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... 成 功 申 請 人 發 出 「 漁 ＋ 樂 」 魚 場 資 格 ， 列 明 獲 准 籌 辦 之 輔 助 活 動 及 相 關 條 件 。 如 申 請 被 拒 絕 ， 漁 護 署 亦 會 告 知 申 請 人 有 關 拒 絕 的 原 因 。 被 拒 的 申 請 人 如 及 後 認 為 其 魚 場 已 符 合 申 請 條 件 ， 可 重 新 向 署 方 遞 交 新 的 申 請 。 如 申 請 人 對 申 請 被 拒 的 決 定 有 任 何 異 議 ， 申 請 人 可 將 有 關 理 據 及 詳 細 資 料 ， 連 同 相 關 證 明 文 件 （ 如 適 用 ） ， 於 申 請 被 拒 通 知 信 發...

... 成 功 申 請 人 發 出 「 漁 ＋ 樂 」 魚 場 資 格 ， 列 明 獲 准 籌 辦 之 輔 助 活 動 及 相 關 條 件 。 如 申 請 被 拒 絕 ， 漁 護 署 亦 會 告 知 申 請 人 有 關 拒 絕 的 原 因 。 被 拒 的 申 請 人 如 及 後 認 為 其 魚 場 已 符 合 申 請 條 件 ， 可 重 新 向 署 方 遞 交 新 的 申 請 。 如 申 請 人 對 申 請 被 拒 的 決 定 有 任 何 異 議 ， 申 請 人 可 將 有 關 理 據 及 詳 細 資 料 ， 連 同 相 關 證 明 文 件 （ 如 適 用 ） ， 於 申 請 被 拒 通 知 信 發...

...指數」 3.70 3.89 3.94 「意願指數」 3.28 3.64 3.72 根據問卷調查和焦點小組的結果，本研究總結幾項主要發現：首先，一般而言， 香港公眾和持份者群組對生物多樣性缺乏足夠認識。第二，社會對香港生物多樣 性缺乏關心。有焦點小組參與者解釋，這是因為香港市民往往較注重便利和消費 多於保護生物多樣性。另外，研究亦發現，受訪者對生物多樣性保育的認識、態 度和保育行為存有落差。例如，上述三個指數的數值顯示了，雖然他們重視保護 生物多樣性，並意識到生物多樣性與社會的緊密性，他們卻較少願意作出個人努 力去保護生物多樣性。最後，受訪者認為，政府、商界和市民的㩗手合作，對保 護香港生物多樣...

...指數」 3.70 3.89 3.94 「意願指數」 3.28 3.64 3.72 根據問卷調查和焦點小組的結果，本研究總結幾項主要發現：首先，一般而言， 香港公眾和持份者群組對生物多樣性缺乏足夠認識。第二，社會對香港生物多樣 性缺乏關心。有焦點小組參與者解釋，這是因為香港市民往往較注重便利和消費 多於保護生物多樣性。另外，研究亦發現，受訪者對生物多樣性保育的認識、態 度和保育行為存有落差。例如，上述三個指數的數值顯示了，雖然他們重視保護 生物多樣性，並意識到生物多樣性與社會的緊密性，他們卻較少願意作出個人努 力去保護生物多樣性。最後，受訪者認為，政府、商界和市民的㩗手合作，對保 護香港生物多樣...

... 伸 至 文 化 與 非 物 質 文 化 遺 產。其 中「 同 根 ‧ 同 源 」是 一 項 地 質 公 園 社 區 文 化 及 非 物 質 遺 產 保 育 計 劃 ， 透 過 與 本 地 學 者 合 作 開 展 文 化 研 究 工 作，及 口 述 歷 史 訪 問，發 掘 並 保 存 地 質 公 園 社 區 豐 富 的 歷 史 與 文 化 ， 豐 富 宣 傳 與 教 育 內 容 ， 也 為 本 地 綠 色 旅 遊 開 拓 新 資 源 。 自 2 0 1 7 年 至 今 我 們 與 多 個 地 質 公 園 社 區 緊 密 合 作 ， 分 別 在 鴨 洲、吉 澳、滘 西 村、荔 枝 窩 四 處，建...

... PowerPoint 簡報 蔬菜留種技術 漁農自然護理署��  保留原生品種 (地方種)  保留優秀品種，以防供應源消失  某些有機種子難以購買或價錢昂貴  減少對外來物品的依賴，盡量使用已有的資源  適應當地生長情況  促進糧食作物的生物多樣性 自行留種的重要性  以種子繁殖是有性繁殖的方式  一些以異花授粉 (如：芥蘭、冬瓜) 、一些則以自花 授粉 (如：豆角、辣椒)  以塊根、塊莖、分芽等來育苗，或將葉片、枝條等 營養體進行扦插是無性繁殖的方式 (如：番薯、馬蹄) 有性及無性繁殖 開放式授粉(OP)品種  通過基因相同或相似的植株(相同品種)授粉所得  種子穩定...

... PowerPoint 簡報 蔬菜留種技術 漁農自然護理署  保留原生品種 (地方種)  保留優秀品種，以防供應源消失  某些有機種子難以購買或價錢昂貴  減少對外來物品的依賴，盡量使用已有的資源  適應當地生長情況  促進糧食作物的生物多樣性 自行留種的重要性  以種子繁殖是有性繁殖的方式  一些以異花授粉 (如：芥蘭、冬瓜) 、一些則以自花 授粉 (如：豆角、辣椒)  以塊根、塊莖、分芽等來育苗，或將葉片、枝條等 營養體進行扦插是無性繁殖的方式 (如：番薯、馬蹄) 有性及無性繁殖 開放式授粉(OP)品種  通過基因相同或相似的植株(相同品種)授粉所得  種子穩定及擁...

... PowerPoint 簡報 蔬菜留種技術 漁農自然護理署��  保留原生品種 (地方種)  保留優秀品種，以防供應源消失  某些有機種子難以購買或價錢昂貴  減少對外來物品的依賴，盡量使用已有的資源  適應當地生長情況  促進糧食作物的生物多樣性 自行留種的重要性  以種子繁殖是有性繁殖的方式  一些以異花授粉 (如：芥蘭、冬瓜) 、一些則以自花 授粉 (如：豆角、辣椒)  以塊根、塊莖、分芽等來育苗，或將葉片、枝條等 營養體進行扦插是無性繁殖的方式 (如：番薯、馬蹄) 有性及無性繁殖 開放式授粉(OP)品種  通過基因相同或相似的植株(相同品種)授粉所得  種子穩定...

... PowerPoint 簡報 蔬菜留種技術 漁農自然護理署  保留原生品種 (地方種)  保留優秀品種，以防供應源消失  某些有機種子難以購買或價錢昂貴  減少對外來物品的依賴，盡量使用已有的資源  適應當地生長情況  促進糧食作物的生物多樣性 自行留種的重要性  以種子繁殖是有性繁殖的方式  一些以異花授粉 (如：芥蘭、冬瓜) 、一些則以自花 授粉 (如：豆角、辣椒)  以塊根、塊莖、分芽等來育苗，或將葉片、枝條等 營養體進行扦插是無性繁殖的方式 (如：番薯、馬蹄) 有性及無性繁殖 開放式授粉(OP)品種  通過基因相同或相似的植株(相同品種)授粉所得  種子穩定及擁...

... PowerPoint 簡報 蔬菜留種技術 漁農自然護理署 作物科  保留原生品種 (地方種)  保留優秀品種，以防供應源消失  某些有機種子難以購買或價錢昂貴  減少對外來物品的依賴，盡量使用已有的資源  適應當地生長情況  促進糧食作物的生物多樣性 自行留種的重要性  以種子繁殖是有性繁殖的方式  一些以異花授粉 (如：芥蘭、冬瓜) 、一些則以自花 授粉 (如：豆角、辣椒)  以塊根、塊莖、分芽等來育苗，或將葉片、枝條等 營養體進行扦插是無性繁殖的方式 (如：番薯、馬蹄) 有性及無性繁殖 開放式授粉(OP)品種  通過基因相同或相似的植株(相同品種)授粉所得  種子...