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... AFCD_brochure2019_design_A5 HONG KONG MARINE CLASSROOM 2019 - 2020 1 簡介 香港雖是彈丸之地，但海洋生態系統和生物多樣性十分豐富。為保 護這些珍貴的海洋資源，漁農自然護理署 (漁護署) 一直致力推廣環 境教育。在2019-20學年，我們將舉辦一系列的教育及宣傳活動， 以提高學生對香港海洋環境和物種的認知及保育意識。這些活動包 括學校講座、海岸導賞團、考察活動、清潔活動、展板借用服務、 多種比賽及巡迴展覽。 透過舉辦不同的教育活動，我們希望能與學校和老師攜手合作推廣 環境教育，鼓勵學生藉著親身參與和實際行動，認識及保護我們的...

... AFCD_brochure2019_design_A5 HONG KONG MARINE CLASSROOM 2019 - 2020 1 簡介 香港雖是彈丸之地，但海洋生態系統和生物多樣性十分豐富。為保 護這些珍貴的海洋資源，漁農自然護理署 (漁護署) 一直致力推廣環 境教育。在2019-20學年，我們將舉辦一系列的教育及宣傳活動， 以提高學生對香港海洋環境和物種的認知及保育意識。這些活動包 括學校講座、海岸導賞團、考察活動、清潔活動、展板借用服務、 多種比賽及巡迴展覽。 透過舉辦不同的教育活動，我們希望能與學校和老師攜手合作推廣 環境教育，鼓勵學生藉著親身參與和實際行動，認識及保護我們的...

... AFCD_brochure2019_design_A5 HONG KONG MARINE CLASSROOM 2019 - 2020 1 簡介 香港雖是彈丸之地，但海洋生態系統和生物多樣性十分豐富。為保 護這些珍貴的海洋資源，漁農自然護理署 (漁護署) 一直致力推廣環 境教育。在2019-20學年，我們將舉辦一系列的教育及宣傳活動， 以提高學生對香港海洋環境和物種的認知及保育意識。這些活動包 括學校講座、海岸導賞團、考察活動、清潔活動、展板借用服務、 多種比賽及巡迴展覽。 透過舉辦不同的教育活動，我們希望能與學校和老師攜手合作推廣 環境教育，鼓勵學生藉著親身參與和實際行動，認識及保護我們的...

... 服 用 藥 物 ， 以 減 輕 機 能 退 化 的 問 題 。 此 外 ， 四 頭 小 熊 貓 都 情 況 穩 定 ， 並 已 踏 入 性 成 熟 期 ， 海 洋 公 園 正 為 此 擬 訂 二 Ｏ 一 二 年 冬 季 繁 殖 期 的 繁 殖 計 劃 。 1 3 / 1 2 吳 先 生 向 委 員 匯 報 有 關 《 公 約 》 載 列 的 其 他 動 物 的 最 新 情 況 。 他 指 出 ， 海 洋 公 園 利 用 先 進 的 人 工 繁 殖 技 術 ， 已 在 二 Ｏ 一 一 年 五 月 至 十 二 月 期 間 繁 殖 1 8株 石 珊 瑚 。 海 洋 公 園 的 最 終 目 標 是 透...

...需要就部分建議再徵詢相關持份者，整理意 見後會盡快敲定建議和完成法例草擬工作。一俟完成有關工作，我 們會向立法會提交修訂法例建議。 本署會在敲定法例修訂建議時，評估公眾教育和執行法例所涉及 的工作，以安排適當人手及資源處理有關工作。 修例的其中一個探討中的方向是向動物負有責任的人施加積極的 「謹慎責任」，要求他們妥善照顧動物的福利。就此，漁護署已開 展一系列「謹慎責任」宣傳計劃，透過專題網站、社交媒體、巡迴 展覽等不同渠道進行公眾教育，包括於社交平台製作一系列貼文 分享「如何妥善照顧動物」的資訊，讓市民認識「謹慎責任」的內 容及重要性。 – 完 – 第 1 1 節 EEB( F) - 第 1 6...

... 香港海洋教室_OP_真fsc-logo.indd 香 港 海 洋 教 室 Hong Kong Marine Classroom 2020 – 2021 1 簡介 Introduction 香港雖是彈丸之地，但海洋生境及生物的多樣性十分高。為保護這些珍貴的海 洋資源，漁農自然護理 ( 漁護署 ) 一直致力推行環境教育。在 2020-21學年， 漁護署將舉辦一系列教育及宣傳活動，以增加學生對香港海洋環境和生物的認 識及增強保育意識。這些活動包括學校講座、海岸導賞團、考察活動、清潔活 動、展覽板借用服務、多種比賽及巡迴展覽。 我們希望透過舉辦不同的活動，與學校和老師攜手合作推廣環境教育，鼓勵學...

... 香港海洋教室_OP_真fsc-logo.indd 香 港 海 洋 教 室 Hong Kong Marine Classroom 2020 – 2021 1 簡介 Introduction 香港雖是彈丸之地，但海洋生境及生物的多樣性十分高。為保護這些珍貴的海 洋資源，漁農自然護理 ( 漁護署 ) 一直致力推行環境教育。在 2020-21學年， 漁護署將舉辦一系列教育及宣傳活動，以增加學生對香港海洋環境和生物的認 識及增強保育意識。這些活動包括學校講座、海岸導賞團、考察活動、清潔活 動、展覽板借用服務、多種比賽及巡迴展覽。 我們希望透過舉辦不同的活動，與學校和老師攜手合作推廣環境教育，鼓勵學...

... 60 年代達到全盛時期，隨後因為工業化、市區較佳的生活條件及就 業機會，以及前赴歐洲各國的移民潮而迅速衰落。 3 . 2 如今，這些社區大多已變得荒蕪，僅有少數年長居民留守。 大部分農地因荒廢而雜草叢生，不少村屋破損不堪。由於這些社區沒 有發展的壓力，其自然和地質資源得以良好保存下來。然而，由於缺 乏有系統的記錄，其非物質文化遺產正面臨逐漸失傳。 4 . 「同根‧同源」計劃 4 . 1 「同根‧同源」計劃旨在通過和當地社區的合作，協助他們 保育和宣揚其非物質文化遺產，並為社區的活化作出貢獻，從而維護 聯合國教科文組織世界地質公園的核心原則。 4 . 2 該項計劃始於與持份者見面，尋求活化社區的...

...填報的產品。 3． 售賣貨品必須與攤位類型相符，貨品產地 /加工地來源亦必須符合事實。 4． 攤位展銷的有機產品必須載有有效及認可的有機認證標籤。 5． 貨品標價、價格或宣傳手法不可有誤導消費者成份，包括需就每項貨品 清楚地展示其價錢，並且其顯示方式須令消費者清楚了解其計量單位的 準確價格。不可以有機名義出售或宣傳任何未經認可認證的產品。 6． 參展商須自行準備列明攤位負責人及聯絡方法的銷售單據，並向有需要 的顧客發出銷售單據。 7． 展銷魚或貝介的參展商只能展銷未經任何處理的全魚或貝介。會場不可 展銷經過烹調、煮、切割、去殼或其他程序處理的濕貨漁產品（例如魚 柳、去殼蝦仁、已煮熟的全魚或魚肉...

...填報的產品。 3． 售賣貨品必須與攤位類型相符，貨品產地 /加工地來源亦必須符合事實。 4． 攤位展銷的有機產品必須載有有效及認可的有機認證標籤。 5． 貨品標價、價格或宣傳手法不可有誤導消費者成份，包括需就每項貨品 清楚地展示其價錢，並且其顯示方式須令消費者清楚了解其計量單位的 準確價格。不可以有機名義出售或宣傳任何未經認可認證的產品。 6． 參展商須自行準備列明攤位負責人及聯絡方法的銷售單據，並向有需要 的顧客發出銷售單據。 7． 展銷魚或貝介的參展商只能展銷未經任何處理的全魚或貝介。會場不可 展銷經過烹調、煮、切割、去殼或其他程序處理的濕貨漁產品（例如魚 柳、去殼蝦仁、已煮熟的全魚或魚肉...