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....1 熱處理機構必須安排其下最少 2 名已通過漁農自然護理署考核 的技術操作員進行每次熱處理。 2. 乾燥窰及相關的器材設施 2.1 乾燥窰必須保証保溫和密閉性能。根據乾燥窰內容積的大小、 安裝若干供熱設備、調濕設備和強制循環設備 (通過木堆的循 環氣流速度達到 1 m/s 或因應熱處理設施因要達到「準則」要 求而需要的循環氣流速度)，以保証窰內溫度、濕度的均勻分 佈。乾燥窰及其附屬燃燒裝置的選址、建造及運作應符合香港 法例和香港相關政府部門的要求。 3. 溫度檢測記錄儀 3.1 溫度檢測記錄儀用於檢測記錄熱處理全過程窰內乾、濕球溫度 及木材中心溫度變化情況。溫度檢測記錄儀應具自動多點檢 測、約...

... 有 份 參 與 招 聘 工 作 的 職 員 申 報 實 在 或 潛 在 的 利 益 衝 突 ( 例 如 與 應 徵 者 的 私 人 關 係 )。如 收 到 利 益 衝 突 的 申 報 ， 應 盡 量 安 排 其 他 職 員 處 理 有 關 招 聘 工 作。若 必 須 取 得 該 職 員 的 專 業 意 見，則 應 要 求 該 職 員 避 免 在 甄 選 過 程 中 參 與 決 策 。   2 將 與 獲 資 助 項 目 有 關 的 利 益 申 報 妥 善 存 檔 。   (例 如 相 關 申 報 記 錄 ) ( 5 ) 妥 善 授 權 聘 任 是 否 (請 於 備 註 提 供 原 因...

... 有 份 參 與 招 聘 工 作 的 職 員 申 報 實 在 或 潛 在 的 利 益 衝 突 ( 例 如 與 應 徵 者 的 私 人 關 係 )。如 收 到 利 益 衝 突 的 申 報 ， 應 盡 量 安 排 其 他 職 員 處 理 有 關 招 聘 工 作。若 必 須 取 得 該 職 員 的 專 業 意 見，則 應 要 求 該 職 員 避 免 在 甄 選 過 程 中 參 與 決 策 。   2 將 與 獲 資 助 項 目 有 關 的 利 益 申 報 妥 善 存 檔 。   (例 如 相 關 申 報 記 錄 ) ( 5 ) 妥 善 授 權 聘 任 是 否 (請 於 備 註 提 供 原 因...

... 中學訪校計劃的 參加 人數較幼稚園及小學訪校計劃的參加人數 為少。黃廣潮先生指 出，所有幼稚園、小學及中學均可報名參加 相關的訪校計劃， 而幼稚園及小學對訪校活動的需求 確實較中學的需求大。自去 年起，漁護署與香港天文台合辦探訪中學的活動。漁護署希望透 過内容豐富多元的訪校活動，向更多中學宣揚自然保育的信息。 7 9 / 1 7 一 名 委 員 要 求 比 較 推 行 “ 自 己 垃 圾 自 己 帶 走 ” 計 劃 前後於郊野公園收集的垃圾數量。漁護署 吳國恩先生在回應 時 就第 W P / C M P B / 6 / 2 0 1 7 號工作文件中的數據進行闡述。黎存志 先生補充指，上述計劃...

... 中學訪校計劃的 參加 人數較幼稚園及小學訪校計劃的參加人數 為少。黃廣潮先生指 出，所有幼稚園、小學及中學均可報名參加 相關的訪校計劃， 而幼稚園及小學對訪校活動的需求 確實較中學的需求大。自去 年起，漁護署與香港天文台合辦探訪中學的活動。漁護署希望透 過内容豐富多元的訪校活動，向更多中學宣揚自然保育的信息。 7 9 / 1 7 一 名 委 員 要 求 比 較 推 行 “ 自 己 垃 圾 自 己 帶 走 ” 計 劃 前後於郊野公園收集的垃圾數量。漁護署 吳國恩先生在回應 時 就第 W P / C M P B / 6 / 2 0 1 7 號工作文件中的數據進行闡述。黎存志 先生補充指，上述計劃...

... 中學訪校計劃的 參加 人數較幼稚園及小學訪校計劃的參加人數 為少。黃廣潮先生指 出，所有幼稚園、小學及中學均可報名參加 相關的訪校計劃， 而幼稚園及小學對訪校活動的需求 確實較中學的需求大。自去 年起，漁護署與香港天文台合辦探訪中學的活動。漁護署希望透 過内容豐富多元的訪校活動，向更多中學宣揚自然保育的信息。 7 9 / 1 7 一 名 委 員 要 求 比 較 推 行 “ 自 己 垃 圾 自 己 帶 走 ” 計 劃 前後於郊野公園收集的垃圾數量。漁護署 吳國恩先生在回應 時 就第 W P / C M P B / 6 / 2 0 1 7 號工作文件中的數據進行闡述。黎存志 先生補充指，上述計劃...

... 中學訪校計劃的 參加 人數較幼稚園及小學訪校計劃的參加人數 為少。黃廣潮先生指 出，所有幼稚園、小學及中學均可報名參加 相關的訪校計劃， 而幼稚園及小學對訪校活動的需求 確實較中學的需求大。自去 年起，漁護署與香港天文台合辦探訪中學的活動。漁護署希望透 過内容豐富多元的訪校活動，向更多中學宣揚自然保育的信息。 7 9 / 1 7 一 名 委 員 要 求 比 較 推 行 “ 自 己 垃 圾 自 己 帶 走 ” 計 劃 前後於郊野公園收集的垃圾數量。漁護署 吳國恩先生在回應 時 就第 W P / C M P B / 6 / 2 0 1 7 號工作文件中的數據進行闡述。黎存志 先生補充指，上述計劃...

...。這些活動包括： (1) 學校講座； (2) 海岸導賞團、考察活動及清潔活動； (3) 教師工作坊、生態攝影比賽及巡迴展覽；及 (4) 展覽板借用服務。 透過舉辦不同的教育活動，我們希望能與學校和老師攜手合作推廣環保教 育，鼓勵學生藉著親身參與和實際行動，認識及保護我們的海洋資源。 Despite its small size, Hong Kong has a rich diversity of marine habitats and marine life. To protect these precious marine resources, the Agriculture...

...。這些活動包括： (1) 學校講座； (2) 海岸導賞團、考察活動及清潔活動； (3) 教師工作坊、生態攝影比賽及巡迴展覽；及 (4) 展覽板借用服務。 透過舉辦不同的教育活動，我們希望能與學校和老師攜手合作推廣環保教 育，鼓勵學生藉著親身參與和實際行動，認識及保護我們的海洋資源。 Despite its small size, Hong Kong has a rich diversity of marine habitats and marine life. To protect these precious marine resources, the Agriculture...

...料｡ □ 建造新船隻 □ 改裝自己現有船隻 □ 購置二手船隻 □ 購置並改裝二手船隻 處理其原來船隻的具體方案及擬提供的證明文件(如適用): (h) 計劃內容 (如有需要，申請人可另加紙張提供各部分所需資料) (1) 計劃項目的作業方法（例如: 捕魚 或養殖的方法）: □罩網 □圍網 □刺網 □延繩釣 □手釣 □浸籠 □養殖業(塘魚／海魚 ／其他 ) □休閒漁業 □漁產運輸 □漁產加工 □其他: ______ (2) 計劃項目的作業地點: (3) 計劃項目主要漁產品及銷售市場: (4) 是否會與其他人／公司／合作社 合作進行計劃項目 ? □ 否 □ 是 (如是，申請人須提供合作者的資料及計劃詳...