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..., engage in surveillance of diseases, antimicrobial resistance patterns with animal health, public health concerns and help safeguard food safety. Examples of emerging diseases affecting HKSAR and/or a global scale that are relevant to our work includes Avian Influenza (AI), African Swine fever (ASF), and...

... 1 委 员 会 文 件 ： W P / C M P B / 1 0 / 2 0 2 4 郊野公园及海岸公园委员会 郊野公园委员会简报 1 . 目的 1 . 1 本 文 件 旨 在 告 知 委 员 有 关 郊 野 公 园 委 员 会 在 2 0 2 4 年 6 月 4 日 会 议 上 所 讨 论 的 主 要 事 项 。 2 . 在 船 湾 郊 野 公 园 内 的 船 湾 淡 水 湖 安 装 大 型 浮 动 太 阳 能发 电场 2 . 1 政 府 致 力 探 讨 在 合 适 的 政 府 场 所 及 公 共 设 施 更 广 泛 应 用 可 再 生 能 源 ， 包 括 在 水 塘 发 展 太 阳...

... ， 同 时 实 施 一 系 列 与 海 洋 生 态 及 渔 业 提 升 相 关 的 措 施 ， 包 括 加 强 海 上 执 法 、教 育 和 宣 传 、长 期 生 态 和 水 质 监 测 ，以 及 鼓 励 进 行 科 研 活 动 。加 上 香 港 机 场 管 理 局 (机 管 局 )的 其 他 提 升 措 施 ，渔 护 署 期 望 新 成 立 的 海 岸 公 园 能 更 完 善 地 保 育 中 华 白 海 豚 的 栖 息 地 和 海 洋 环 境 。 2 . 2 有 委 员 建 议 加 强 对 渔 民 的 宣 传 教 育 ，以 及 与 内 地 的 合 作 。渔 护 署 和 机 管 局 一 直 从 不...

... 0 中 学 1 9 3 2 . 5 其 他 教 育 活 动 在 报 告 期 间 ， 其 他 教 育 活 动 的 详 情 如 下 ： 活 动 名 称 日 期 参 与 人 数 「 行 山 有 道 」、「 自 己 垃 圾 自 己 带 走 」及「 郊 野 清 洁 你 有 份 」 相 片 展 览 2 0 2 2 年 5 月 至 9 月 1 8 , 1 2 1 郊 野 公 园 定 点 导 赏 2 0 2 2 年 5 月 至 9 月 3 , 4 7 9 香 港 郊 野 公 园 摄 影 暨 短 片 比 赛 （ 包 括 网 上 工 作 坊 ） 2 0 2 2 年 6 月 至 7 月 1 , 4 2 4 2...

...後蔬菜供應  纖維柔細，可促進腸胃蠕動 深翻曬田，把泥土內的病源菌或蟲卵暴露 施放有機耕作 可使用物料 （如：茶籽粉、 線蟲及除蟲菊 等）於泥中 栽種前的預備栽種前的預備 • 當炎夏高溫時，透明膠膜所提昇的泥土表面溫 度，足以殺死害蟲及雜草種子 • 膠膜需要放在田間4星期或以上 ( 認證農場使用前，請先向認證機構查詢 ) 栽種前的預備栽種前的預備 淹水處理 • 可防治多種蟲害及雜草 • 淹水前配合翻耕土壤 • 裸露蟲源及雜草根系 • 浸水期1個月或以上、 水深 5 ~ 30 公分 • 要注意水源是否帶有雜 草或病蟲害源體 栽種前的預備栽種前的預備 施放堆肥 栽種前的預備栽種前的預備 種植綠肥...

... detecting diseases and drug residues in food animals; To conduct livestock farm inspections; and To control and regulate the use of pesticides.                PREVENTION OF AVIAN INFLUENZA To safeguard the population against Avian Influenza (AI), the Department continued its year-round programme to monitor...

... 渔业持续发展基金 - 可受惠于基金的项目 (2016年8月) 拟议项目** 主要内容 1 养殖培训及实习 ˙ ˙ 为行业引入新血，提供现代化养殖管理和技术培训；及 于养殖场提供实习机会，让参加者能体会实际养殖操作及 掌握基本养殖技术。 2 外海养殖操作 ˙ 于本港较离岸水域引入相关技术试行海鱼养殖操作，包括 离岸抗风浪网箱及配套设施。 3 高密度淡水鱼养殖 ˙ 以群组方式设计鱼塘进行淡水鱼养殖，并设立水质处理池 以减低成本开支，提高生产力。 4 有机海鱼养殖 ˙ 试行有机海鱼养殖，使有机养殖产品能更多元化，以提供 另一持续发展方向供海鱼养殖户参考。 5 新养殖品种 ˙ 引入新养殖品种包括...

...亦建議學校採用以生活事件方式去培養學生對環 保的價值觀和態度。在學生成長的階段中，不論在家庭、學校、社交、工作或社會所遇到的 各種事件，都可以作為學習素材，使他們對學習內容產生認同感，反思事件當中所蘊含的環 保價值和態度。 要落實全方位學習，學校需要多方面的配合及支援，才能有效推行。多年來，本港各政府部 門聯同各有關機構及綠色團體，為學校舉辦了很多活動、並提供不少資源和設施，以支援香 港的環境教育，鼓勵學生在環境中學習。香港環境教育小組的成員，在這方面所作的努力是 有目共睹的。本資料卌載列各小組成員在支援環境教育的資料，而更重要的，是說明所提供 的支援如何與課程改革的目標及全方位學習的理念互相...

..., engage in surveillance of diseases, antimicrobial resistance patterns with animal health, public health concerns and help safeguard food safety. Examples of emerging diseases affecting HKSAR and/or global countries and relevant to our work include avian influenza (AI), African Swine fever (ASF), and...

... 我們的珊瑚紙牌遊戲 紙牌遊戲套件 紙牌遊戲卡 52 張 資料光碟 遊戲目的 讓參加者了解關於珊瑚的基礎資訊 認識香港常見的造礁珊瑚 讓參加者更輕易理解及記憶關於珊瑚的知識 對象 小五至中七 教學原理 藉着閱覽簡短的《我們造礁珊瑚的故事》及《我們的造礁珊瑚》海報，令參加者對珊瑚有初步的 認識。 繼而依次以遊戲卡進行建議的三種玩法，以加深參加者對珊瑚的認識及增強他們的理解和記憶。 關於遊戲卡的玩法，請參考《遊戲說明》。 遊戲一 參加者在閱覽海報後已對珊瑚有基礎的認識，但仍未必能夠完全掌握每一張遊戲卡的含意。當有 參加者犯錯時，導師可藉着《遊戲助手》的輔助仔細地解釋其遊戲卡的含意，透過錯誤令參加...