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... 「共同一起應對 抗菌素耐藥性」教育動畫 第一集 第二集 第三集 第四集 ...

... 漁業持續發展基金 — 可受惠於基金的擬議項目 擬議項目 ** 主要內容 1. 舉 辦 養 殖 ／ 漁 業 培 訓、實習或考察活動  為行業引入新血，提供現代化養殖管理和技 術培訓；  於養殖場提供實習機會，讓參加者體會養殖 操作及掌握基本養殖技術，及  提供機會讓養殖戶或捕撈漁民親身體驗值得 借鏡學習的先進、可持續漁業相關操作及營 運模式，了解不同水域的漁業資源、技術、 法律法規，與其他地方的業界人士、專家或 學者進行交流。 2. 引入外海／深水養殖 操作  引入相關技術於現有魚類養殖區或本港較離 岸水域試行海魚養殖操作，包括離岸抗風浪 網箱及配套設施；及  於內地水域試行外海...

...戶至商業魚場經營者）。 本地漁業產品的認可及市場推廣 8. 隨着水產養殖業正轉為以有機及可持續方式營運，漁民團體可與相關認 證機構合作申請資助，以制訂本地標準及指引、向本地養魚戶介紹有機養魚 方法的優點，以及讓市民更清楚了解本地市場供應的有機養殖魚類的質素。 9. 採用可持續的漁業作業方式生產的本地產品，有助迎合較高檔市場對安 全、新鮮而優質魚類的需求。漁民協會、合作社、非政府機構及學術機構可 申請資助，以便透過認證及認可的方式推廣本地漁業產品，並在消費者當中 建立本地漁民產品的品牌。 監察和增加資源 10. 在實施漁業管理措施後，須進行具體研究及監察計劃，以提供科學依 據，用以評估這些措施的...

...戶至商業魚場經營者）。 本地漁業產品的認可及市場推廣 8. 隨着水產養殖業正轉為以有機及可持續方式營運，漁民團體可與相關認 證機構合作申請資助，以制訂本地標準及指引、向本地養魚戶介紹有機養魚 方法的優點，以及讓市民更清楚了解本地市場供應的有機養殖魚類的質素。 9. 採用可持續的漁業作業方式生產的本地產品，有助迎合較高檔市場對安 全、新鮮而優質魚類的需求。漁民協會、合作社、非政府機構及學術機構可 申請資助，以便透過認證及認可的方式推廣本地漁業產品，並在消費者當中 建立本地漁民產品的品牌。 監察和增加資源 10. 在實施漁業管理措施後，須進行具體研究及監察計劃，以提供科學依 據，用以評估這些措施的...

...漁業產品的認可及市場推廣 8. 隨着水產養殖業正轉為以有機及可持續方式營運，漁民團體可與相關認 證機構合作申請資助，以制訂本地標準及指引、向本地養魚戶介紹有機養魚 方法的優點，以及讓市民更清楚了解本地市場供應的有機養殖魚類的質素。 9. 採用可持續的漁業作業方式生產的本地產品，有助迎合較高檔市場對安 全、新鮮而優質魚類的需求。漁民協會、合作社、非政府機構及學術機構可 申請資助，以便透過認證及認可的方式推廣本地漁業產品，並在消費者當中 建立本地漁民產品的品牌。 監察和增加資源 10. 在實施漁業管理措施後，須進行具體研究及監察計劃，以提供科學依 據，用以評估這些措施的成效。基金可為研究機構提供資...

...。 15. 銅網箱 ➢ 可減低海洋生物如滕壺附生在網箱的機 會，節省清理附生物的成本。 12 16. 高浮力 HDPE／纖維浮筒 ➢ 為網箱提供足夠浮力，組成抗海水腐 蝕、耐紫外綫抗老化的網箱框架，取代 發泡膠浮子。 17. 防逃設施（防逃網） ➢ 以防止魚塘內養殖的淡水甲殼類水產 逃脫，減少損失。 18. 收魚獲設備／漁具／裝備 ➢ 用於收集魚獲的設備/漁具/裝備（如小 艇、竹竿、防水衣、漁網、膠桶） 19. 智能漁業管理設備 ➢ 用於掌握養殖狀況，記錄相關信息並進 行分析，提升更科學的養殖模式 13 (ii) 捕撈漁業 1. 輔助捕撈設備（探魚機、聲納、絞網機及 絞綱機等） ➢ 輔助捕撈作業...

...。 15. 銅網箱 ➢ 可減低海洋生物如滕壺附生在網箱的機 會，節省清理附生物的成本。 12 16. 高浮力 HDPE／纖維浮筒 ➢ 為網箱提供足夠浮力，組成抗海水腐 蝕、耐紫外綫抗老化的網箱框架，取代 發泡膠浮子。 17. 防逃設施（防逃網） ➢ 以防止魚塘內養殖的淡水甲殼類水產 逃脫，減少損失。 18. 收魚獲設備／漁具／裝備 ➢ 用於收集魚獲的設備/漁具/裝備（如小 艇、竹竿、防水衣、漁網、膠桶） 19. 智能漁業管理設備 ➢ 用於掌握養殖狀況，記錄相關信息並進 行分析，提升更科學的養殖模式 13 (ii) 捕撈漁業 1. 輔助捕撈設備（探魚機、聲納、絞網機及 絞綱機等） ➢ 輔助捕撈作業...

...態與生物多樣性、 環境科學或其他相關科目 年級：在 2020 年 3 月 1 日，就讀相關課程／學科 的大學二、三年級學生及 應屆畢業生  (a) 更新和豐富各類宣傳項目，包括微軟幻燈 片軟件、教具及遊戲資訊活動紙; (b) 為瀕危物種資源中心或其他宣傳項目設計 活動和攤位遊戲; (c) 協助瀕危物種資源中心的日常運作; (d) 協助更新漁護署官方網站; (e) 設計及製作任何教育和宣傳材料，包括圖 形設計、產品建模和電腦程序系統; 及 (f) 任何主管分配的其他職責 與大眾和幼兒的溝通技巧、 設計及電腦技巧能力 漁農自然護理 署總部   請把申請書（附錄 II）填妥，然後遞交：  地址：九龍...

...態與生物多樣性、 環境科學或其他相關科目 年級：在 2020 年 3 月 1 日，就讀相關課程／學科 的大學二、三年級學生及 應屆畢業生  (a) 更新和豐富各類宣傳項目，包括微軟幻燈 片軟件、教具及遊戲資訊活動紙; (b) 為瀕危物種資源中心或其他宣傳項目設計 活動和攤位遊戲; (c) 協助瀕危物種資源中心的日常運作; (d) 協助更新漁護署官方網站; (e) 設計及製作任何教育和宣傳材料，包括圖 形設計、產品建模和電腦程序系統; 及 (f) 任何主管分配的其他職責 與大眾和幼兒的溝通技巧、 設計及電腦技巧能力 漁農自然護理 署總部   請把申請書（附錄 II）填妥，然後遞交：  地址：九龍...

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