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... 投影片 1 綠肥的栽種與應用 漁農自然護理署 作物科 綠肥是一類作物，其種植的目的不是待收成作為 食物，而是待它們成長到一定的大小之後，就整 株犁入土壤中，令土地肥沃和維持土壤的結構。  保護表土免受侵蝕  防止土壤養分流失  防止雜草生長  中斷植物病害周期  提供有機質及養份種植  增加微生物多樣化及活動  令土壤更肥沃和改善土壤結構  令環境更美 綠肥的好處  固有的士質缺乏有機質  經過長期之耕作，土壤變得貧瘠  護理及滋養土壤措施不足夠  表土嚴重流失  使用太多化肥 貧瘠缺乏養分的泥土 泥土中之有機物減少 泥土中之養分減少 泥土中之微生物減少 板結泥土...

... 投影片 1 綠肥的栽種與應用 漁農自然護理署 綠肥是一類作物，其種植的目的不是待收成作為 食物，而是待它們成長到一定的大小之後，就整 株犁入土壤中，令土地肥沃和維持土壤的結構。  保護表土免受侵蝕  防止土壤養分流失  防止雜草生長  中斷植物病害周期  提供有機質及養份種植  增加微生物多樣化及活動  令土壤更肥沃和改善土壤結構  令環境更美 綠肥的好處  固有的士質缺乏有機質  經過長期之耕作，土壤變得貧瘠  護理及滋養土壤措施不足夠  表土嚴重流失  使用太多化肥 貧瘠缺乏養分的泥土 泥土中之有機物減少 泥土中之養分減少 泥土中之微生物減少 板結泥土之形成...

... 投影片 1 綠肥的栽種與應用 漁農自然護理署 作物科 綠肥是一類作物，其種植的目的不是待收成作為 食物，而是待它們成長到一定的大小之後，就整 株犁入土壤中，令土地肥沃和維持土壤的結構。  保護表土免受侵蝕  防止土壤養分流失  防止雜草生長  中斷植物病害周期  提供有機質及養份種植  增加微生物多樣化及活動  令土壤更肥沃和改善土壤結構  令環境更美 綠肥的好處  固有的士質缺乏有機質  經過長期之耕作，土壤變得貧瘠  護理及滋養土壤措施不足夠  表土嚴重流失  使用太多化肥 貧瘠缺乏養分的泥土 泥土中之有機物減少 泥土中之養分減少 泥土中之微生物減少 板結泥土...

... 投影片 1 綠肥的栽種與應用 漁農自然護理署 作物科 綠肥是一類作物，其種植的目的不是待收成作為 食物，而是待它們成長到一定的大小之後，就整 株犁入土壤中，令土地肥沃和維持土壤的結構。  保護表土免受侵蝕  防止土壤養分流失  防止雜草生長  中斷植物病害周期  提供有機質及養份種植  增加微生物多樣化及活動  令土壤更肥沃和改善土壤結構  令環境更美 綠肥的好處  固有的士質缺乏有機質  經過長期之耕作，土壤變得貧瘠  護理及滋養土壤措施不足夠  表土嚴重流失  使用太多化肥 貧瘠缺乏養分的泥土 泥土中之有機物減少 泥土中之養分減少 泥土中之微生物減少 板結泥土...

... 投影片 1 綠肥的栽種與應用 漁農自然護理署 作物科 綠肥是一類作物，其種植的目的不是待收成作為 食物，而是待它們成長到一定的大小之後，就整 株犁入土壤中，令土地肥沃和維持土壤的結構。  保護表土免受侵蝕  防止土壤養分流失  防止雜草生長  中斷植物病害周期  提供有機質及養份種植  增加微生物多樣化及活動  令土壤更肥沃和改善土壤結構  令環境更美 綠肥的好處  固有的士質缺乏有機質  經過長期之耕作，土壤變得貧瘠  護理及滋養土壤措施不足夠  表土嚴重流失  使用太多化肥 貧瘠缺乏養分的泥土 泥土中之有機物減少 泥土中之養分減少 泥土中之微生物減少 板結泥土...

... 投影片 1 綠肥的栽種與應用 漁農自然護理署 綠肥是一類作物，其種植的目的不是待收成作為 食物，而是待它們成長到一定的大小之後，就整 株犁入土壤中，令土地肥沃和維持土壤的結構。  保護表土免受侵蝕  防止土壤養分流失  防止雜草生長  中斷植物病害周期  提供有機質及養份種植  增加微生物多樣化及活動  令土壤更肥沃和改善土壤結構  令環境更美 綠肥的好處  固有的士質缺乏有機質  經過長期之耕作，土壤變得貧瘠  護理及滋養土壤措施不足夠  表土嚴重流失  使用太多化肥 貧瘠缺乏養分的泥土 泥土中之有機物減少 泥土中之養分減少 泥土中之微生物減少 板結泥土之形成...

... 主辦機構: 漁農自然護理署 支持機構: 香港城市大學 香港美術教育協會 香港教育學院 比賽目的 是次比賽旨在促進和提高公眾對海洋保育的關注與認識，並鼓勵學生發揮藝術潛 能及創意。 得獎作品日後將印在用以推廣海洋保育的宣傳品上。 組別 1) 小學組 2) 中學組 參賽規則 參賽作品內容 小學組 參賽者可以下列其中一項有關「海洋護理守則」的主題，設計圖案參賽： • 切勿亂拋垃圾或污染環境 1 • 切勿餵飼海洋動物 • 切勿收集、騷擾或傷害任何海洋生物 • 尊重海洋環境，參與和支持海洋護理活動 • 在船上或海灘附近沐浴時，避免使用洗髮劑或肥皂 • 退潮期間沿岸邊步行時，切勿踐踏珊瑚 • 切勿採摘...

... 主辦機構: 漁農自然護理署 支持機構: 香港城市大學 香港美術教育協會 香港教育學院 比賽目的 是次比賽旨在促進和提高公眾對海洋保育的關注與認識，並鼓勵學生發揮藝術潛 能及創意。 得獎作品日後將印在用以推廣海洋保育的宣傳品上。 組別 1) 小學組 2) 中學組 參賽規則 參賽作品內容 小學組 參賽者可以下列其中一項有關「海洋護理守則」的主題，設計圖案參賽： • 切勿亂拋垃圾或污染環境 1 • 切勿餵飼海洋動物 • 切勿收集、騷擾或傷害任何海洋生物 • 尊重海洋環境，參與和支持海洋護理活動 • 在船上或海灘附近沐浴時，避免使用洗髮劑或肥皂 • 退潮期間沿岸邊步行時，切勿踐踏珊瑚 • 切勿採摘...

...該締約 方與發出通知者之間未能對其機密性取得一致看法的那些資料。 6. 在不損害以上第 5 款的情況下，下述資料不得視為機密性資 料： (a) 發出通知者的姓名和地址； (b) 關於改性活生物體的一般性說明； (c) 關於在顧及對人類健康構成的風險的情況下對生物多樣 性的保護和可持續使用的影響作出的風險評估結果摘 要；以及 (d) 任何應急方法和計畫。 第22條 能力建設 1. 各締約方應開展合作，以有效履行本議定書為目的，通過諸 如現有的全球、區域、分區域和國家機構和組織和酌情通過促進私人 部門的參與等方式，協助發展中國家和經濟轉型國家締約方、特別是 其中最不發達國家和小島嶼發展中國家逐步...

...為機密性資 料： (a) 發出通知者的姓名和地址； (b) 關於改性活生物體的一般性說明； (c) 關於在顧及對人類健康構成的風險的情況下對生物多樣 性的保護和可持續使用的影響作出的風險評估結果摘 要；以及 (d) 任何應急方法和計畫。 第22條 能力建設 1. 各締約方應開展合作，以有效履行本議定書為目的，通過諸 如現有的全球、區域、分區域和國家機構和組織和酌情通過促進私人 部門的參與等方式，協助發展中國家和經濟轉型國家締約方、特別是 其中最不發達國家和小島嶼發展中國家逐步建立和/或加強生物安全 方面的人力資源和體制能力，包括生物安全所需的生物技術。 2. 為執行以上第 1 款的規定，應依照...