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...和／或休閒農業 · 其他　（請註明：______________________________________） 項目涉及商業元素* · 　是 · 　否 項目目的* 項目簡介* （請簡述項目的內容、計劃的活動如何有效達至項目目的、申請機構會如何評估項目的成效，並請說明如何分享成果或經驗予農業界。） （如有需要，可另頁書寫） 直接受惠對象及人數* 農業界：　　_______________________　人 其他持份者：（如有，請列明： 界別：___________________　人數：___________________ 人 界別：___________________　人數...

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...介* （請簡述項目的內容、計劃的活動如何有效達至項目目的、申請機構會如何評估項目的成效，並請說明如何分享成果或經驗予漁業界。） （如有需要，可另頁書寫） 直接受惠對象及人數* 漁業界：　　_______________________　人 其他持份者：（如有，請列明： 界別：___________________　人數：___________________ 人 界別：___________________　人數：___________________ 人 界別：___________________　人數：___________________ 人 界別...

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... 务 经 理 (管 理 ) 钟 硕 华 女 士 环 境 及 生 态 局 助 理 秘 书 长 (自 然 保 育 ) 2 透过 Z o o m 应用程序举行视像会议的委员 张 少 强 先 生 ， B B S , M H 崔 佩 怡 博 士 钟 芯 豫 女 士 许 焯 权 教 授 洪 蔼 诚 博 士 梁 键 玮 先 生 卢 沛 霖 先 生 吴 英 婵 博 士 沈 士 基 先 生 邱 亦 聪 先 生 2 余 汉 坤 先 生 ， M H , J P 陈 卓 玲 女 士 规 划 署 高 级 城 市 规 划 师 ／ 新 界 区 总 部 1 陈 嘉 敏 女 士 海 事 处 助 理 署 长 ／ 港 口 管 理 梁...

... ， 為 市 民 提 供 逾 130 項 生 物 多 樣 性 教 育 活 動 ， 包 括 生 態 導 賞 團 、 自 然 工 作 坊 、 義 工 活 動 等 。 今 年 秋 冬 ， 一 起 心 繫 自 然 ！     認 識 我 們 的 吉 祥 物   https://www.youtube.com/watch?v=JZuQUlaso-k   節 目 小 冊 子   按 此 下 載       合 作 伙 伴   漁 農 自 然 護 理 署 香 港 地 貌 岩 石 保 育 協 會 大 澳 環 境 及 發 展 關...

...、糧 船灣、橋咀洲、甕缸羣島及果洲羣島於二 零一一年年初指定為特別地區，共佔地約 235公頃。此外，為了與世界地質公園網 絡成員建立更緊密聯繫，地質公園與德國 貝爾吉施－奧登瓦爾德山世界地質公園簽 定姊妹協議。我們在內地當局支持下，正 積極準備申請加入世界地質公園網絡。 年內，本署推出了「郊野樂行」流動應用 程式，以加強支援郊野公園遊客。應用程 式上載了郊野公園不同的遠足徑及路線， 還有遠足安全小貼士，讓市民因應個人興 趣、體能及經驗選擇適當路線，欣賞香港 的自然景色。 香港濕地公園繼續與各界合作，把濕地保 育的信息推廣至社區。年內，我們招募了 超過1,400名義工。他們除協助訪客中心 的運作及...

... AFCD_brochure2019_design_A5 HONG KONG MARINE CLASSROOM 2019 - 2020 1 簡介 香港雖是彈丸之地，但海洋生態系統和生物多樣性十分豐富。為保 護這些珍貴的海洋資源，漁農自然護理署 (漁護署) 一直致力推廣環 境教育。在2019-20學年，我們將舉辦一系列的教育及宣傳活動， 以提高學生對香港海洋環境和物種的認知及保育意識。這些活動包 括學校講座、海岸導賞團、考察活動、清潔活動、展板借用服務、 多種比賽及巡迴展覽。 透過舉辦不同的教育活動，我們希望能與學校和老師攜手合作推廣 環境教育，鼓勵學生藉著親身參與和實際行動，認識及保護我們的...

... AFCD_brochure2019_design_A5 HONG KONG MARINE CLASSROOM 2019 - 2020 1 簡介 香港雖是彈丸之地，但海洋生態系統和生物多樣性十分豐富。為保 護這些珍貴的海洋資源，漁農自然護理署 (漁護署) 一直致力推廣環 境教育。在2019-20學年，我們將舉辦一系列的教育及宣傳活動， 以提高學生對香港海洋環境和物種的認知及保育意識。這些活動包 括學校講座、海岸導賞團、考察活動、清潔活動、展板借用服務、 多種比賽及巡迴展覽。 透過舉辦不同的教育活動，我們希望能與學校和老師攜手合作推廣 環境教育，鼓勵學生藉著親身參與和實際行動，認識及保護我們的...