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... 出 共 1 2 套 以 課 程 為 本 的 戶 外 學 習 活 動 ， 並 編 製 相 關 的 教 學 資 源 套 。 ( c ) 示 範 使 用 教 學 資 源 套：顧 問 應 向 教 師 及 學 生 示 範 使 用 每 套 教 學 資 源 套 的 試 用 版，以 收 集 意 見。顧 問 應 參 考 有 關 意 見 ， 檢 討 及 修 訂 教 學 資 源 套 。 ( d ) 推 廣 和 培 訓：顧 問 應 舉 辦 教 師 研 討 會 以 推 廣 有 關 活 動 及 教 學 資 源 套，並 提 供 培 訓 以 提 升 教 師 進 行 活 動 的 能 力。顧 問 亦 會 向 中 小 學 校 派...

...、 1 0 種和2 0 種，這正好顯示只要有適當的設計和 管理，生態保育、教育和旅遊功能是 可以並存的。 香港植物標本室及植物存護 本署管理香港植物標本室，其工作範 圍包括：有系統地採集、鑑定及修護 香港植物標本。年內，標本室藏有 4 1 , 0 0 0多份標本，其中2 9 0多份為 模式標本，在區內具相當重要性。 香港植物標本室聯同華南植物園合作 編著《香港植物誌》，該專著具重要 參考價值，旨在收錄所有香港有紀錄 的植物種類，亦是首本以英文編寫的 華南地區植物誌，並輔以豐富的繪圖 及彩照。《香港植物誌》第一、二卷 已分別於零七年二月及零八年三月出 版，並深得本港、海外學術界和植物 業界歡迎。專著...

... 參 考 資 料 及 網 站 相 關 網 站 : 國 際 公 約 及 機 構 相 關 政 府 網 站 相 關 非 政 府 組 織 多 媒 體 資 料 專 題 小 組 報 告 國 際 公 約 及 機 構 生 物 多 樣 性 公 約     - 昆 明 — 蒙 特 利 爾 全 球 生 物 多 樣 性 框 架 （只 提 供 英 文 版 本）      - 卡 塔 赫 納 生 物 安 全 議 定 書  瀕 危 野 生 動 植 物 種 國 際 貿 易 公 約（ 只 提 供 英 文 版 本 ） 世 界 自 然 保...

...把錄音記錄銷毀。 議程項目 I . 通過二Ｏ一Ｏ年一月十四日上次會議記錄 6 0 / 1 0 二Ｏ一Ｏ年一月十四日的上次會議記錄經下列修訂後獲得通過： ( a ) 第7 / 1 0段 將英文版第一句的“ p a c i f i c”改為“ P a c i f i c”。 將英文版第二句的“ t h e”改為“ a n y”。 ( b ) 第8 / 1 0段 將英文版第三句的“ s o m e”改為“ a l l”。 將 英 文 版 第 三 句 改 為 “ … o f w h i c h e x c e p t t h e T o c o T o u c a n , w e r e b r e...

...把錄音記錄銷毀。 議程項目 I . 通過二Ｏ一Ｏ年一月十四日上次會議記錄 6 0 / 1 0 二Ｏ一Ｏ年一月十四日的上次會議記錄經下列修訂後獲得通過： ( a ) 第7 / 1 0段 將英文版第一句的“ p a c i f i c”改為“ P a c i f i c”。 將英文版第二句的“ t h e”改為“ a n y”。 ( b ) 第8 / 1 0段 將英文版第三句的“ s o m e”改為“ a l l”。 將 英 文 版 第 三 句 改 為 “ … o f w h i c h e x c e p t t h e T o c o T o u c a n , w e r e b r e...

...把錄音記錄銷毀。 議程項目 I . 通過二Ｏ一Ｏ年一月十四日上次會議記錄 6 0 / 1 0 二Ｏ一Ｏ年一月十四日的上次會議記錄經下列修訂後獲得通過： ( a ) 第7 / 1 0段 將英文版第一句的“p a c i f i c”改為“P a c i f i c”。 將英文版第二句的“ t h e”改為“ a n y”。 ( b ) 第8 / 1 0段 將英文版第三句的“ s o m e”改為“ a l l”。 將 英 文 版 第 三 句 改 為 “… o f w h i c h e x c e p t t h e T o c o T o u c a n , w e r e b r e d i...

... 有 没 有 考 虑 其 他 保 育 措 施 。 他 还 询 问 长 远 会 否 检 讨 和 扩 展 界 线 。 至 于 管 理 计 划 ， 他 询 问 会 否 制 订 任 何 指 标 来 评 估 管 理 措 施 在 自 然 保 育 方 面 的 成 效 ， 例 如 生 态 走 廊 在 保 存 和 保 护 生 态 资 源 方 面 的 成 效 。 9 2 / 2 2 一 名 委 员 支 持 尽 快 就 未 定 案 地 图 所 示 的 拟 议 红 花 岭 郊 野 公 园 展 开 指 定 程 序 。他 指 出 拟 议 界 线 跟 环 保 团 体 在 2 0 1 9 年 提 交 的 建 议 有 异 ， 建...

...： ________________________________________________________________ _______________________________________________________________） 機構的背景資料 （例如機構的成立年 份、宗旨、經費來源、 歷史、成員概況和主要 從事的活動等） （請提交最近經審計 的帳目或經核證的管 理帳目）^ （如有需要，可另頁書 寫） 5 2023 年 8 月修訂版 機構以往／同一時間 有沒有申請本基金的 資助 （如提交多於一份申 請，請列明其他項目的 名稱及 其相對優先次 序。） □ 沒有 □ 有 （請列明以往申請的檔案編號／同一時間申請的其他項目名稱及其相 對優先次序...

...： ________________________________________________________________ _______________________________________________________________） 機構的背景資料 （例如機構的成立年 份、宗旨、經費來源、 歷史、成員概況和主要 從事的活動等） （請提交最近經審計 的帳目或經核證的管 理帳目）^ （如有需要，可另頁書 寫） 5 2023 年 10 月修訂版 機構以往／同一時間 有沒有申請本基金的 資助 （如提交多於一份申 請，請列明其他項目的 名稱及 其相對優先次 序。） □ 沒有 □ 有 （請列明以往申請的檔案編號／同一時間申請的其他項目名稱及其相 對優先次序...

...： ________________________________________________________________ _______________________________________________________________） 機構的背景資料 （例如機構的成立年 份、宗旨、經費來源、 歷史、成員概況和主要 從事的活動等） （請提交最近經審計 的帳目或經核證的管 理帳目）^ （如有需要，可另頁書 寫） 5 2023 年 8 月修訂版 機構以往／同一時間 有沒有申請本基金的 資助 （如提交多於一份申 請，請列明其他項目的 名稱及 其相對優先次 序。） □ 沒有 □ 有 （請列明以往申請的檔案編號／同一時間申請的其他項目名稱及其相 對優先次序...