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... 立法會 Legislative Council 立法會CB(1)102/09-10號文件 (此份會議紀要業經政府當局審閱 ) 檔 號：CB1/BC/6/08/2 《基因改造生物 (管制釋出 )條例草案》委員會 第三次會議紀要 日 期 ： 2009年 10月 8日 (星期四 ) 時 間 ： 上午 8時 30分 地 點 ： 立法會大樓會議室A 出席委員 ： 余若薇議員 , SC, JP (主席 ) 吳靄儀議員 黃定光議員 , BBS, JP 何秀蘭議員 陳淑莊議員 梁家騮議員 缺席委員 ： 甘乃威議員 , MH 陳克勤議員 出席公職人員： 議程第 II項 環境保護署 副署長 (2) 林啟忠先生...

... 的 表 格 甲 連 同 下 開 文 件 交 回 九 龍 長 沙 灣 道 303 號 長 沙 灣 政 府 合 署 五 樓 漁 農 自 然 護 理 署 農 產 品 / 海 魚 獎 學 基 金 顧 問 委 員 會 秘 書： ( a ) 護照適用的近照兩張，請貼在每份表格所指定的空位上，並在相 片上橫跨簽署； ( b ) 申請人的香港身分證影印本； ( c ) 申請人的出生證明文件影印本； ( d ) 申請人的學生證或學生手冊影印本； ( e ) 考試證書副本 (請參閱申請表格內第20項 )； ( f ) 由學校發出的2 0 21 / 22學年的校內成績副本連同評分說明或合 格分數註明，及升班通知書...

... 表 格 甲 連 同 下 開 文 件 交 回 九 龍 長 沙 灣 道 303 號 長 沙 灣 政 府 合 署 五 樓 漁 農 自 然 護 理 署 農 產 品 / 海 魚 獎 學 基 金 顧 問 委 員 會 秘 書： ( a ) 護照適用的近照兩張，請貼在每份表格所指定的空位上，並在相 片上橫跨簽署； ( b ) 申請人的香港身分證影印本； ( c ) 申請人的出生證明文件影印本； ( d ) 申請人的學生證或學生手冊影印本； ( e ) 考試證書副本 (請參閱申請表格內第20項 )； ( f ) 由學校發出的2 0 2 0 / 2 1學年的校內成績副本連同評分說明或合格 分數註明，及升班通知書...

... 灣 道 303 號 長 沙 灣 政 府 合 署 五 樓 漁 農 自 然 護 理 署 農 產 品 / 海 魚 獎 學 基 金 顧 問 委 員 會 秘 書： ( a ) 護照適用的近照兩張，請貼在每份表格所指定的空位上，並在相 片上橫跨簽署； ( b ) 申請人的香港身分證影印本； ( c ) 申請人的出生證明文件影印本； ( d ) 申請人的學生證或學生手冊影印本； ( e ) 考試證書副本 (請參閱申請表格內第20項 )； ( f ) 由學校發出的2 0 24 / 25學年的校內成績副本連同評分說明或合 格分數註明，及升班通知書副本。如屬轉校者，則提交學校錄 取通知書副本(請參閱申請表格內第...

... 灣 道 303 號 長 沙 灣 政 府 合 署 五 樓 漁 農 自 然 護 理 署 農 產 品 / 海 魚 獎 學 基 金 顧 問 委 員 會 秘 書： ( a ) 護照適用的近照兩張，請貼在每份表格所指定的空位上，並在相 片上橫跨簽署； ( b ) 申請人的香港身分證影印本； ( c ) 申請人的出生證明文件影印本； ( d ) 申請人的學生證或學生手冊影印本； ( e ) 考試證書副本 (請參閱申請表格內第20項 )； ( f ) 由學校發出的2 0 23 / 24學年的校內成績副本連同評分說明或合 格分數註明，及升班通知書副本。如屬轉校者，則提交學校錄 取通知書副本(請參閱申請表格內第...

... 文 件 交 回 九 龍 長 沙 灣 道 303 號 長 沙 灣 政 府 合 署 五 樓 漁 農 自 然 護 理 署 農 產 品 / 海 魚 獎 學 基 金 顧 問 委 員 會 秘 書： ( a ) 護照適用的近照兩張，請貼在每份表格所指定的空位上，並在相 片上橫跨簽署； ( b ) 申請人的香港身分證影印本； ( c ) 申請人的出生證明文件影印本； ( d ) 申請人的學生證或學生手冊影印本； ( e ) 考試證書副本 (請參閱申請表格內第20項 )； ( f ) 由學校發出的2 0 22 / 23學年的校內成績副本連同評分說明或合 格分數註明，及升班通知書副本。如屬轉校者，則提交學校錄 取...

... PowerPoint 簡報 蔬菜留種技術 漁農自然護理署��  保留原生品種 (地方種)  保留優秀品種，以防供應源消失  某些有機種子難以購買或價錢昂貴  減少對外來物品的依賴，盡量使用已有的資源  適應當地生長情況  促進糧食作物的生物多樣性 自行留種的重要性  以種子繁殖是有性繁殖的方式  一些以異花授粉 (如：芥蘭、冬瓜) 、一些則以自花 授粉 (如：豆角、辣椒)  以塊根、塊莖、分芽等來育苗，或將葉片、枝條等 營養體進行扦插是無性繁殖的方式 (如：番薯、馬蹄) 有性及無性繁殖 開放式授粉(OP)品種  通過基因相同或相似的植株(相同品種)授粉所得  種子穩定...

... PowerPoint 簡報 蔬菜留種技術 漁農自然護理署  保留原生品種 (地方種)  保留優秀品種，以防供應源消失  某些有機種子難以購買或價錢昂貴  減少對外來物品的依賴，盡量使用已有的資源  適應當地生長情況  促進糧食作物的生物多樣性 自行留種的重要性  以種子繁殖是有性繁殖的方式  一些以異花授粉 (如：芥蘭、冬瓜) 、一些則以自花 授粉 (如：豆角、辣椒)  以塊根、塊莖、分芽等來育苗，或將葉片、枝條等 營養體進行扦插是無性繁殖的方式 (如：番薯、馬蹄) 有性及無性繁殖 開放式授粉(OP)品種  通過基因相同或相似的植株(相同品種)授粉所得  種子穩定及擁...

... PowerPoint 簡報 蔬菜留種技術 漁農自然護理署��  保留原生品種 (地方種)  保留優秀品種，以防供應源消失  某些有機種子難以購買或價錢昂貴  減少對外來物品的依賴，盡量使用已有的資源  適應當地生長情況  促進糧食作物的生物多樣性 自行留種的重要性  以種子繁殖是有性繁殖的方式  一些以異花授粉 (如：芥蘭、冬瓜) 、一些則以自花 授粉 (如：豆角、辣椒)  以塊根、塊莖、分芽等來育苗，或將葉片、枝條等 營養體進行扦插是無性繁殖的方式 (如：番薯、馬蹄) 有性及無性繁殖 開放式授粉(OP)品種  通過基因相同或相似的植株(相同品種)授粉所得  種子穩定...

... PowerPoint 簡報 蔬菜留種技術 漁農自然護理署  保留原生品種 (地方種)  保留優秀品種，以防供應源消失  某些有機種子難以購買或價錢昂貴  減少對外來物品的依賴，盡量使用已有的資源  適應當地生長情況  促進糧食作物的生物多樣性 自行留種的重要性  以種子繁殖是有性繁殖的方式  一些以異花授粉 (如：芥蘭、冬瓜) 、一些則以自花 授粉 (如：豆角、辣椒)  以塊根、塊莖、分芽等來育苗，或將葉片、枝條等 營養體進行扦插是無性繁殖的方式 (如：番薯、馬蹄) 有性及無性繁殖 開放式授粉(OP)品種  通過基因相同或相似的植株(相同品種)授粉所得  種子穩定及擁...