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...有多於 7 年至 9 年經驗 16 分 申請者擁有多於 5 年至 7 年經驗 12 分 申請者擁有多於 3 年至 5 年經驗 8 分 申請者擁有多於 1 年至 3 年經驗 4 分 申請者擁有 1 年經驗 0 分 4. 社區教育、農業推廣及可持續元素 （10%） 社區教育、農業推廣（5%）  包含農業元素的社區教育活動  提供有效的農業推廣（例如社交媒體 發佈帖文、受眾種類和數目） 可持續元素（5%）  支持環境保護及本地可持續發展 （例如使用可再生能源及綠色建築 材料/產品等，以及在營運中減少資源 消耗或減少產生廢物）  支 持 社 會 多 樣 化 及 共 融 （例如僱用殘疾人士和/或康...

...有多於 7 年至 9 年經驗 16 分 申請者擁有多於 5 年至 7 年經驗 12 分 申請者擁有多於 3 年至 5 年經驗 8 分 申請者擁有多於 1 年至 3 年經驗 4 分 申請者擁有 1 年經驗 0 分 4. 社區教育、農業推廣及可持續元素 （10%） 社區教育、農業推廣（5%）  包含農業元素的社區教育活動  提供有效的農業推廣（例如社交媒體 發佈帖文、受眾種類和數目） 可持續元素（5%）  支持環境保護及本地可持續發展 （例如使用可再生能源及綠色建築 材料/產品等，以及在營運中減少資源 消耗或減少產生廢物）  支 持 社 會 多 樣 化 及 共 融 （例如僱用殘疾人士和/或康...

...有多於 7 年至 9 年經驗 16 分 申請者擁有多於 5 年至 7 年經驗 12 分 申請者擁有多於 3 年至 5 年經驗 8 分 申請者擁有多於 1 年至 3 年經驗 4 分 申請者擁有 1 年經驗 0 分 4. 社區教育、農業推廣及可持續元素 （10%） 社區教育、農業推廣（5%）  包含農業元素的社區教育活動  提供有效的農業推廣（例如社交媒體 發佈帖文、受眾種類和數目） 可持續元素（5%）  支持環境保護及本地可持續發展 （例如使用可再生能源及綠色建築 材料/產品等，以及在營運中減少資源 消耗或減少產生廢物）  支 持 社 會 多 樣 化 及 共 融 （例如僱用殘疾人士和/或康...

...種，包括蝦、小龍蝦、龍 躉等。 香港濕地公園 鄰近香港濕地公園擴展部分 研究範圍的唐夏寮 生態教育及康樂設施基線調查 13 位於南生圍濕地保育公園 研究範圍內的大草地 位於南生圍濕地保育公園 研究範圍內的南生圍河流導賞徑 位於三寶樹濕地保育公園 研究範圍內的白鶴洲麥景陶碉堡 (AMO, 2020) • 研究範圍及其附近區域擁有不少生態教育、康樂設 施以及文化遺產資源。 • 生態教育設施包括米埔自然護理區、香港濕地公園、 南生圍河流導賞徑等。 • 康樂設施包括瞭望亭、遠足和單車徑、公共休憩空 間等。 • 文化遺產資源包括麥景陶碉堡、廟宇、祠堂等。 第一部分公眾參與活動的主要意見 14 • 在第一...

... 2 工 作 文 件 ： W P / C M P B / 9 / 2 0 1 9 郊 野 公 園 及 海 岸 公 園 委 員 會 海 岸 公 園 委 員 會 簡 報 1 . 目 的 1 . 1 本 文 件 旨 在 告 知 委 員 有 關 海 岸 公 園 委 員 會 在 二 Ｏ 一 九 年 六 月 三 日 會 議 上 所 討 論 的 主 要 事 項 。 2 . 香 港 珊 瑚 白 化 及 生 物 侵 蝕 顧 問 研 究 — 結 果 及 結 論 2 . 1 漁 農 自 然 護 理 署 (漁 護 署 )於 二 Ｏ 一 七 年 委 託 科 學 家 團 隊 進 行 為 期 1 8 個 月 的 顧 問...

... 1 工 作 文 件 ： W P / C M P B / 2 / 2 0 2 0 郊 野 公 園 及 海 岸 公 園 委 員 會 海 岸 公 園 委 員 會 簡 報 1 . 目 的 1 . 1 本 文 件 旨 在 告 知 委 員 有 關 海 岸 公 園 委 員 會 在 二 Ｏ 一 九 年 十 二 月 六 日 會 議 上 所 討 論 的 主 要 事 項 。 2 . 荔 枝 窩 及 東 平 洲 碼 頭 改 善 工 程 研 究 － 勘 查 研 究 2 . 1 在 《 2 0 1 7 年 施 政 報 告 》 中 ， 政 府 承 諾 改 善 一 些 偏 遠 的 公 共 碼 頭。為 推 行 這 項 政...

... 服 務 超 過 8 0 0 0 小時。  香 港 濕 地 公 園 繼 續 推 行 多 項 節 能 措 施 ， 例 如 善 用 天 然 光 和 通 風 、 縮 短 空 調 系 統 的 運 作 時 間 和 使 用 建 築 整合光伏系統發電。此外，遊客中心已採用電腦化燈 光控制系統，進一步優化照明水平。空調系統的陳舊 - 8 - 氣 壓 機 和 空 調 設 備 已 更 換 為 更 具 能 源 效 益 的 較 新 型 號。  為 了 讓 公 眾 人 士 加 深 認 識 餵 飼 野 生 動 物 的 不 良 後 果，本署自 2 0 1 8 年起展開“停止餵飼野生動物”教 育計劃，以舉辦不同的教育活動...

... 60 年代達到全盛時期，隨後因為工業化、市區較佳的生活條件及就 業機會，以及前赴歐洲各國的移民潮而迅速衰落。 3 . 2 如今，這些社區大多已變得荒蕪，僅有少數年長居民留守。 大部分農地因荒廢而雜草叢生，不少村屋破損不堪。由於這些社區沒 有發展的壓力，其自然和地質資源得以良好保存下來。然而，由於缺 乏有系統的記錄，其非物質文化遺產正面臨逐漸失傳。 4 . 「同根‧同源」計劃 4 . 1 「同根‧同源」計劃旨在通過和當地社區的合作，協助他們 保育和宣揚其非物質文化遺產，並為社區的活化作出貢獻，從而維護 聯合國教科文組織世界地質公園的核心原則。 4 . 2 該項計劃始於與持份者見面，尋求活化社區的...

... 個 團 體 及 市 民 舉 辦 的 保 護 瀕 危 物 種 教 育 講 座 共 有 3 9 場 。 在 報 告 期 內 ， 共 有 近 5 0 0 0 名 訪 客 參 觀 瀕 危 物 種 資 源 中 心 。 兩 項 有 關 保 護 瀕 危 物 種 的 宣 傳 活 動 ， 已 分 別 在 二 Ｏ 一 一 年 十 二 月 及 二 Ｏ 一 二 年 一 月 於 各 陸 路 出 入 境 管 制 站 及 香 港 國 際 機 場 舉 行。保 護 瀕 危 物 種 護 照 封 套 設 計 比 賽 已 於 二 Ｏ 一 二 年 三 月 展 開 ， 這 項 比 賽 歡 迎 全 港 中 學 生 及 市 民 參 加...

... 工作文件第WP/CMPB/12/2002號 1 工 作 文 件 : W P / C M P B / 1 2 / 2 0 2 4 郊 野 公 園 及 海 岸 公 園 委 員 會 郊 野 公 園 及 海 岸 公 園 管 理 局 進 度 報 告 (二 零 二 四 年 四 月 一 日 至 七 月 三 十 一 日 ) 目 的 本 文 旨 在 向 各 委 員 報 告 郊 野 公 園 及 海 岸 公 園 管 理 局 總 監 在 2 0 2 4 年 4 月 1 日 至 7 月 3 1 日 期 間 在 郊 野 公 園 及 海 岸 公 園 內 進 行 的 管 理 及 保 護 工 作 的 概 況 ， 以 及 提...