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...計處最新發佈的人口資料（性別、年齡和 教育程度）進行加權處理。 香港中文大學, 傳播與民意調查中心 香港特別行政區政府, 漁農自然護理署 11 「公眾和持份者群組對香港生物多樣性的認識和態度基線研究」研究報告 2.2 持份者群組網上調查 2.2.1 目標受訪者 網上調查的目標受訪者為兩個持份者群組－教師和從事規劃及發展工作的業界 人士。前者包括香港的中小學教師，後者包括建築師、工程師、園景師、測量師、 城市設計師、規劃師，以及其他相關業界人士。 2.2.2 數據收集方法 為邀請從事規劃及發展工作的業界人士進行網上問卷調查，本中心聯絡了業界的 專業團體尋求合作。五個專業團體提供了協助，將問卷分發...

...定安博士 張定安博士是香港教育大學社會科學系副系主任及副教授。他的研究興趣包括生 態旅遊、環境教育及保護。 崔佩怡博士 崔佩怡博士是香港中文大學生命科學學院講師。她的研究興趣包括了解氣候變遷 對珊瑚成長初階段的影響、珊瑚入添量變化和珊瑚修復。 何深靜教授 何深靜教授是香港大學城市規劃及設計系教授，負責教授城市研究與城市規劃。 許焯權教授 許焯權教授是香港恒生大學社會科學系教授。他現時是保育歷史建築諮詢委員會 成員。 喬建欣女士 喬建欣女士是香港城市大學專上學院科學院講師，教授自然保育、生態學和生物 學課程。她亦是嘉道理農業輔助貸款基金委員會委員。 劉大偉博士 劉大偉博士是一位植物學家，曾領導多...

...定安博士 張定安博士是香港教育大學社會科學系副系主任及副教授。他的研究興趣包括生 態旅遊、環境教育及保護。 崔佩怡博士 崔佩怡博士是香港中文大學生命科學學院講師。她的研究興趣包括了解氣候變遷 對珊瑚成長初階段的影響、珊瑚入添量變化和珊瑚修復。 何深靜教授 何深靜教授是香港大學城市規劃及設計系教授，負責教授城市研究與城市規劃。 許焯權教授 許焯權教授是香港恒生大學社會科學系教授。他現時是保育歷史建築諮詢委員會 成員。 喬建欣女士 喬建欣女士是香港城市大學專上學院科學院講師，教授自然保育、生態學和生物 學課程。她亦是嘉道理農業輔助貸款基金委員會委員。 劉大偉博士 劉大偉博士是一位植物學家，曾領導多...

...問委員會及海魚獎學基金顧問委員會委員。 張定安博士 張定安博士是香港教育大學社會科學系副系主任及副教授。他的研究興趣包括生 態旅遊、環境教育及保護。 崔佩怡博士 崔佩怡博士是香港中文大學生命科學學院講師。她的研究興趣包括了解氣候變遷 對珊瑚成長初階段的影響、珊瑚入添量變化和珊瑚修復。 何深靜教授 何深靜教授是香港大學城市規劃及設計系教授，負責教授城市研究與城市規劃。 許焯權教授 許焯權教授是香港恒生大學社會科學系教授。他現時是保育歷史建築諮詢委員會 成員。 喬建欣女士 喬建欣女士是香港城市大學專上學院科學院講師，教授自然保育、生態學和生物 學課程。她亦是嘉道理農業輔助貸款基金委員會委員。 劉大...

... 郊野公園的植林工作 郊野公園植林優化計劃 非政府機構的參與 參與植林優化計劃的非政府機構 自2016年起，共有八個非政府機構參與郊野公園植林優化計劃，於總面積約45公頃的植林區提升生物多樣性。各非政府機構會於每個選址進行為期五年的整地、植樹及樹木護養工作，亦會舉辦不同類型的教育及公眾參與活動，向社會各界推廣此計劃的惠益及生物多樣性的價值。 按此計劃，漁護署會尋覓合適的選址、安排首輪的外來樹木疏伐及提供原生品種樹苗。參與此計劃的非政府機構一般於春季舉辦公眾植樹活動，及於秋冬季進行樹木護養及整地工作。 參與計劃的非政府機構的優化選址位置   參與計劃的非政府機構 下列非政府機構正致力...

... increase the understanding and awareness on marine ecology and conservation works of Marine Park. 地點 Place: 海下灣海岸公園 Hoi Ha Wan Marine Park 主要講解地點 Spots of interests: 海下灣海岸公園護理員站崗；碼頭(在陸地觀察近岸珊瑚)；石灰窰；紅樹林及沙灘。 Hoi Ha Wan Marine Park Warden Post, Pier (Observe corals at a land base area), Lime kilns, Mangrove...

... increase the understanding and awareness on marine ecology and conservation works of Marine Park. 地點 Place: 海下灣海岸公園 Hoi Ha Wan Marine Park 主要講解地點 Spots of interests: 海下灣海岸公園護理員站崗；碼頭(在陸地觀察近岸珊瑚)；石灰窰；紅樹林及沙灘。 Hoi Ha Wan Marine Park Warden Post, Pier (Observe corals at a land base area), Lime kilns, Mangrove...

...有多於 7 年至 9 年經驗 16 分 申請者擁有多於 5 年至 7 年經驗 12 分 申請者擁有多於 3 年至 5 年經驗 8 分 申請者擁有多於 1 年至 3 年經驗 4 分 申請者擁有 1 年經驗 0 分 4. 社區教育、農業推廣及可持續元素 （10%） 社區教育、農業推廣（5%）  包含農業元素的社區教育活動  提供有效的農業推廣（例如社交媒體 發佈帖文、受眾種類和數目） 可持續元素（5%）  支持環境保護及本地可持續發展 （例如使用可再生能源及綠色建築 材料/產品等，以及在營運中減少資源 消耗或減少產生廢物）  支 持 社 會 多 樣 化 及 共 融 （例如僱用殘疾人士和/或康...

...有多於 7 年至 9 年經驗 16 分 申請者擁有多於 5 年至 7 年經驗 12 分 申請者擁有多於 3 年至 5 年經驗 8 分 申請者擁有多於 1 年至 3 年經驗 4 分 申請者擁有 1 年經驗 0 分 4. 社區教育、農業推廣及可持續元素 （10%） 社區教育、農業推廣（5%）  包含農業元素的社區教育活動  提供有效的農業推廣（例如社交媒體 發佈帖文、受眾種類和數目） 可持續元素（5%）  支持環境保護及本地可持續發展 （例如使用可再生能源及綠色建築 材料/產品等，以及在營運中減少資源 消耗或減少產生廢物）  支 持 社 會 多 樣 化 及 共 融 （例如僱用殘疾人士和/或康...

...有多於 7 年至 9 年經驗 16 分 申請者擁有多於 5 年至 7 年經驗 12 分 申請者擁有多於 3 年至 5 年經驗 8 分 申請者擁有多於 1 年至 3 年經驗 4 分 申請者擁有 1 年經驗 0 分 4. 社區教育、農業推廣及可持續元素 （10%） 社區教育、農業推廣（5%）  包含農業元素的社區教育活動  提供有效的農業推廣（例如社交媒體 發佈帖文、受眾種類和數目） 可持續元素（5%）  支持環境保護及本地可持續發展 （例如使用可再生能源及綠色建築 材料/產品等，以及在營運中減少資源 消耗或減少產生廢物）  支 持 社 會 多 樣 化 及 共 融 （例如僱用殘疾人士和/或康...