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... 將 有 可 能 被 邀 請 於 頒 獎 典 禮 和 及 後 介 紹 香 港 海 洋 生 態 的 公 開 講 座 或 分 享 會 中 ， 介 紹 他 們 的 得 獎 作 品 及 分 享 他 們 的 拍 攝 心 得 。 所 有 得 獎 作 品 會 被 展 出 ， 用 作 教 育 用 途 。   版 權 參 賽 者 須 遵 守 相 關 版 權 法 。 如 發 現 參 賽 者 侵 犯 版 權 或 其 他 相 關 罪 行 ， 當 中 包 括 但 不 限 於 遞 交 借 用 、 轉 載 、 複 製 及 假 冒 的 參 賽 作 品 等 ， 其 參 賽 資 格 將 被 取 消 。 參 賽 者 應 當...

...及與香港有密切聯繫；或是根據香港特別行政區其他條例在香港註冊成 立的單位，以及已證明與本港農業有密切聯繫。這些單位包括本地註冊的農業合作 社、非牟利農業團體、非政府機構或社會企業； (b) 本港的學術及研究機構；以及 (c) 申請「農場改善計劃」資助的個別農戶。 與海外團體及機構共同提出的申請亦可接受，但有關項目須由符合上文 (a)至 (c)段所 述條件的本地團體／農業團體主導進行。除了農場改善計劃的申請者外，基金資助申請 者必須能夠證明他們具備與農業相關的必要經驗、專業或技術知識，方可獲考慮審批基 金資助。 任何有助推動農業現代化和持續發展的計劃、項目及研究，從而提升農業的整體競 爭力，將會...

...個業界的專業團體合作，將網上問卷分發給它們各自的會員。 這些團體包括：香港建築師學會、香港園境師學會、香港規劃師學會、香港測量 師學會，和香港城市設計學會。第二，我們邀請到各大學的相關學系，向它們的 畢業生分發問卷。第三，亦使用了滾雪球抽樣法，以擴大受訪者基礎。 至於教師組別，本中心進行隨機抽樣，選出了小學和中學各 200 間 ，邀請它們 任教不同科目的教師參與網上問卷調查。1 一共 80 間學校（46 間小學和 34 間中 學）參與了是次調查。 必須指出，上述的抽樣方法存在潛在的局限性。這個招募受訪者的方法可能存在 自我選擇誤差，即主動選擇參與調查的人士，可能本身對生物多樣性這個議題較 有興...

...個業界的專業團體合作，將網上問卷分發給它們各自的會員。 這些團體包括：香港建築師學會、香港園境師學會、香港規劃師學會、香港測量 師學會，和香港城市設計學會。第二，我們邀請到各大學的相關學系，向它們的 畢業生分發問卷。第三，亦使用了滾雪球抽樣法，以擴大受訪者基礎。 至於教師組別，本中心進行隨機抽樣，選出了小學和中學各 200 間 ，邀請它們 任教不同科目的教師參與網上問卷調查。1 一共 80 間學校（46 間小學和 34 間中 學）參與了是次調查。 必須指出，上述的抽樣方法存在潛在的局限性。這個招募受訪者的方法可能存在 自我選擇誤差，即主動選擇參與調查的人士，可能本身對生物多樣性這個議題較 有興...

... 基 金 顧 問 委 員 會 提 供 在 申 請 書 內 要 求 填 報 的 資 料 ， 包 括 個 人 資 料 ， 否 則 其 申 請 將 不 獲 考 慮 。 申 請 書 內 提 供 的 個 人 資 料 及 因 應農產品 /海魚獎學基金顧問委員會要求而提供的補充資料，將由農產品 / 海 魚 獎 學 基 金 顧 問 委 員 會 和 協 助 該 委 員 會 處 理 申 請 的 代 理 人 及 / 或 職 員 作如下用途： ( a ) 在農產品 /海魚獎學基金的計劃下，評定申請人可獲資助額，而需要 對有關資料作出處理和評核；及 ( b ) 編制數據作檢討而需要對有關資料作處理。 7 . 申 請 人...

... 基 金 顧 問 委 員 會 提 供 在 申 請 書 內 要 求 填 報 的 資 料 ， 包 括 個 人 資 料 ， 否 則 其 申 請 將 不 獲 考 慮 。 申 請 書 內 提 供 的 個 人 資 料 及 因 應農產品 /海魚獎學基金顧問委員會要求而提供的補充資料，將由農產品 / 海 魚 獎 學 基 金 顧 問 委 員 會 和 協 助 該 委 員 會 處 理 申 請 的 代 理 人 及 / 或 職 員 作如下用途： ( a ) 在農產品 /海魚獎學基金的計劃下，評定申請人可獲資助額，而需要 對有關資料作出處理和評核；及 ( b ) 編制數據作檢討而需要對有關資料作處理。 7 . 申 請 人...

... 顧 問 委 員 會 提 供 在 申 請 書 內 要 求 填 報 的 資 料 ， 包 括 個 人 資 料 ， 否 則 其 申 請 將 不 獲 考 慮 。 申 請 書 內 提 供 的 個 人 資 料 及 因 應農產品 /海魚獎學基金顧問委員會要求而提供的補充資料，將由農產品 / 海 魚 獎 學 基 金 顧 問 委 員 會 和 協 助 該 委 員 會 處 理 申 請 的 代 理 人 及 / 或 職 員 作如下用途： ( a ) 在農產品 /海魚獎學基金的計劃下，評定申請人可獲資助額，而需要 對有關資料作出處理和評核；及 (b ) 編制數據作檢討而需要對有關資料作處理。 7 . 申 請 人 在 申 請...

...就讀的學生均可申請獎學金及 /或助學金。 I I . 獎授準則 獎學金 5 . 獲 頒 獎 學 金 的 學 生 須 具 備 基 金 受 託 人 認 可 的 優 異 學 業 成 績 ， 包 括 在 外 地 作 學 術 交 流 時 獲 得 的 成 績 ( 如 適 用 ) 。 申 請 人 無 須 遞 交 家 庭 經 濟 狀 況 聲 明 書 。 惟 申 請 人 獲 頒 獎 學 金 與 否 ， 仍 須 視 乎 基 金 的 財 政 狀 況 及 申 請 人是否符合其他獎授條件。獲授予獎學金的申請人一般需： ( a ) 在 香 港 中 學 文 憑 考 試 中 成 績 最 佳 的 五 科 ( 如 申 請 人 的...

...海外就讀的學生均可申請獎學金及 /或助學金。 I I . 獎授準則 獎學金 5 . 獲 頒 獎 學 金 的 學 生 須 具 備 基 金 受 託 人 認 可 的 優 異 學 業 成 績 ， 包 括 在 外 地 作 學 術 交 流 時 獲 得 的 成 績 ( 如 適 用 ) 。 申 請 人 無 須 遞 交 家 庭 經 濟 狀 況 聲 明 書 。 惟 申 請 人 獲 頒 獎 學 金 與 否 ， 仍 須 視 乎 基 金 的 財 政 狀 況 及 申 請 人是否符合其他獎授條件。獲授予獎學金的申請人一般需： ( a ) 在 香 港 中 學 文 憑 考 試 中 成 績 最 佳 的 五 科 ( 如 申 請 人...

... 顧 問 委 員 會 提 供 在 申 請 書 內 要 求 填 報 的 資 料 ， 包 括 個 人 資 料 ， 否 則 其 申 請 將 不 獲 考 慮 。 申 請 書 內 提 供 的 個 人 資 料 及 因 應農產品 /海魚獎學基金顧問委員會要求而提供的補充資料，將由農產品 / 海 魚 獎 學 基 金 顧 問 委 員 會 和 協 助 該 委 員 會 處 理 申 請 的 代 理 人 及 / 或 職 員 作如下用途： ( a ) 在農產品 /海魚獎學基金的計劃下，評定申請人可獲資助額，而需要 對有關資料作出處理和評核；及 (b ) 編制數據作檢討而需要對有關資料作處理。 7 . 申 請 人 在 申 請...