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... 做 法 是 盡 量 探 求 將 有 關 木 材 作 非 商 業 用 途，在 別 無 他 法 的 情 況 下 才 會 考 慮 將 被 沒 收 的 木 材 棄 置 於 堆 填 區 。 11 / 1 9 另 一 名 委 員 認 為，香 港 面 積 太 小，無 法 用 盡 如 此 大 量 被 沒 收 的 木 材。為 避 免 浪 費 珍 貴 的 天 然 資 源，她 建 議 漁 護 署 考 慮 將 有 關 木 材 轉 贈 中 國 內 地，以 支 援 他 們 在 旅 遊 及 文 化 發 展 方 面 的 建 築 及 修 葺 項 目。關 世 平 先 生 回 應 表 示，將 被 沒 收 的 木 材 轉 贈 内 地...

... Propagated Appendix II species 瀕危物 種簡章第6號 – 人工繁殖/培植的附錄II物種 (B) - ditto 同上 - 119. Endangered Species Protection Education Resources 保護 瀕危物種教育資源 Leaflet/ Form 單張/ 表格 120. Endangered Species Resource Centre 瀕危物種資源中心 (B) - ditto 同上 - 121. Endangered Species – Specimen Donation Programme 瀕危 物種標本捐贈計劃 (B) - ditto...

...) - ditto 同上 - 124. Endangered Species Protection Education Resources 保護 瀕危物種教育資源 Leaflet/ Form 單張/ 表格 125. Endangered Species Resource Centre 瀕危物種資源中心 (B) - ditto 同上 - 126. Endangered Species – Specimen Donation Programme 瀕危 物種標本捐贈計劃 (B) - ditto 同上 - 127. Factsheet 1 Hong Kong Wetland Park – A Place to...

...) - ditto 同上 - 124. Endangered Species Protection Education Resources 保護 瀕危物種教育資源 Leaflet/ Form 單張/ 表格 125. Endangered Species Resource Centre 瀕危物種資源中心 (B) - ditto 同上 - 126. Endangered Species – Specimen Donation Programme 瀕危 物種標本捐贈計劃 (B) - ditto 同上 - 127. Factsheet 1 Hong Kong Wetland Park – A Place to...

... Propagated Appendix II species 瀕危物 種簡章第6號 – 人工繁殖/培植的附錄II物種 (B) - ditto 同上 - 119. Endangered Species Protection Education Resources 保護 瀕危物種教育資源 Leaflet/ Form 單張/ 表格 120. Endangered Species Resource Centre 瀕危物種資源中心 (B) - ditto 同上 - 121. Endangered Species – Specimen Donation Programme 瀕危 物種標本捐贈計劃 (B) - ditto...

... 日  北潭涌  1  291.  2023 年 10 月 26 日  大埔一醫院  3  292.  2023 年 10 月 26 日  大藍寮  1  293.  2023 年 10 月 26 日  小瀝源一屋苑  1  294.  2023 年 10 月 26 日  大欖涌  1  295.  2023 年 10 月 27 日  深井東村  1  296.  2023 年 10 月 30 日  石澳  1  297.  2023 年 10 月 30 日  林錦公路  1  298.  2023 年 10 月 30 日  摩星嶺  1  299.  2023 年 10 月 31 日  林錦...

...。把《公約》及《議定書》的適用範 圍延伸至香港，可進一步證明香港致力與國際社會合作，保護自 然環境。此外，作為一個國際城市，香港在生物多樣性的保護及 可持續使用方面，應當分擔相若的國際義務。香港的貿易夥伴已 簽訂《議定書》，故香港亦須遵循《議定書》的規定。因此，政 府當局已獲中央人民政府原則上同意，若擬議法例獲得通過，便 把《公約》及《議定書》的適用範圍延伸至香港。 2 4. 政府當局表示，現行的自然保育政策和措施大致與《公約》 的目標和規定相符。《公約》中涉及需要制訂其他措施的唯一主 要範疇，是對基因改造生物的使用和向環境釋出加以規管、管理， 以及控制相關風險。除非香港已訂立該等措施，否則《公...

...資源支援 業界的可持續發展。 目的 1 . 3 基金旨在資助務實、應用為本的項目、計劃或研究工作，協助農戶 提升生產力和產量，以及促進農業的可持續發展和增強業界的整體 競爭力。 項目資助範圍 1 . 4 資助範圍及可受惠於基金的擬議項目可參考附件一 。 1 . 5 基金的一般申請可分為以下三個類別： (a) 「創新項目」 (可涉及商業元素 )：具創意、獨特或先導性質， 以及從未與其他團體已經或正在進行的工作重疊等； (b) 「應用項目」 (可涉及商業元素 )：已有初步成果，但未必含有 獨特或先導性質，或未獲本地業界廣泛應用的技術／商業營運 模式；及 (c) 「支援服務項目」：為業界可持續發展...

...資源支援 業界的可持續發展。 目的 1 . 3 基金旨在資助務實、應用為本的項目、計劃或研究工作，協助農戶 提升生產力和產量，以及促進農業的可持續發展和增強業界的整體 競爭力。 項目資助範圍 1 . 4 資助範圍及可受惠於基金的擬議項目可參考附件一 。 1 . 5 基金的一般申請可分為以下三個類別： (a) 「創新項目」 (可涉及商業元素 )：具創意、獨特或先導性質， 以及從未與其他團體已經或正在進行的工作重疊等； (b) 「應用項目」 (可涉及商業元素 )：已有初步成果，但未必含有 獨特或先導性質，或未獲本地業界廣泛應用的技術／商業營運 模式；及 (c) 「支援服務項目」：為業界可持續發展...

...個業界的專業團體合作，將網上問卷分發給它們各自的會員。 這些團體包括：香港建築師學會、香港園境師學會、香港規劃師學會、香港測量 師學會，和香港城市設計學會。第二，我們邀請到各大學的相關學系，向它們的 畢業生分發問卷。第三，亦使用了滾雪球抽樣法，以擴大受訪者基礎。 至於教師組別，本中心進行隨機抽樣，選出了小學和中學各 200 間 ，邀請它們 任教不同科目的教師參與網上問卷調查。1 一共 80 間學校（46 間小學和 34 間中 學）參與了是次調查。 必須指出，上述的抽樣方法存在潛在的局限性。這個招募受訪者的方法可能存在 自我選擇誤差，即主動選擇參與調查的人士，可能本身對生物多樣性這個議題較 有興...