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... 申請書編號：SN/SR 2025 /26年度 農產品/海魚獎學基金 高中 教育獎授申請 申請指引 申請人應細閱以下所有事項，才填寫申請表格。 I . 獎授條件 1 . 2 . 3 . 4 . 5 . 6 . 7 . 8 . 9 . 申請人必須於2025至26年度為本港任何一間全日制中學的中四至中六 學生。 申 請 人 須 擁 有 香 港 居 留 權 ， 或 在 課 程 開 始 前 已 合 法 地 在 香 港 連 續 居 住 滿三年。 申 請 人 的 家 庭 背 景 必 須 與 本 港漁農 業或漁農 產 品 統 銷 業 有直接關係。 [註：符合兩基金申請資格的漁農產品統銷業務的有關人士，是指...

... 申請書編號：SN/SR 2024 /25年度 農產品/海魚獎學基金 高中 教育獎授申請 申請指引 申請人應細閱以下所有事項，才填寫申請表格。 I . 獎授條件 1 . 2 . 3 . 4 . 5 . 6 . 7 . 8 . 9 . 申請人必須於2024至25年度為本港任何一間全日制中學的中四至中六 學生。 申 請 人 須 擁 有 香 港 居 留 權 ， 或 在 課 程 開 始 前 已 合 法 地 在 香 港 連 續 居 住 滿三年。 申 請 人 的 家 庭 背 景 必 須 與 本 港漁農 業或漁農 產 品 統 銷 業 有直接關係。 [註：符合兩基金申請資格的漁農產品統銷業務的有關人士，是指...

... Microsoft Word - SrSec(AP&MF)Chi-2122.docx 申請書編號：SN/SR 2023 /24年度 農產品 /海魚獎學基金 高中 教育獎授申請 申請指引 申請人應細閱以下所有事項，才填寫申請表格。 I . 獎授條件 1 . 2 . 3 . 4 . 5 . 6 . 7 . 8 . 9 . 申請人必須於2023至24年度為本港任何一間全日制中學的中四至中六 學生。 申 請 人 須 擁 有 香 港 居 留 權 ， 或 在 課 程 開 始 前 已 合 法 地 在 香 港 連 續 居 住 滿三年。 申 請 人 的 家 庭 背 景 必 須 與 本 港 農 業 / 農 產...

... downloadable from website 可攜式文件格式 從網頁下載 (www.afcd.gov.hk) 10. Controlled Environment Hydroponic Research and Development Centre Phase 2 全環控水耕研發中心第二 期 (B) Leaflet 單張 11. Environmental Management of Mariculture 海魚養殖環境 管理 (B) Booklet 小冊子 12. Environmental Management of Pond Fish Culture 塘魚養 殖環境管理 (B) - ditto 同上...

... downloadable from website 可攜式文件格式 從網頁下載 (www.afcd.gov.hk) 10. Controlled Environment Hydroponic Research and Development Centre Phase 2 全環控水耕研發中心第二 期 (B) Leaflet 單張 11. Environmental Management of Mariculture 海魚養殖環境 管理 (B) Booklet 小冊子 12. Environmental Management of Pond Fish Culture 塘魚養 殖環境管理 (B) - ditto 同上...

...可能並酌情： 查明及監測生物多樣性的重要組成部分 建立保護區系統 重建和恢復已退化的生態系統，促進受 　　威脅物種的復原 《公約》的主要規定 管制、管理或控制由生物技術改變的「改　　 　　性活生物體」*可能構成的影響 防止引進、控制或消除外來入侵物種 尊重、保護並維持保護及持續利用生物多 　　樣性方面的傳統知識 *「改性活生物體」指任何具有憑藉現代生物技 　術獲得遺傳材料新異組合的活生物體 《公約》的主要規定 締約國應： 　促進公眾參與 　教育公眾及提高公眾意識 　報告如何落實生物多樣性目標 《卡塔赫納生物安全議定書》 《議定書》是根據《公約》制訂的附屬協定，並於二零零三年九月生效 《議定書》的...

... - 2792 2735 傳真： 2814 0018 電郵： mailbox@afcd.gov.hk http://www.afcd.gov.hk/ mailto:mailbox@afcd.gov.hk 漁業考察課程 課程目標： 使學員瞭解國內漁業捕撈加工、休閒及養殖漁業的技術以及開拓轉產轉業的視 野，提高漁民的科學養殖水準、捕撈漁業生產、經營和管理的能力，增強漁民在 漁業的競爭力。 舉辦日期： 2015 年 2 月 2 至 6 日(需留宿) 課程種類： 全日制 日數： 五天 上課地點： 中山、江門、陽江及湛江(5 天/需留宿) 課程內容：  海島的開發與管理  陽江市海洋漁業及休閒漁業概況  現代...

... 艇、竹竿、防水衣、漁網、膠桶） 19. 智能漁業管理設備  用於掌握養殖狀況，記錄相關信息並進 行分析，提升更科學的養殖模式 9 (ii) 捕撈漁業 1. 輔助捕撈設備（探魚機、聲納、絞網機 及絞綱機等）  輔助捕撈作業，提高操作效率。 2. 導航及船隻識別設備（自動識別系統、 自動導航儀及全球定位系統等）  提供電子海圖、位置定位，自動導航及 船隻資料辨識等供船隻駕駛者參考。 3. 航行安全設備（氣象儀器、航行警告接 收器、雷達及相關裝置、避雷裝置等）  提供準確及可靠的氣象監測信息，及在 海上交通頻繁／低能見度的情況下，探 測鄰近船隻及地理環境，防止發生碰 撞。  在出海捕魚時...

... 艇、竹竿、防水衣、漁網、膠桶） 19. 智能漁業管理設備  用於掌握養殖狀況，記錄相關信息並進 行分析，提升更科學的養殖模式 9 (ii) 捕撈漁業 1. 輔助捕撈設備（探魚機、聲納、絞網機 及絞綱機等）  輔助捕撈作業，提高操作效率。 2. 導航及船隻識別設備（自動識別系統、 自動導航儀及全球定位系統等）  提供電子海圖、位置定位，自動導航及 船隻資料辨識等供船隻駕駛者參考。 3. 航行安全設備（氣象儀器、航行警告接 收器、雷達及相關裝置、避雷裝置等）  提供準確及可靠的氣象監測信息，及在 海上交通頻繁／低能見度的情況下，探 測鄰近船隻及地理環境，防止發生碰 撞。  在出海捕魚時...

... 艇、竹竿、防水衣、漁網、膠桶） 19. 智能漁業管理設備  用於掌握養殖狀況，記錄相關信息並進 行分析，提升更科學的養殖模式 9 (ii) 捕撈漁業 1. 輔助捕撈設備（探魚機、聲納、絞網機 及絞綱機等）  輔助捕撈作業，提高操作效率。 2. 導航及船隻識別設備（自動識別系統、 自動導航儀及全球定位系統等）  提供電子海圖、位置定位，自動導航及 船隻資料辨識等供船隻駕駛者參考。 3. 航行安全設備（氣象儀器、航行警告接 收器、雷達及相關裝置、避雷裝置等）  提供準確及可靠的氣象監測信息，及在 海上交通頻繁／低能見度的情況下，探 測鄰近船隻及地理環境，防止發生碰 撞。  在出海捕魚時...