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香港生物多樣性節2017-「咫尺•自然」
... 簡 介 「咫 尺 ‧ 自 然」藝 術 展 參 與 藝 術 家 合 作 伙 伴 簡 介 香 港 的 自 然 山野 和 遼 闊 海 岸 都 近 在 咫 尺,野 生 生物 依 城 而 棲,在 世 上 難 得 一 見。為 了 推 廣 生物 多 樣 性 和 培 育 欣 賞 自 然 的 風 氣,漁 農 自 然 護 理 署 與 民 間 組 織、大 專 院 校 和 公 私 營 機 構 合辦 年 度 活 動「香 港 生 物 多 樣 性 節 2017」。活 動 以「咫 尺‧自 然」為 題,於 10 月 至12 月 期 間,提 供 逾100個 教 育 項 目,把 你 與 大 自 然 連 繫 起...
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城門郊野公園遊客中心
... 郊 野 公 園 的 生 物 多 樣 性 教 育 活 動 : 公 眾 導 賞學 校 教 育 活 動 查 詢 : 2489 1362 如 何 前 往 : 可 乘 專 線 小 巴 82 號 來 往 荃 灣 兆 和 街 與 城 門 水 塘 , 遊 客 中 心 位 於 終 站 旁 。 如 使 用 旅 遊 巴 士 前 往 城 門 路 , 須 先 獲 運 輸 署 批 准 。 ...
...。 4 . 品行及課外、社區活動的參與:這項包括所表現的品格,以及曾參與支 持學系和社區的校內及社區活動。 5 . 補充評語 (如有 ) 漁農自然護理署 2023年6月 fill_1c: ...
...。 4 . 品行及課外、社區活動的參與:這項包括所表現的品格,以及曾參與支 持學系和社區的校內及社區活動。 5 . 補充評語 (如有 ) 漁農自然護理署 2024年6月 fill_1c: ...
.../official/ahteg-sp-ind-01-02-en.pdf 7 http://www.cbd.int/sp/indicators/factsheets/?id=17 8 http://www.footprintnetwork.org/en/index.php/newsletter/w_det/ecological_footprint_in_action 9 http://uae.panda.org/what_we_do/reducing_footprint/ecological_footprint_initiative/uae_lighting_standard/ ?desktop=1 3...
.../official/ahteg-sp-ind-01-02-en.pdf 7 http://www.cbd.int/sp/indicators/factsheets/?id=17 8 http://www.footprintnetwork.org/en/index.php/newsletter/w_det/ecological_footprint_in_action 9 http://uae.panda.org/what_we_do/reducing_footprint/ecological_footprint_initiative/uae_lighting_standard/ ?desktop=1 3...
.../22.42187/114.08186 https://www.facebook.com/profile.php?id=100083044426898&locale=zh_HK https://www.map.gov.hk/gm/s/wgs84/22.51194444/114.0908333 https://www.map.gov.hk/gm/s/wgs84/22.50666/114.17694 重要事項 Important Notes 1. 此名單的順序按加入「農+樂」農場計劃的先後排列,並不代表有關農場的評級。 The sequence of this list is arranged in...
.../22.42187/114.08186 https://www.facebook.com/profile.php?id=100083044426898&locale=zh_HK https://www.map.gov.hk/gm/s/wgs84/22.51194444/114.0908333 https://www.map.gov.hk/gm/s/wgs84/22.50666/114.17694 重要事項 Important Notes 1. 此名單的順序按加入「農+樂」農場計劃的先後排列,並不代表有關農場的評級。 The sequence of this list is arranged in...
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ch10_ch.pdf
... 的 主 要 元 素 十 分 重 要 , 更 有 助 維 持 相 關 的 生 態 系 統 服 務 , 為 人 類 帶 來 無 數 裨 益 及 發 揮 保 護 作 用 , 例 如 提 供 水 資 源 、 碳 封 存 及 防 洪 等 。 樹 林 、 濕 地 ( 包 括 河 流 ) 、 紅 樹 林 和 泥 灘 等 的 生 境 , 普 遍 被 視 為 有 助 維 持 豐 富 的 生 物 多 樣 性 , 故 當 局 在 進 行 自 然 保 育 工 作 時 會 作 出 充 分 考 慮 。 3.2.1 樹 林 樹 林 是 野 生 生 物 的 重 要 生 境 , 亦 有 助 防 止 集 水 區 土 壤 流 失...
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... 的 主 要 元 素 十 分 重 要 , 更 有 助 維 持 相 關 的 生 態 系 統 服 務 , 為 人 類 帶 來 無 數 裨 益 及 發 揮 保 護 作 用 , 例 如 提 供 水 資 源 、 碳 封 存 及 防 洪 等 。 樹 林 、 濕 地 ( 包 括 河 流 ) 、 紅 樹 林 和 泥 灘 等 的 生 境 , 普 遍 被 視 為 有 助 維 持 豐 富 的 生 物 多 樣 性 , 故 當 局 在 進 行 自 然 保 育 工 作 時 會 作 出 充 分 考 慮 。 3.2.1 樹 林 樹 林 是 野 生 生 物 的 重 要 生 境 , 亦 有 助 防 止 集 水 區 土 壤 流 失...