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....01 <0.01 <0.01 <0.01 亞硝酸鹽氮 (毫克/公升) 0.43 0.43 0.43 0.44 硝酸鹽氮 (毫克/公升) 0.06 0.06 0.06 0.06 無機氮總量 (毫克/公升) 0.54 0.54 0.55 0.54 克氏氮總量 (毫克/公升) 0.31 0.28 0.31 0.30 氮總量 (毫克/公升) 0.78 0.76 0.80 0.79 正磷酸鹽磷 (毫克/公升) 0.03 0.03 0.03 0.03 磷總量 (毫克/公升) <0.1 <0.1 <0.1 <0.1 葉綠素-a (微克/公升) 2.61 2.53 2.74 2.41 大腸桿菌 (個/100...

... 2010 年 10月 至 12月 (第四季) 鶴咀海岸保護區水質報吿 樣本數目 深度 面層 底層 面層 底層 空氣温度 (攝氏°C) 海水温度 (攝氏°C) 24.47 24.22 24.43 24.31 鹽濃度 (‰) 32.73 32.73 32.74 32.74 溶解氧 (毫克/公升) 7.49 7.32 7.53 7.42 酸鹼值 8.06 7.98 8.10 8.09 賽克板深度 (米) 渾濁 (NTU) 6.50 153.80 5.50 30.60 懸浮固體 (毫克/公升) 71.60 83.56 51.76 73.24 五日生化需氧量 (毫克/公升) 1.79 1.85 1...

... 2009 年 10月 至 12月 (第四季) 沙洲及龍鼓洲海岸公園水質報吿 樣本數目 深度 (米) 面層 底層 面層 底層 空氣温度(攝氏°C) 海水温度 (攝氏°C) 21.09 20.97 21.4 20.74 鹽濃度 (‰) 31.83 32.47 30.37 31.23 溶解氧 (毫克/公升) 7.56 7.36 7.27 6.92 酸鹼值 8.28 8.26 8.25 8.24 賽克板深度 (米) 渾濁 (NTU) 4 5.1 4.9 8.1 懸浮固體 (毫克/公升) 5.2 8.2 6.1 12.1 五日生化需氧量 (毫克/公升) 1.14 0.74 1.35 0.82 氨氮...

... 2010 年 10月 至 12月 (第四季) 東平洲海岸公園水質報吿 樣本數目 深度 面層 底層 面層 底層 空氣温度 (攝氏°C) 海水温度 (攝氏°C) 28.19 27.36 28.23 28.20 鹽濃度 (‰) 31.12 31.20 31.12 31.13 溶解氧 (毫克/公升) 7.73 5.94 7.78 7.67 酸鹼值 8.27 8.17 8.27 8.26 賽克板深度 (米) 渾濁 (NTU) 0.60 4.70 0.70 8.60 懸浮固體 (毫克/公升) 46.68 49.64 45.92 45.96 五日生化需氧量 (毫克/公升) 2.20 2.30 3.20...

... 2025 年 4月 至 6月 (第二季) 南大嶼海岸公園水質報吿 深度 面層 底層 面層 底層 空氣温度 (攝氏°C) 海水温度 (攝氏°C) 28.50 27.60 28.50 28.10 鹽濃度 (‰) 28.50 27.60 28.50 28.10 溶解氧 (毫克/公升) 6.10 5.00 6.00 5.50 酸鹼值 8.40 8.30 8.40 8.40 賽克板深度 (米) 渾濁 (NTU) 3.00 3.00 3.00 3.00 懸浮固體 (毫克/公升) 3.00 3.50 3.50 3.00 五日生化需氧量 (毫克/公升) <2 <2 <2 <2 氨氮 (毫克/公升) <0...

...海魚養殖業牌照（擴充業務）申請 背景﹕ 政府一直推動本地水產養殖業的發展。本署正逐步落實漁業可持續發展委員會報告中的各項建議。為了推動業界的可持續發展，善用現有魚類養殖區的養殖潛力，本署接受現有牌照持有人於榕樹凹、澳背塘或麻南笏魚類養殖區的擴充業務申請。   申請需知﹕ 詳情請參閱以下連結﹕   擴充業務申請須知 [PDF檔案]   查詢﹕ 如對上述申請有任何查詢，請透過電話（2150 7109）、傳真（2314 2866）或電郵（fish_lic_enf@afcd.gov.hk）與漁農自然護理署漁業執行及特別項目科聯絡。    ...

... Microsoft Word - Tertiary(AP&MF)Chi-2122.docx 附件二 農產品 /海魚獎學基金 專上教育獎授 有關 先生 /小姐申請 農產品 /海魚獎學基金轄下獎學金 /助學金的推薦書 推薦書應包括下列評核欄目，以資參考。 質素 1 . 學業成績：這項包括學習進度與曾獲取的獎項。請提供申請人在班中的 大致排名，例如排名前25%以內、排名前25%以外至合格以上等。 2 . 完成課程的能力：這項包括申請人的語文能力，尤其在課程採用的語言 方面和個別學科所表現的特別潛質。 3 . 學習技巧：這項包括表達和組織能力，特別應用於課程專題習作、專業 實習、實務報告或其他...

... 簡介 活動回顧 合作伙伴 簡介 於繁華的城市之中，與我們咫尺之距的大自然，生機處處。我們與山海為鄰，自然就在身邊，與我們相互依存。漁農自然護理署與三十多位合作夥伴攜手合作，向公眾推廣香港豐富的生物多樣性，2023年以「自然在身邊」為主題，邀請市民一起探索城市中有趣的生態，並與大自然和諧共存。 活動回顧 於網上平台推廣與生物多樣性有關的多元化節目，當中包括為慶祝首個「全國生態日」的活動。 本署亦舉辦了「自然在身邊」生態展覽，邀請市民一起探索香港奇妙的生態，了解本地獨特多樣的生物鄰居，與大自然和諧共生。展覽結合科學和藝術，共展出超過一百件本地自然生態藏品，包括栩栩如生的動植物標本。 合作伙伴 ...

...郊野公園 規劃、管理、建設及維護郊野公園康樂設施 植林、植被管理及管理大棠苗圃 撲滅山火 處理郊野公園內的建設申請，並監察建設工程 管理遊客中心及提供遊客服務和教育 推廣自然保育 巡邏郊野公園及特別地區，執行相關法例 休閒設施 路徑維修 越野單車徑管理 種植樹苗 撲滅山火 大棠苗圃 推廣自然護理保育   地質公園 規劃與管理香港聯合國教科文組織世界地質公園 全面地保育地質、自然生態，文化和非物質文化遺產 普及地球科學知識 透過與地質公園社區合作，達致地區可持續發展的目標 參與地質公園網絡活動 . 規劃與管理香港聯合國教科文組織世界地質公園 保育文化與非物質文化遺產 普及地球科學知識...

... Microsoft Word - Tertiary(AP&MF)Chi-2122.docx 附件二 農產品 /海魚獎學基金 專上教育獎授 有關 先生 /小姐申請 農產品 /海魚獎學基金轄下獎學金 /助學金的推薦書 推薦書應包括下列評核欄目，以資參考。 質素 1 . 學業成績：這項包括學習進度與曾獲取的獎項。請提供申請人在班中的 大致排名，例如排名前25%以內、排名前25%以外至合格以上等。 2 . 完成課程的能力：這項包括申請人的語文能力，尤其在課程採用的語言 方面和個別學科所表現的特別潛質。 3 . 學習技巧：這項包括表達和組織能力，特別應用於課程專題習作、專業 實習、實務報告或其他...