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...態與生物多樣性、 環境科學或其他相關科目 年級：在 2020 年 3 月 1 日，就讀相關課程／學科 的大學二、三年級學生及 應屆畢業生  (a) 更新和豐富各類宣傳項目，包括微軟幻燈 片軟件、教具及遊戲資訊活動紙; (b) 為瀕危物種資源中心或其他宣傳項目設計 活動和攤位遊戲; (c) 協助瀕危物種資源中心的日常運作; (d) 協助更新漁護署官方網站; (e) 設計及製作任何教育和宣傳材料，包括圖 形設計、產品建模和電腦程序系統; 及 (f) 任何主管分配的其他職責 與大眾和幼兒的溝通技巧、 設計及電腦技巧能力 漁農自然護理 署總部   請把申請書（附錄 II）填妥，然後遞交：  地址：九龍...

... PowerPoint 簡報 蔬菜留種技術 漁農自然護理署��  保留原生品種 (地方種)  保留優秀品種，以防供應源消失  某些有機種子難以購買或價錢昂貴  減少對外來物品的依賴，盡量使用已有的資源  適應當地生長情況  促進糧食作物的生物多樣性 自行留種的重要性  以種子繁殖是有性繁殖的方式  一些以異花授粉 (如：芥蘭、冬瓜) 、一些則以自花 授粉 (如：豆角、辣椒)  以塊根、塊莖、分芽等來育苗，或將葉片、枝條等 營養體進行扦插是無性繁殖的方式 (如：番薯、馬蹄) 有性及無性繁殖 開放式授粉(OP)品種  通過基因相同或相似的植株(相同品種)授粉所得  種子穩定...

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... 生 境 ；及 l 透 過 管 制 瀕 危 物 種 的 國 際 貿 易， 以 存 護 瀕 危 物 種 。 漁農自然護理署環保報告 2005 3 l 對 破 壞 性 捕 魚 作 業 保 持 警 覺 ，並 嚴 加 執 法； l 本 署 繼 續 提 倡 改 善 魚 類 生 境 和 增 加 漁 業 資 源 ， 方 法 是 敷 設 人 工 魚 礁。 2005年 敷 設 的 人 工 魚 礁 共 195立 方 米； l 在 香 港 仔 漁 業 辦 事 處 設 立 漁 業 教 育 中 心， 以 教 育 市 民 明 白 漁 業 存 護 的 需 要 和 重 要 性 。 年 內 ， 中 心 接 待 訪 客 共 4...