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...們指定了 七個海岸公園和一個海岸保護區，以護理海 洋環境和 保護珊瑚。本署正計劃設立更多海岸公園 來加 強護理海岸地貌及保育生態資源 。 ( b ) 教育和宣傳 我們舉辦連串教育和宣傳活動，包括公開講座、研討會 和展覽，讓巿民加深了解保護海洋環境和珊瑚群落的重 要性。我們亦 舉辦了清理水底棄置漁網 和珊瑚復 復工作 坊，以增加 潛水員相關的知 識，並讓他們參與保護海洋 環境和珊瑚群落。 ( c ) 監察和研究 我們每年進行“珊瑚礁普查”，密切監察本港珊瑚群落 的情況。我們公布普查結果，讓巿民更加認識本港海洋 環境的現況，並呼籲巿民合作，共同保護本港珍貴的海 洋資源。 除普查外，我們亦會進行...

...海岸公園和一個海岸保護區，以護理海 洋環境和 保護珊瑚。本署正計劃設立更多海岸公園 來加 強護理海岸地貌及保育生態資源 。 ( b ) 教育和宣傳 我們舉辦連串教育和宣傳活動，包括公開講座、研討會 和展覽，讓巿民加深了解保護海洋環境和珊瑚群落的重 要性。我們亦 舉辦了清理水底棄置漁網 和珊瑚復 復工作 坊，以增加 潛水員相關的知 識，並讓他們參與保護海洋 環境和珊瑚群落。 ( c ) 監察和研究 我們每年進行“珊瑚礁普查”，密切監察本港珊瑚群落 的情況。我們公布普查結果，讓巿民更加認識本港海洋 環境的現況，並呼籲巿民合作，共同保護本港珍貴的海 洋資源。 除普查外，我們亦會進行 全面 的珊瑚研究...

... 最 新 消 息   請到Facebook 和 Instagram專頁瀏覽最新的活動資訊，認識香港的生物多樣性！     Facebook Instagram   教 育 活 動 本 署與 多 個 合 作 夥 伴，一 同 於教育活動平台推 廣 與 生 物 多 樣 性 有 關 的 節 目 ， 鼓 勵 市 民 透 過 不 同 體 驗 ， 探 索 和 認 識 香 港 豐 富 的 生 物 多 樣 性 。   緊 貼 最 新 動 向 HKBSAP YouTube 頻 道 ...

... 作為 檢 獲 的 瀕 危 物種 寵 物 安 排 領 養的 原 因 。 關 世 平先 生 回 應 表 示 ， 每宗 個 案 的 檢 獲 數量 有 別 ， 由 數 隻至 數 百 隻 不 等 。至 於 與 兩 間 機 構 合作 的 原 因 ， 他 解釋 指 ， 愛 協 和 兩爬 協 會 是 註 冊 動物 福 利 慈 善 機 構 ，接 收 公 眾 人 士 自願 送 交 或 在 公 眾地 方 發 現 遭 遺 棄／ 拯 救 的 活 生 動 物， 並 透 過 領 養 計劃 安 排 動 物 領 養。 考 慮 到 兩 間 機構 在 安 排 動 物 領 養方 面 經 驗 豐 富 ，漁 護 署 遂 邀 請 他們 合...

... 2 4 年 7 月 3 1 日 ， 共 有 6 4 6 名 海 岸 公 園 大 使 。 報 告 期 內 舉 辦 了 寫 生 活 動 、 世 界 海 洋 日 服 務 、 講 座 服 務 及 海 岸 公 園 大 使 招 募 工 作 坊 ， 參 與 人 數 共 3 0 人 。 2 . 4 教 育 及 宣 傳 活 動 報 告 期 內 舉 辦 的 講 座 及 生 態 導 賞 等 活 動 如 下 ： 活 動 名 稱 報 告 期 內 活 動 總 參 與 人 數 學 校 教 育 講 座 3 5 1 學 校 ／ 社 區 團 體 生 態 導 賞 團 1 7 4 學 校 海 岸 考 察 1 7 7 2 . 5 查...

... 園 及 海 岸 公 園 管 理 局 總 監 在 郊 野 公 園 及 海 岸 公 園 進 行 的 管 理 和 保 護 工 作 ， 請 各 委 員 提 出 意 見 。 郊 野 公 園 及 海 岸 公 園 管 理 局 漁 農 自 然 護 理 署 2 0 2 5 年 5 月 目的 甲部 郊野公園及特別地區 1. 郊野公園管理 2. 遊客服務/教育 3. 執法行動 1. 海岸公園及海岸保護區管理 ( )代表去年同月的數字 2. 遊客服務／教育 海下遊客中心的每月遊客統計數字如下： 報告期內舉辦的講座及生態導賞等活動如下： ...

...《公約》中的相關條款， 在生物安全的能力建設方面充分考慮到各發展中國家締約方、特別是 其中最不發達國家和小島嶼發展中國家對資金以及對獲得和轉讓技 術和專門知識的需求。在能力建設方面開展的合作應根據每一締約方 的不同情況、能力和需要進行，包括在對生物技術進行妥善、安全管 理方面和為促進生物安全而進行風險評估和風險管理方面提供科學 技術培訓，並提高生物安全方面的技術和體制能力。在此種生物安全 能力建設中還應充分考慮到經濟轉型國家締約方的需要。 - 25 - 第23條 公眾意識和參與 1. 締約方應： (a) 促進和便利開展關於安全轉移、處理和使用改性活生物體 的公眾意識及教育活動和參與，同時顧及對人...

...建立和/或加強生物安全 方面的人力資源和體制能力，包括生物安全所需的生物技術。 2. 為執行以上第 1 款的規定，應依照《公約》中的相關條款， 在生物安全的能力建設方面充分考慮到各發展中國家締約方、特別是 其中最不發達國家和小島嶼發展中國家對資金以及對獲得和轉讓技 - 17 - 術和專門知識的需求。在能力建設方面開展的合作應根據每一締約方 的不同情況、能力和需要進行，包括在對生物技術進行妥善、安全管 理方面和為促進生物安全而進行風險評估和風險管理方面提供科學 技術培訓，並提高生物安全方面的技術和體制能力。在此種生物安全 能力建設中還應充分考慮到經濟轉型國家締約方的需要。 第23條 公眾意識和參與...

...《公約》中的相關條款， 在生物安全的能力建設方面充分考慮到各發展中國家締約方、特別是 其中最不發達國家和小島嶼發展中國家對資金以及對獲得和轉讓技 術和專門知識的需求。在能力建設方面開展的合作應根據每一締約方 的不同情況、能力和需要進行，包括在對生物技術進行妥善、安全管 理方面和為促進生物安全而進行風險評估和風險管理方面提供科學 技術培訓，並提高生物安全方面的技術和體制能力。在此種生物安全 能力建設中還應充分考慮到經濟轉型國家締約方的需要。 - 25 - 第23條 公眾意識和參與 1. 締約方應： (a) 促進和便利開展關於安全轉移、處理和使用改性活生物體 的公眾意識及教育活動和參與，同時顧及對人...

... 2 5 名 海 岸 公 園 大 使 。 2 . 4 教 育 及 宣 传 活 动 因 應 2 0 1 9 新 型 冠 狀 病 毒 疫 情 的 狀 況 ， 所 有 海 岸 考 察 、 學 校 生 態 導 賞 等 活 動 在 報 告 期 內 均 告 停 辦 ， 如 接 获 學 校 教 育 講 座 申 请 ， 有 关 讲 座 則 以 網 上 形 式 舉 行 。 報 告 期 內 举 办 的 教 育 活 动 如 下 ： 活 动 名 称 日 期 参 与 人 数 网 上 学 校 教 育 讲 座 8 - 6 - 2 0 2 2 1 6 - 6 - 2 0 2 2 2 2 - 6 - 2 0 2 2 4 3 0...