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... 自然護理作業備考第 01號(2020年 8月) 第 1 頁，共 7 頁 Ref: AF CON 21/2 清除薇甘菊 1. 目的 1.1 本作業備考旨在爲各政府部門、園藝服務承辦商及有關團體提供 清除薇甘菊的一般技術指引。 2. 背景資料 2.1 薇甘菊（Mikania micrantha）是外來的菊科多年生草本攀緣植物。 薇甘菊原産於中美及南美洲等熱帶地區，現已廣泛分佈於印度、東南 亞、太平洋島嶼及華南地區（包括廣 東及香港 ）。 2.2 一如其他攀緣植物，薇甘菊會藉攀附其他植物至樹冠以攝取更多 陽光。被薇甘菊所覆蓋的植物，最終可能會因爲光照不足而窒礙生長。 此外，薇甘菊會產生生物化學物...

... 自然護理作業備考第 01號(2020年 8月) 第 1 頁，共 7 頁 Ref: AF CON 21/2 清除薇甘菊 1. 目的 1.1 本作業備考旨在爲各政府部門、園藝服務承辦商及有關團體提供 清除薇甘菊的一般技術指引。 2. 背景資料 2.1 薇甘菊（Mikania micrantha）是外來的菊科多年生草本攀緣植物。 薇甘菊原産於中美及南美洲等熱帶地區，現已廣泛分佈於印度、東南 亞、太平洋島嶼及華南地區（包括廣 東及香港 ）。 2.2 一如其他攀緣植物，薇甘菊會藉攀附其他植物至樹冠以攝取更多 陽光。被薇甘菊所覆蓋的植物，最終可能會因爲光照不足而窒礙生長。 此外，薇甘菊會產生生物化學物...

... 自然護理作業備考第 01號(2020年 8月) 第 1 頁，共 7 頁 Ref: AF CON 21/2 清除薇甘菊 1. 目的 1.1 本作業備考旨在爲各政府部門、園藝服務承辦商及有關團體提供 清除薇甘菊的一般技術指引。 2. 背景資料 2.1 薇甘菊（Mikania micrantha）是外來的菊科多年生草本攀緣植物。 薇甘菊原産於中美及南美洲等熱帶地區，現已廣泛分佈於印度、東南 亞、太平洋島嶼及華南地區（包括廣 東及香港 ）。 2.2 一如其他攀緣植物，薇甘菊會藉攀附其他植物至樹冠以攝取更多 陽光。被薇甘菊所覆蓋的植物，最終可能會因爲光照不足而窒礙生長。 此外，薇甘菊會產生生物化學物...

...滿15歲或以上；及 3. 現職漁民，包括捕撈漁民 (漁船船東) 、 海魚養殖戶 (牌照持有人) 或 塘魚養殖戶；或 4. 以上人士的親屬 (具備最少三個月的相關工作經驗) 或 僱員 (必須滿三個月或以上之僱用期)；或 5. 現從事有關漁業服務的人士。 下列人士可獲優先安排： 1. 從未參加過漁民培訓課程的漁船船東、海魚養殖戶、塘魚養殖戶，以及其親屬和僱員；及/或 2. 其從事的作業形式與課程主題相關者。 備註： 就同一漁船、魚排、魚塘的申請，均會被視為屬同一作業單位，而每個作業單位就每期課程最多只可提交兩個 申請人的申請表（漁業講座除外）。屬同一作業單位的申請人須一併提交申請表及所需文件。 備...

... 食歸家直屬娟莒種方實單列@ 魚類飼料管理 現~jf.扇，無車輯 @ 引言 飼料"獻戶的主攔軍 ﹒ 鍋，尋管理 吋 僧11 ' 接話低聲姐成本翩司普通嘻 的111宜 ' ..J1!n碩成5 飼料管理包拾 遺11脅，的餌"、 t軍用正稽的設銀方法﹒ 以及計算饋銅成:$祠，農魚唱的成事效益 ﹒ • 蛋白質 、 脂肪、碳水化合物、綠{也命狗礦物質，也 是魚類不可缺少的養分 。 • 值白質為國h錯提供能﹒ &C盟迫自f\間﹒蛋 白質;J:.少會第橫 生長鐘慶﹒玄學 ftl.lI.111飼科底草 ﹒ 自』島l!\Jtt吸!I傲能.﹒過盟國車路司改ilI 昧遍及附賞。過軍則會影響魚主費服!It ﹒ I...

... 的 農 地 及 淡 水 塘 吸 引 一 些 喜 愛 淡 水 濕 地 及 開 闊 地 方 的 鳥 類 ， 例 如 彩 鷸 、 紫 背 葦 鳽 、 紅 隼 、 斑 鶇 和 小 蝗 鶯 。 錦 田 主 要 吸 引 一 些 喜 愛 淡 水 濕 地 及 開 闊 地 方 的 鳥 類 ， 包 括 灰 頭 麥 雞 、 普 通 燕 鴴 、 金 腰 燕 和 黃 鶺 鴒 。 紫 背 葦 鳽 觀 鳥 要 點 及 守 則 穿 著 顏 色 深 沉 的 衣 服 ， 避 免 穿 著 紅 、 黃 、 橙 等 顏 色 鮮 艷 的 服 裝 。 野 外 走 動 ， 宜 步 履 輕 盈 。 遇 到 鳥 兒 或 鳥 巢 ， 應 離 遠...

...「好」卡都分為「較好」或「好」，而「壞」卡則分為「較壞」或「壞」。但不能告訴他們每張卡實際是那一個 級別。 如何取得勝利 遊戲完成後得分最高的組別勝出。 17 如何進行遊戲 1. 首先給予五分鐘作小組討論，讓各參加者想一想手上的卡是「好」還是「較好」，「壞」還是「較壞」。 2. 完成小組討論後給予十分鐘讓各組之間交換遊戲卡。 3. 每人均有權拒絕與別人交換遊戲卡，所以如希望換走自己手上的卡，應想辦法說服甚至以謊話令別組的組員跟自己換卡。 4. 例如手上持有一張「好」卡，而估計只是「好」的級別，同時別組組員持有一張自己估計是「較好」級別的卡，則可以進取一點說服別人 跟自己換卡。 5. 完成換卡後導...

...「好」卡都分為「較好」或「好」，而「壞」卡則分為「較壞」或「壞」。但不能告訴他們每張卡實際是那一個 級別。 如何取得勝利 遊戲完成後得分最高的組別勝出。 17 如何進行遊戲 1. 首先給予五分鐘作小組討論，讓各參加者想一想手上的卡是「好」還是「較好」，「壞」還是「較壞」。 2. 完成小組討論後給予十分鐘讓各組之間交換遊戲卡。 3. 每人均有權拒絕與別人交換遊戲卡，所以如希望換走自己手上的卡，應想辦法說服甚至以謊話令別組的組員跟自己換卡。 4. 例如手上持有一張「好」卡，而估計只是「好」的級別，同時別組組員持有一張自己估計是「較好」級別的卡，則可以進取一點說服別人 跟自己換卡。 5. 完成換卡後導...