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... Wildlife Highlights – Dragonflies and Damselflies (資料頁8 野生生物 – 蜻蜓與豆娘) (B) - ditto 同上 - 128. Factsheet 9 Wildlife Highlights – Aquatic Animals (資料頁 9 野生生物精選 – 水生動物) (B) - ditto 同上 - P. 16 129. Factsheet 10 Mangrove Communities (資料頁 10 紅樹林群 落) (B) - ditto 同上 - 130. Factsheet 11 Wildlife Highlights - Mammals...

...頁8 野生生物 – 蜻蜓與豆娘) (B) - ditto 同上 - 127. Factsheet 9 Wildlife Highlights – Aquatic Animals (資料頁 9 野生生物精選 – 水生動物) (B) - ditto 同上 - P. 15 128. Factsheet 10 Mangrove Communities (資料頁 10 紅樹林群 落) (B) - ditto 同上 - 129. Factsheet 11 Wildlife Highlights - Mammals (資料頁11 野 生動物精選 – 哺乳動物) (B) - ditto 同上 - 130...

... Reptiles (資料頁7 野生生物 – 兩棲類及爬行動物) (B) - ditto 同上 - 140. Factsheet 8 Wildlife Highlights – Dragonflies and Damselflies (資料頁8 野生生物 – 蜻蜓與豆娘) (B) - ditto 同上 - 141. Factsheet 9 Wildlife Highlights – Aquatic Animals (資料頁 9 野生生物精選 – 水生動物) (B) - ditto 同上 - 142. Factsheet 10 Mangrove Communities (資料頁 10 紅樹林群 落) (B...

... Wildlife Highlights – Dragonflies and Damselflies (資料頁8 野生生物 – 蜻蜓與豆娘) (B) - ditto 同上 - 128. Factsheet 9 Wildlife Highlights – Aquatic Animals (資料頁 9 野生生物精選 – 水生動物) (B) - ditto 同上 - P. 16 129. Factsheet 10 Mangrove Communities (資料頁 10 紅樹林群 落) (B) - ditto 同上 - 130. Factsheet 11 Wildlife Highlights - Mammals...

...」。另外，管理組轄下設有兩個辦事處：樹木管理辦事處（下稱樹木辦）和綠 1-5 化及園境辦事處（下稱綠化辦）。兩個辦事處緊密合作，以通盤手法推動園境及樹木管理工作， 包括在規劃及實施階段為新種植物預留足夠的生長空間、適當選擇種植的品種、採用優質園境設 計和種植方法，以及在管理階段妥善護養植物，並以保障公眾安全為首要考慮因素。綠化辦負責 在中央層面統籌政府的綠化及園境規劃和設計工作，樹木辦則負責倡導樹木管理部門和社會大 眾以專業手法管理樹木 1。 為達致兩個新辦事處的政策目標，政府在規劃及發展大型基建項目或工程項目時，積極增 加優質綠化機會 6。在規劃工程項目時，注入更嚴格的綠化面積比例要求，及提倡新穎...

...」。另外，管理組轄下設有兩個辦事處：樹木管理辦事處（下稱樹木辦）和綠 1-5 化及園境辦事處（下稱綠化辦）。兩個辦事處緊密合作，以通盤手法推動園境及樹木管理工作， 包括在規劃及實施階段為新種植物預留足夠的生長空間、適當選擇種植的品種、採用優質園境設 計和種植方法，以及在管理階段妥善護養植物，並以保障公眾安全為首要考慮因素。綠化辦負責 在中央層面統籌政府的綠化及園境規劃和設計工作，樹木辦則負責倡導樹木管理部門和社會大 眾以專業手法管理樹木 1。 為達致兩個新辦事處的政策目標，政府在規劃及發展大型基建項目或工程項目時，積極增 加優質綠化機會 6。在規劃工程項目時，注入更嚴格的綠化面積比例要求，及提倡新穎...

...聘任事 漁農自然護理署 職位編號 暫 暫定聘任期 修讀課程／學科 修讀年級 主要職責／工作性質 所需經驗、知識和技能 工作地點 AFCD/3 2023年7月或8 月 （大約8星期） 主修語言、商業、市場、新聞、傳理、科學或相關學科的學位課程 年級：在2023年3月1日，就讀相關課程／學科的大學一、二、三年級學生及應屆畢業生 (a) 協助農業項目的推廣； (b) 協助處理相關的社交媒體推廣活動及其他行政支援；及 (c) 其他上司指派的工作 須戶外工作。 善於團體合作；有良好邏輯分析及溝通技巧 具有良好英文書寫能力 漁農自然護理署總部 申請人須填妥申請書（附錄II）及附上證明其學生身分及香港特別行政...

... 附錄I 2024年專上學生暑期實習計劃的聘任事 漁農自然護理署 職位編號 暫 暫定聘任期 修讀課程／學科 修讀年級 主要職責／工作性質 所需經驗、知識和技能 工作地點 AFCD/1 2024年7月至8月 （大約8個星期） 主修語言、傳理、商業、市場、新聞、科學或相關學科的學位課程 年級：在2024年3月1日，就讀相關課程／學科的大學一、二、三年級學生及應屆畢業生 (a) 協助農業項目的推廣； (b) 協助處理相關的社交媒體推廣活動及其他行政支援；及 (c) 其他上司指派的工作。 善於團體合作、有良好邏輯分析及溝通技巧； 良好英文書寫能力；及 須戶外工作 漁農自然護理署總部 申請人須填妥申請...

...提高業界的競爭力 )； (b) 項目的範圍、目標及長遠影響是否切合實際，並已在申請表格 內適當地以具體方式清晰地闡明；以及 (c) 項目是否符合政府促進農業可持續發展的施政方向。 項目的可行性 (d) 項目的設計是否周全，並訂有詳細的實施／業務計劃及方法； (e) 項目是否訂有可達到的目標； (f) 申請者是否具有營辦項目的往績記錄、技術與項目管理能力及 專業知識，以及有充分推行項目的準備； (g) 在實施有關項目方面是否有充足的推行細節，以及訂有切實可 行的時間表； (h) 申請者是否能夠與其他團體合作發展和達成項目的目標，例如 本地註冊的農業合作社、非牟利農業團體、學術及研究機構， 以及非...

...提高業界的競爭力 )； (b) 項目的範圍、目標及長遠影響是否切合實際，並已在申請表格 內適當地以具體方式清晰地闡明；以及 (c) 項目是否符合政府促進農業可持續發展的施政方向。 項目的可行性 (d) 項目的設計是否周全，並訂有詳細的實施／業務計劃及方法； (e) 項目是否訂有可達到的目標； (f) 申請者是否具有營辦項目的往績記錄、技術與項目管理能力及 專業知識，以及有充分推行項目的準備； (g) 在實施有關項目方面是否有充足的推行細節，以及訂有切實可 行的時間表； (h) 申請者是否能夠與其他團體合作發展和達成項目的目標，例如 本地註冊的農業合作社、非牟利農業團體、學術及研究機構， 以及非...