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WP_CMPB_1_2018_Chi.pdf
...配套 設施 1 . 小食亭 /商店 2 . 公共交通接駁 3 . 咖 啡店/餐廳 1 . 小食亭/商店 2 . 公共交通接駁 3 . 咖啡店/餐廳 3 . 4 在二O一八 年三月,顧問就上 文第 3 . 3 段所述的 首選 方 案舉辦了兩次工作坊, 並有主要持份者 1和郊野公園委員會的 部分委員參與。工作坊的參加者普遍 認為郊野公園的現有康 樂 用途 (例如遠足和露 營 )已經合適。他 們對市民首選方案沒有強 烈意見,但表 示任何建議方案均不應 有違郊野公園及特別 地區 的保育目的。另 外,他們要求政府向 漁護署 增撥財政資源 和人 手,以改善郊野公 園及特 別地區的管 理以及設施的維修,例如...
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珊瑚圖鑑
... 鹿 角 珊 瑚
特 徵
珊 瑚 群 體 的 生 長 形 態 為 分 枝 形 。 珊 瑚 的 枝 體 粗 短 而 呈 指 形 , 分 枝 通 常 會 微 微 的 往 上 傾 及 往 外 生 長 。 珊 瑚 骨 骼 基 部 比 較 厚 重 , 主 要 的 枝 體 上 常 伸 展 出 次 分 枝 。 分 枝 通 常 呈 棕 褐 色 , 而 珊 瑚 蟲 的 觸 手 為 綠 色 ; 位 於 最 頂 端 的 珊 瑚 蟲 則 呈 橙 色 或 白 色 。
普 遍 程 度...
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新 聞 公 佈
... 行 昆 蟲 族 群 平 衡 的 主 要 關 鍵 。 每 隻 蝙 蝠 每 小 時 可 捕 食 數 十 至 數 百 隻 昆 蟲 , 一 些 龐 大 的 蝙 蝠 群 落 一 個 晚 上 便 可 吃 掉 數 以 噸 計 的 昆 蟲 , 當 中 包 括 很 多 被 視 為 農 作 物 害 蟲 的 甲 蟲 和 飛 蛾 。 部 分 品 種 也 是 散 播 種 子 和 傳 授 花 粉 的 好 幫 手 。 在 香 港 , 蝙 蝠 品 種 約 佔 本 地 原 生 哺 乳 類 動 物 品 種 總 數 的 一 半 。 牠 們 非 常 獨 特 , 是 唯 一 能 真 正 飛 行 的 哺 乳 類 動 物 , 需 要 在...
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MCbooklet1920.pdf
... AFCD_brochure2019_design_A5 HONG KONG MARINE CLASSROOM 2019 - 2020 1 簡介 香港雖是彈丸之地,但海洋生態系統和生物多樣性十分豐富。為保 護這些珍貴的海洋資源,漁農自然護理署 (漁護署) 一直致力推廣環 境教育。在2019-20學年,我們將舉辦一系列的教育及宣傳活動, 以提高學生對香港海洋環境和物種的認知及保育意識。這些活動包 括學校講座、海岸導賞團、考察活動、清潔活動、展板借用服務、 多種比賽及巡迴展覽。 透過舉辦不同的教育活動,我們希望能與學校和老師攜手合作推廣 環境教育,鼓勵學生藉著親身參與和實際行動,認識及保護我們的...
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MCbooklet1920.pdf
... AFCD_brochure2019_design_A5 HONG KONG MARINE CLASSROOM 2019 - 2020 1 簡介 香港雖是彈丸之地,但海洋生態系統和生物多樣性十分豐富。為保 護這些珍貴的海洋資源,漁農自然護理署 (漁護署) 一直致力推廣環 境教育。在2019-20學年,我們將舉辦一系列的教育及宣傳活動, 以提高學生對香港海洋環境和物種的認知及保育意識。這些活動包 括學校講座、海岸導賞團、考察活動、清潔活動、展板借用服務、 多種比賽及巡迴展覽。 透過舉辦不同的教育活動,我們希望能與學校和老師攜手合作推廣 環境教育,鼓勵學生藉著親身參與和實際行動,認識及保護我們的...
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... AFCD_brochure2019_design_A5 HONG KONG MARINE CLASSROOM 2019 - 2020 1 簡介 香港雖是彈丸之地,但海洋生態系統和生物多樣性十分豐富。為保 護這些珍貴的海洋資源,漁農自然護理署 (漁護署) 一直致力推廣環 境教育。在2019-20學年,我們將舉辦一系列的教育及宣傳活動, 以提高學生對香港海洋環境和物種的認知及保育意識。這些活動包 括學校講座、海岸導賞團、考察活動、清潔活動、展板借用服務、 多種比賽及巡迴展覽。 透過舉辦不同的教育活動,我們希望能與學校和老師攜手合作推廣 環境教育,鼓勵學生藉著親身參與和實際行動,認識及保護我們的...
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... AFCD_brochure2019_design_A5 HONG KONG MARINE CLASSROOM 2019 - 2020 1 簡介 香港雖是彈丸之地,但海洋生態系統和生物多樣性十分豐富。為保 護這些珍貴的海洋資源,漁農自然護理署 (漁護署) 一直致力推廣環 境教育。在2019-20學年,我們將舉辦一系列的教育及宣傳活動, 以提高學生對香港海洋環境和物種的認知及保育意識。這些活動包 括學校講座、海岸導賞團、考察活動、清潔活動、展板借用服務、 多種比賽及巡迴展覽。 透過舉辦不同的教育活動,我們希望能與學校和老師攜手合作推廣 環境教育,鼓勵學生藉著親身參與和實際行動,認識及保護我們的...
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... AFCD_brochure2019_design_A5 HONG KONG MARINE CLASSROOM 2019 - 2020 1 簡介 香港雖是彈丸之地,但海洋生態系統和生物多樣性十分豐富。為保 護這些珍貴的海洋資源,漁農自然護理署 (漁護署) 一直致力推廣環 境教育。在2019-20學年,我們將舉辦一系列的教育及宣傳活動, 以提高學生對香港海洋環境和物種的認知及保育意識。這些活動包 括學校講座、海岸導賞團、考察活動、清潔活動、展板借用服務、 多種比賽及巡迴展覽。 透過舉辦不同的教育活動,我們希望能與學校和老師攜手合作推廣 環境教育,鼓勵學生藉著親身參與和實際行動,認識及保護我們的...
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...(例如雜交水稻及黃金甜粟)也不屬 基因改造生物。 風險評估報告 基因改造生物核准申請須附同一份風險評估報告,詳述 該生物對本地環境的生物多樣性的保護及可持續使用可 能產生的不利影響。除了其他資料外,該報告同時須 就所涉及風險是否可接受或可加以管理提出建議,包括 在有需要的情況下訂立該等風險的管理策略。詳細的 風險評估報告要求可以從網上的基因改造生物紀錄冊 (www.afcd.gov.hk/gmo)找到。 擬作為食物或飼料而直接食用或作加工的基因改造生物及擬 作圍封使用的基因改造生物的規管 •不須就該生物的輸入、輸出或使用申請事先核准。 •不過,載有該生物的貨物批次必須符合文件規定。 如符合下列所有...
...或有其他認可的有機產品認證,或經漁護署優質養魚場計劃認證的 養殖場將獲優先考慮。 (ii) 其他漁產品攤位:只限售賣本地養殖或本地漁船撈獲或加工的漁產品。 2. 農產攤位:攤位分為兩大類型,分別為: (i) 本地有機蔬果攤位:只限售賣自家農場生產的有機蔬果(包括菇類)及其 在農場及 /或攤位內進行非工業式加工的產品。所有農產品必須已獲得香 港有機資源中心認證或其他國家 /大會認可的有機產品認證。申請者必須 在遞交申請表時附上有效的有機認證及證明在嘉年華舉行期間持有有效 的有機認證,方可申請及經營有機蔬果攤位,否則大會會取消其獲配的 攤位。 (ii) 本地優質蔬果攤位:只限售賣自家農場生產的信譽...