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...農場）、每個在魚類統營處（魚統處）轄下批發市場營運的活海魚批銷商，以及每個在公營或私營副食品批發市場經營的鮮活食品批銷商（包括冰鮮海魚、淡水魚、蔬菜、鮮果及蛋品，但不包括活家禽及凍肉）均可獲得資助，視乎界別，金額介乎10,000元至100,000元。截至今日，漁護署共收到約5 900宗申請，當中約2 400宗已獲批。 另外，截至今日，共有121宗貸款基金的借款人確認參與一次性為期一年的免息延期還款安排。 第六輪「防疫抗疫基金」下為本地漁農業界提供的財政資助仍然接受申請。本地漁農生產者，即蔬菜農場、水耕生產場、花卉農場及苗圃、海魚養殖場及塘魚養殖場擁有人或經營者，以及有關鮮活食品批銷商的申請截止...

...前列位置。 紅樹林 – 荔枝窩的紅樹林幅 員廣大，本港的8種真紅樹 品種亦可見於此地點; 海草床 – 擁有本港其中一個 最大遍的矮大葉藻 (Zostera japonica)。 珊瑚生境 – 石珊瑚品種多樣 性豐富而且覆蓋率高。 珊瑚生境蘊藏多種石珊 瑚，並擁有馬尾藻床。 海下灣海岸公園 印洲塘海岸公園 東平洲海岸公園 鶴咀海岸保護區 研究涵蓋的海岸公園及海岸保護區 2 海 岸 公 園 專 題 故 事 研究採用四種簡單採樣方法，以針 對棲息於不同生境的幼魚。大部份 生境的採樣點均以小型圍網和籠捕 採樣。淺灘圍網則用於紅樹林及海 草床等淺水生境，而夜間誘捕燈籠 則用以採集更早期的幼魚。 小型圍網...

...暑期實習計劃的聘任事  漁農自然護理署    職位編號  暫  暫定聘任期  修讀課程／學科  修讀年級  主要職責／工作性質  所需經驗、知識和技能  工作地點  AFCD/2  2020 年 6 月 至 8 月    (三個月)  主修新聞與傳理、電影與 媒體藝術、公關及廣告、 創新及多媒體科技等相關 學科 年級：在 2020 年 3 月 1 日，就讀相關課程／學科 的大學三年級學生及應屆 畢業生 (a) 協助籌備相關推廣計劃，包括製作社交媒 體上的資訊圖、貼文、影片等; 及 (b) 進行有關本地農作物生產、農場及其品牌 發展的研究及資料搜集 熟悉圖像及影像處理、剪 接、製作及 Adobe...

...暑期實習計劃的聘任事  漁農自然護理署    職位編號  暫  暫定聘任期  修讀課程／學科  修讀年級  主要職責／工作性質  所需經驗、知識和技能  工作地點  AFCD/2  2020 年 6 月 至 8 月    (三個月)  主修新聞與傳理、電影與 媒體藝術、公關及廣告、 創新及多媒體科技等相關 學科 年級：在 2020 年 3 月 1 日，就讀相關課程／學科 的大學三年級學生及應屆 畢業生 (a) 協助籌備相關推廣計劃，包括製作社交媒 體上的資訊圖、貼文、影片等; 及 (b) 進行有關本地農作物生產、農場及其品牌 發展的研究及資料搜集 熟悉圖像及影像處理、剪 接、製作及 Adobe...

... 2014年農業活動回顧 (PDF格式) 常用農用機械保養及維修培訓班（04-12-2014） 有機耕作的理念與實踐（27-11-2014） 木瓜及奶白菜栽培及新品種介紹（4-11-2014） 黃曲條跳甲的綜合防治及預防雀鳥啄食作物講座（30-10-2014） 有機番茄種植（29-8-2014） 小型圓頂防雨棚及圓頂透氣防雨棚的設計及應用（10-7-2014） 本地有機西瓜節2014報導 西瓜、迷你冬瓜及圓茄子栽培（26-6-2014） 有機農田雜草管理（10-6-2014） 太陽能滅蟲燈的應用及效果（25-2-2014） 有機西洋菜種植（18-2-2014） 木瓜栽培技術及新品種介紹（16...

... 2015年農業活動回顧 (PDF格式) 新式農機示範（30-12-2015） 背負式剪草機操作培訓班（17-12-2015） 地下害蟲的綜合防治講座（26-11-2015） 斜紋夜蛾的綜合防治及預防雀鳥啄食作物講座（05-11-2015） 有機草莓栽培技術（28-10-2015） 種植有機番薯（15-09-2015） 彩色椰菜花及橡葉生菜栽培（8-9-2015）  常用農用機械保養及維修培訓班（20-08-2015） 瓜豆作物病蟲害防治講座（28-07-2015） 本地有機西瓜節2015報導 小型圓頂防雨棚及圓頂透氣防雨棚的設計及應用（7-7-2015） 種植有機瓜豆（25-06...

... 香港聯合國教科文組織世界地質公園十周年二○二一年七月十一日（星期日） 為慶祝香港聯合國教科文組織世界地質公園（香港地質公園）成立十周年，漁農自然護理署（漁護署）今日（七月十一日）於香港科學館舉行十周年慶祝活動啟動禮暨社區研討會。 主持啟動禮的環境局局長黃錦星致辭時表示，地質公園的保育對象不只限於地質，亦包括各社區數百年來的歷史文化。他說：「近年漁護署投入資源發掘地質公園範圍內不同社區的生活、歷史和文化，並與社區合作，分別於二○一八年在鴨洲、二○一九年在吉澳及滘西村、以及二○二一年在荔枝窩建立了名為『故事館』的遊客中心，以及出版一系列名為『同根．同源』的書籍。」 他又指香港地質公園一直重視與...

...重要性，以期與社會各界就須優 先加強保育的地點達成共識；及 (b) 尋求切實可行的方法，以有限的資源加強保育私人土 地上具有重要生態價值的地點。當局已確定兩個可行 方案作進一步研究，包括與土地擁有人簽訂管理協議 (下稱 "管理協議 ")註 1及公私營界別合作註 2。 註 1 這項新措施讓非政府機構向政府申請資助，與土地擁有人簽訂管理協議。非政 府機構會向土地擁有人提供經濟誘因，換取有關土地的管理權或擁有人的合 作，從而加強保育有關地點。舉例說，非政府機構可僱用土地擁有人，在有關 土地採取措施，提高土地的生態價值，或可與土地擁有人合辦一些可帶來收入 的活動 (例如生態旅遊 )，並與土地擁有人攤分收入...

...有多於 7 年至 9 年經驗 16 分 申請者擁有多於 5 年至 7 年經驗 12 分 申請者擁有多於 3 年至 5 年經驗 8 分 申請者擁有多於 1 年至 3 年經驗 4 分 申請者擁有 1 年經驗 0 分 4. 社區教育、農業推廣及可持續元素 （10%） 社區教育、農業推廣（5%）  包含農業元素的社區教育活動  提供有效的農業推廣（例如社交媒體 發佈帖文、受眾種類和數目） 可持續元素（5%）  支持環境保護及本地可持續發展 （例如使用可再生能源及綠色建築 材料/產品等，以及在營運中減少資源 消耗或減少產生廢物）  支 持 社 會 多 樣 化 及 共 融 （例如僱用殘疾人士和/或康...

...有多於 7 年至 9 年經驗 16 分 申請者擁有多於 5 年至 7 年經驗 12 分 申請者擁有多於 3 年至 5 年經驗 8 分 申請者擁有多於 1 年至 3 年經驗 4 分 申請者擁有 1 年經驗 0 分 4. 社區教育、農業推廣及可持續元素 （10%） 社區教育、農業推廣（5%）  包含農業元素的社區教育活動  提供有效的農業推廣（例如社交媒體 發佈帖文、受眾種類和數目） 可持續元素（5%）  支持環境保護及本地可持續發展 （例如使用可再生能源及綠色建築 材料/產品等，以及在營運中減少資源 消耗或減少產生廢物）  支 持 社 會 多 樣 化 及 共 融 （例如僱用殘疾人士和/或康...