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... 關 的 措 施 ， 包 括 加強海上執法、教育和宣傳、長期生態和水質監測，以及鼓勵進行科 研活動。加上香港機場管理局 (機管局 )的其他提升措施，漁護署期望 新 成 立 的 海 岸 公 園 能 更 完 善 地 保 育 中 華 白 海 豚 的 棲 息 地 和 海 洋 環 境。 2 . 2 有委員建議加強對漁民的宣傳教育，以及與內地的 合作。漁護 署 和 機 管 局 一 直 從 不 同 渠 道 向 持 份 者 推 廣 和 解 說 新 海 岸 公 園 的 資 訊。就中華白海豚的保育，漁護署除了定期在「粵港海洋資源護理專 題 小 組 」 與 內 地 交 換 資 料 和 交 流 工 作 進 度 ， 還...

... I 及 I I。 I V . 續議事項 ( a ) 郊野公園的課程本位戶外學習計劃 (第 5 8 / 2 1段 ) 1 0 3 / 2 1 黃廣潮先生 報告，漁農自然護理署 (漁護署 )於 2 0 2 0 年 1 0 月 委託香港 教育大 學進行顧 問研究 ， 藉以為 中小學 設計新的 課程 為 本 郊野公園 戶外學 習 活動 和 編製相 關的教學 資源。 目前已為 高 小和 高 中學生分 別各編 製兩 套教 學資源 套。 鑒於 小學 現 正實施半 天 面授 課 堂安排， 當局決 定押後 推 出高 小 學生 適用 的 兩套 教學資源 套 。高 中 適用的教學資源套則會 如期在本學年推出。 5...

... (第 1 0 / 0 9至第 3 5 / 0 9段 ) 大熊貓和小熊貓 3 / 1 0 蔣素珊女士向委員匯報大熊貓的最新情況。除佳佳因年老患病須接 受藥物治療外，其餘的大熊貓健康良好。由於年輕的大熊貓已屆性成熟階 段，海洋公園正密切監察牠們的情況，並正與臥龍當局合作制定繁殖計劃。 她補充說，根據與臥龍當局簽訂的協議，盈盈的後代可以留港飼養。 4 / 1 0 蔣素珊女士向委員簡介為大熊貓而設的訓練及環境豐富計劃。她特 別提到，除了作出各項環境豐富的安排外 (例如利用各種餵食器、氣味、布 袋及更改餵飼點等 )，公園最近更在“大熊貓之旅”為盈盈和樂樂安裝了製 雪機。 5 / 1 0 至於四隻小熊貓的情...

... 地 與 水 資 源 管 理 密 不 可 分 的 關 係 。 她 說 ： 「 濕 地 提 供 水 資 源 ， 它 們 像 巨 型 海 綿 ， 儲 存 水 資 源 ， 再 慢 慢 釋 放 出 水 分 。 濕 地 也 是 個 天 然 濾 水 器 。 生 活 在 濕 地 中 的 昆 蟲 和 微 生 物 可 以 分 解 水 中 有 機 物 ， 而 在 濕 地 生 長 的 水 生 植 物 則 可 以 吸 收 水 中 過 多 的 營 養 物 ， 淨 化 水 質 。 由 此 可 見 ， 濕 地 能 提 供 和 儲 存 潔 淨 的 淡 水 。 」 由 去 年 十 一 月 至 今 年 三 月 ， 濕 地 公 園...

... 展　覽 漁農自然護理署 申請借用展板須知 展板主題 海岸公園及海岸保護區 (一套7塊 (中英各一套，共14塊)，尺吋為1.8 米，闊0.8米) 借用條件 1. 各學校及非牟利機構均可借用這些展覽品。 2. 展覽品只供室內及非牟利教育展覽用途。 3. 展品不能借用作收費用途。 4. 借用的展品必須在指定日期前歸還。 5. 申請借用人士須自行安排交通工具領取及交還展品。 6. 必須小心使用及搬運（尤其在運送途中）展品，否則，借用人士須更換任何受損壞或遺失的展品。 7. 倘展品受損，在將之交還漁農自然護理署前，必須連同一份註明損壞程度及損壞原因的書面報告。 8. 申請將按先到先得原則安排. 查詢...

...：___________________ 人 界別：___________________　人數：___________________ 人） 項目期間* 由　_____________________________________________________（開始日期） 到　_____________________________________________________（完成日期） 為期： ____________ 月 擬議提交報告日期 （包括：進度報告、年度報告、期終報告、財務報表或經審計帳目連收據正本） 報告類別 日期 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 申請資助金額（港元）* （請按本表格附件一的...

... 珊瑚礁普查2022結果公布二○二二年十二月十日（星期六） 漁農自然護理署（漁護署）今日（十二月十日）公布今年的香港珊瑚礁普查結果，整體珊瑚健康狀況良好，物種多樣性維持於高水平。 香港珊瑚礁普查2022今年六月展開，為期五個月，普查範圍廣闊，包括多個具重要生態價值的地點，涵蓋香港東部水域最多珊瑚生長的地方，由北面的東平洲一直伸展至南面的果洲群島。33個普查地點中，九個位於海岸公園，包括海下灣海岸公園、印洲塘海岸公園及東平洲海岸公園。 各個普查地點錄得的珊瑚覆蓋範圍由8.8%至74.3%不等，有15個地點錄得超過50%的珊瑚覆蓋率，其中五個地點位於海岸公園，而橋咀洲北的珊瑚覆蓋率最高，達74...

...保署／漁護署會同環保基金委員 會批准。重大的改變包括： 18 (a) 修改預算； (b) 更換組長；或 (c) 把計劃交由另一機構推行。 5.13.6 如未經批准而出現上述任何情況，環保署／漁護署可暫停／終止 對計劃的資助。 5.13.7 如擬對計劃作出任何輕微的調整，須獲得環保署／漁護署的批 准。 5.13.8 資助機構須定時向環境諮詢委員會屬下的自然保育小組委員會 匯報管理協議計劃的進度。 5.14 其他 5.14.1 政府及環保基金委員會均無須就計劃引起的開支或其他債務負 上財務或其他責任。 5.14.2 環境局局長如認為恰當，可隨時修訂或補充上述條件，而無須事 先通知獲資助機構。 19...

... 60 年代達到全盛時期，隨後因為工業化、市區較佳的生活條件及就 業機會，以及前赴歐洲各國的移民潮而迅速衰落。 3 . 2 如今，這些社區大多已變得荒蕪，僅有少數年長居民留守。 大部分農地因荒廢而雜草叢生，不少村屋破損不堪。由於這些社區沒 有發展的壓力，其自然和地質資源得以良好保存下來。然而，由於缺 乏有系統的記錄，其非物質文化遺產正面臨逐漸失傳。 4 . 「同根‧同源」計劃 4 . 1 「同根‧同源」計劃旨在通過和當地社區的合作，協助他們 保育和宣揚其非物質文化遺產，並為社區的活化作出貢獻，從而維護 聯合國教科文組織世界地質公園的核心原則。 4 . 2 該項計劃始於與持份者見面，尋求活化社區的...

... 1. 透過「從環境中學習」，培養學生對環境的興趣及關注，增進他們的環保知 識及愛護自然環境的態度。 2. 以分組形式進行個案研究及匯報，使學生培養合作精神及思考能力。 困難／建議 1. 教師宜在出發前向學生說明所學習的專題、派發資料單張及分組，以便學 生更易掌握參觀當日之學習。 2. 米埔中學參觀活動主要在戶外進行，教師應在出發前查詢最新之天氣情 況，並通知學生帶備食水及雨具。 教學資源示例 《米埔中學老師教材套》 以下是其中的兩個活動：「辯論擂台」、「生物網遊戲」。 辯 論 擂 台 論題：「應把米埔的魚塘發展成為高爾夫球場及住宅樓宇嗎？」 先把學生分成四組，分別代表： (一) 土地擁有者...