳及更新資訊。 3 . 3 . 1 在所有遊客中心、地質教育中心和故事館設置專題展板,展出聯合 國教科文組織世界地質公園、世界地質公園網絡和區域地質公園網絡的資料 及宣傳。 3 . 4 建議 3:透過在區域和國際層面與大學和科學機構的合作及夥伴關 係,改進研究活動。 3 . 4 . 1 自二O一八年起,香港地質公園就新界東北沉積岩園區的古生物資 源研究及管理與中國地質大學(北京)合作。此外,亦協助中國地質大學 (北京)的研究生進行研究,後者在二O一八年及二O一九年分別發表關於 赤洲和東平洲地...
...者同意遵守各項比賽條款及細則。 6) 主辦單位對參賽者或作品的參賽資格或頒發的獎項或奬品保留撤銷或收回的權利。 7) 主辦單位保留一切運用或處置參賽作品的權利。已提交的作品不獲退還。 8) 主辦單位保留更改比賽條款及細則或有關安排的權利,而無須事先通知參賽者。 9) 如有任何異議,主辦單位保留最終解釋及決定權。 10) 作品必須於主辦單位所提供的指定T恤平面模板(JPEG 或 AI)上進行創作,設計風格及圖 案位置不限。 11) 參賽者可採用任何繪畫工具創作,例如蠟筆、水彩、木顏色、素描鉛筆或電腦等。 12) 作品須繪畫或以彩色打印在A3紙張,白紙或畫紙均可。 13) 以電腦製作或非以電腦製作...
... 主辦機構: 漁農自然護理署 支持機構: 香港城市大學 香港美術教育協會 香港教育學院 比賽目的 是次比賽旨在促進和提高公眾對海洋保育的關注與認識,並鼓勵學生發揮藝術潛 能及創意。 得獎作品日後將印在用以推廣海洋保育的宣傳品上。 組別 1) 小學組 2) 中學組 參賽規則 參賽作品內容 小學組 參賽者可以下列其中一項有關「海洋護理守則」的主題,設計圖案參賽: • 切勿亂拋垃圾或污染環境 1 • 切勿餵飼海洋動物 • 切勿收集、騷擾或傷害任何海洋生物 • 尊重海洋環境,參與和支持海洋護理活動 • 在船上或海灘附近沐浴時,避免使用洗髮劑或肥皂 • 退潮期間沿岸邊步行時,切勿踐踏珊瑚 • 切勿採摘...
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Guideline_chi.pdf
... 主辦機構: 漁農自然護理署 支持機構: 香港城市大學 香港美術教育協會 香港教育學院 比賽目的 是次比賽旨在促進和提高公眾對海洋保育的關注與認識,並鼓勵學生發揮藝術潛 能及創意。 得獎作品日後將印在用以推廣海洋保育的宣傳品上。 組別 1) 小學組 2) 中學組 參賽規則 參賽作品內容 小學組 參賽者可以下列其中一項有關「海洋護理守則」的主題,設計圖案參賽: • 切勿亂拋垃圾或污染環境 1 • 切勿餵飼海洋動物 • 切勿收集、騷擾或傷害任何海洋生物 • 尊重海洋環境,參與和支持海洋護理活動 • 在船上或海灘附近沐浴時,避免使用洗髮劑或肥皂 • 退潮期間沿岸邊步行時,切勿踐踏珊瑚 • 切勿採摘...
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農業
...》勾劃了業界對未來本地漁農業持續發展的願景,既是凝聚了業界智慧的發展綱要,也是政府對本地漁農業發展工作的確切承諾。 就申請興建農用構築物須符合不同法規要求,需時較長的挑戰,漁農自然護理署會為漁農民提供一站式的興建農用構築物申請服務,並會參考以往農用構築物的穩定和安全性,以及漁農戶的實際需要,檢視進一步簡化申請興建農用構築物時的程序及要求和放寬相關面積的規定,以改善營運環境及為漁農民提供適度便利。 經相關部門檢視及商討放寬農用構築物面積的相關規定後,現通知由2025年8月11日起,無須聘任技術人員的農用構築物有蓋面積上限規定1,由現時1,000平方呎放寬至5,000平方呎。 有關申請農用構築物批准...
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WP_CMPB_11_2022_Chi.pdf
... 台 。 在 2 0 1 5至 2 0 1 8年 , 漁 護 署 進 行 了 詳 盡 的 生 態 研 究 , 了 解 吐 露 港 的 生 態 資 源 , 以 及 重 要 的 物 種 和 棲 息 地 。 為 了 與 公 眾 分 享 研 究 成 果 , 漁 護 署 運 用 從 研 究 所 得 的 數 據 建 立 網 上 教 育 平 台 , 當 中 包 括 生 態 地 圖 網 站 、 地 理 訊 息 系 統 物 種 數 據 庫,以 及 網 頁 應 用 程 式。此 外,漁 護 署 還 匯 報 在「 汀 角 海 岸 生 態 保 育 計 劃 」 (「 汀 角 +」 )下 的 教 育 工 作 , 為 學 生...
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Summary_Chi2013.pdf
...傳 我們舉辦連串教育和宣傳活動,包括公開講座、研討會 和展覽,讓巿民加深了解保護海洋環境和珊瑚群落的重 要性。 ( c ) 監察和研究 我們每年進行“珊瑚礁普查”,密切監察本港珊瑚群落 的情況。我們公布普查結果,讓巿民更加認識本港海洋 環境的現況,並呼籲巿民合作,共同保護本港珍貴的海 洋資源。 除普查外,我們亦會進行 全面的珊瑚研究,以便蒐集資 料制訂有效而合適的管理措施。 ( d ) 減少珊瑚受船隻和康樂活動破壞的機會 為免珊瑚群落被船錨損毀,海岸公園內康樂活動較為頻 5 繁的地點都已放置繫泊浮標和標誌浮標。 此外,為加強保護珊瑚,我們於橋咀洲、赤洲和甕缸灣 設 置 了 特 別 設 計 的...