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... 向 成 功 申 請 者 發 出 原 則 批 准 通 知 書 ， 以 便 申 請 者 購 置 獲 批 的 設 備 或 物 料。如申請不獲批准，漁護署會通知申請者有關原因。 12. 申 請 者 如 不 同 意 漁 護 署 在 處 理 申 請 上 作 出 的 決 定 ， 可 於 收 到 書 面 通 知 的 1 4 天 內 向 秘 書 處 提 出 上 訴 。 秘 書 處 會 將 個 案 交 由 不 同 的 漁 護 署 職 員 評估。 13. 成 功 申 請 者 須 在 原 則 批 准 通 知 書 發 出 的 一 年 內 按 獲 批 條 款 進 行 購 置 。 申 請 者 收 到 原 則 批 准 通 知...

...核准清單外的設備或物料，有關 申請將提交予委員會考慮，再由漁護署批出。若申請成功，漁護署會 向成功申請者發出原則批准通知書，以便申請者購置獲批的設備或物 料。如申請不獲批准，漁護署會通知申請者有關原因。 12. 申請者如不同意漁護署在處理申請上作出的決定，可於收到書面通知 的 1 4 天內向秘書處提出上訴。秘書處會將個案交由不同的漁護署職員 評估。 13. 成功申請者須在原則批准通知書發出的一年內按獲批條款進行購置。 申請者收到原則批准通知書後，如欲更改已獲批准的設備／物料或其 數量，申請者需向秘書處提交相關的修改申請／聲明，而有關修改需 經漁護署評估審批。同樣，申請者如欲延長購置相關設備／物料...

... 向 成 功 申 請 者 發 出 原 則 批 准 通 知 書 ， 以 便 申 請 者 購 置 獲 批 的 設 備 或 物 料。如申請不獲批准，漁護署會通知申請者有關原因。 12. 申 請 者 如 不 同 意 漁 護 署 在 處 理 申 請 上 作 出 的 決 定 ， 可 於 收 到 書 面 通 知 的 1 4 天 內 向 秘 書 處 提 出 上 訴 。 秘 書 處 會 將 個 案 交 由 不 同 的 漁 護 署 職 員 評估。 13. 成 功 申 請 者 須 在 原 則 批 准 通 知 書 發 出 的 一 年 內 按 獲 批 條 款 進 行 購 置 。 申 請 者 收 到 原 則 批 准 通 知...

... 向 成 功 申 請 者 發 出 原 則 批 准 通 知 書 ， 以 便 申 請 者 購 置 獲 批 的 設 備 或 物 料。如申請不獲批准，漁護署會通知申請者有關原因。 12. 申 請 者 如 不 同 意 漁 護 署 在 處 理 申 請 上 作 出 的 決 定 ， 可 於 收 到 書 面 通 知 的 1 4 天 內 向 秘 書 處 提 出 上 訴 。 秘 書 處 會 將 個 案 交 由 不 同 的 漁 護 署 職 員 評估。 13. 成 功 申 請 者 須 在 原 則 批 准 通 知 書 發 出 的 一 年 內 按 獲 批 條 款 進 行 購 置 。 申 請 者 收 到 原 則 批 准 通 知...

...核准清單外的設備或物料，有關 申請將提交予委員會考慮，再由漁護署批出。若申請成功，漁護署會 向成功申請者發出原則批准通知書，以便申請者購置獲批的設備或物 料。如申請不獲批准，漁護署會通知申請者有關原因。 12. 申請者如不同意漁護署在處理申請上作出的決定，可於收到書面通知 的 1 4 天內向秘書處提出上訴。秘書處會將個案交由不同的漁護署職員 評估。 13. 成功申請者須在原則批准通知書發出的一年內按獲批條款進行購置。 申請者收到原則批准通知書後，如欲更改已獲批准的設備／物料或其 數量，申請者需向秘書處提交相關的修改申請／聲明，而有關修改需 經漁護署評估審批。同樣，申請者如欲延長購置相關設備／物料...

... AFCD_brochure2019_design_A5 HONG KONG MARINE CLASSROOM 2019 - 2020 1 簡介 香港雖是彈丸之地，但海洋生態系統和生物多樣性十分豐富。為保 護這些珍貴的海洋資源，漁農自然護理署 (漁護署) 一直致力推廣環 境教育。在2019-20學年，我們將舉辦一系列的教育及宣傳活動， 以提高學生對香港海洋環境和物種的認知及保育意識。這些活動包 括學校講座、海岸導賞團、考察活動、清潔活動、展板借用服務、 多種比賽及巡迴展覽。 透過舉辦不同的教育活動，我們希望能與學校和老師攜手合作推廣 環境教育，鼓勵學生藉著親身參與和實際行動，認識及保護我們的...

... AFCD_brochure2019_design_A5 HONG KONG MARINE CLASSROOM 2019 - 2020 1 簡介 香港雖是彈丸之地，但海洋生態系統和生物多樣性十分豐富。為保 護這些珍貴的海洋資源，漁農自然護理署 (漁護署) 一直致力推廣環 境教育。在2019-20學年，我們將舉辦一系列的教育及宣傳活動， 以提高學生對香港海洋環境和物種的認知及保育意識。這些活動包 括學校講座、海岸導賞團、考察活動、清潔活動、展板借用服務、 多種比賽及巡迴展覽。 透過舉辦不同的教育活動，我們希望能與學校和老師攜手合作推廣 環境教育，鼓勵學生藉著親身參與和實際行動，認識及保護我們的...

... 香港海洋教室_OP_真fsc-logo.indd 香 港 海 洋 教 室 Hong Kong Marine Classroom 2020 – 2021 1 簡介 Introduction 香港雖是彈丸之地，但海洋生境及生物的多樣性十分高。為保護這些珍貴的海 洋資源，漁農自然護理 ( 漁護署 ) 一直致力推行環境教育。在 2020-21學年， 漁護署將舉辦一系列教育及宣傳活動，以增加學生對香港海洋環境和生物的認 識及增強保育意識。這些活動包括學校講座、海岸導賞團、考察活動、清潔活 動、展覽板借用服務、多種比賽及巡迴展覽。 我們希望透過舉辦不同的活動，與學校和老師攜手合作推廣環境教育，鼓勵學...

... 香港海洋教室_OP_真fsc-logo.indd 香 港 海 洋 教 室 Hong Kong Marine Classroom 2020 – 2021 1 簡介 Introduction 香港雖是彈丸之地，但海洋生境及生物的多樣性十分高。為保護這些珍貴的海 洋資源，漁農自然護理 ( 漁護署 ) 一直致力推行環境教育。在 2020-21學年， 漁護署將舉辦一系列教育及宣傳活動，以增加學生對香港海洋環境和生物的認 識及增強保育意識。這些活動包括學校講座、海岸導賞團、考察活動、清潔活 動、展覽板借用服務、多種比賽及巡迴展覽。 我們希望透過舉辦不同的活動，與學校和老師攜手合作推廣環境教育，鼓勵學...

... AFCD_brochure2019_design_A5 HONG KONG MARINE CLASSROOM 2019 - 2020 1 簡介 香港雖是彈丸之地，但海洋生態系統和生物多樣性十分豐富。為保 護這些珍貴的海洋資源，漁農自然護理署 (漁護署) 一直致力推廣環 境教育。在2019-20學年，我們將舉辦一系列的教育及宣傳活動， 以提高學生對香港海洋環境和物種的認知及保育意識。這些活動包 括學校講座、海岸導賞團、考察活動、清潔活動、展板借用服務、 多種比賽及巡迴展覽。 透過舉辦不同的教育活動，我們希望能與學校和老師攜手合作推廣 環境教育，鼓勵學生藉著親身參與和實際行動，認識及保護我們的...