2018/06/05
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[PDF] hkmc2.pdf
...。這些活動包括: (1) 學校講座; (2) 海岸導賞團、考察活動及清潔活動; (3) 教師工作坊、生態攝影比賽及巡迴展覽;及 (4) 展覽板借用服務。 透過舉辦不同的教育活動,我們希望能與學校和老師攜手合作推廣環保教 育,鼓勵學生藉著親身參與和實際行動,認識及保護我們的海洋資。 Despite its small size, Hong Kong has a rich diversity of marine habitats and marine life. To protect these precious marine resources, the Agriculture...
[PDF] hkmc2.pdf
...。這些活動包括: (1) 學校講座; (2) 海岸導賞團、考察活動及清潔活動; (3) 教師工作坊、生態攝影比賽及巡迴展覽;及 (4) 展覽板借用服務。 透過舉辦不同的教育活動,我們希望能與學校和老師攜手合作推廣環保教 育,鼓勵學生藉著親身參與和實際行動,認識及保護我們的海洋資。 Despite its small size, Hong Kong has a rich diversity of marine habitats and marine life. To protect these precious marine resources, the Agriculture...
... AFCD_brochure2019_design_A5 HONG KONG MARINE CLASSROOM 2019 - 2020 1 簡介 香港雖是彈丸之地,但海洋生態系統和生物多樣性十分豐富。為保 護這些珍貴的海洋資,漁農自然護理署 (漁護署) 一直致力推廣環 境教育。在2019-20學年,我們將舉辦一系列的教育及宣傳活動, 以提高學生對香港海洋環境和物種的認知及保育意識。這些活動包 括學校講座、海岸導賞團、考察活動、清潔活動、展板借用服務、 多種比賽及巡迴展覽。 透過舉辦不同的教育活動,我們希望能與學校和老師攜手合作推廣 環境教育,鼓勵學生藉著親身參與和實際行動,認識及保護我們的...
... AFCD_brochure2019_design_A5 HONG KONG MARINE CLASSROOM 2019 - 2020 1 簡介 香港雖是彈丸之地,但海洋生態系統和生物多樣性十分豐富。為保 護這些珍貴的海洋資,漁農自然護理署 (漁護署) 一直致力推廣環 境教育。在2019-20學年,我們將舉辦一系列的教育及宣傳活動, 以提高學生對香港海洋環境和物種的認知及保育意識。這些活動包 括學校講座、海岸導賞團、考察活動、清潔活動、展板借用服務、 多種比賽及巡迴展覽。 透過舉辦不同的教育活動,我們希望能與學校和老師攜手合作推廣 環境教育,鼓勵學生藉著親身參與和實際行動,認識及保護我們的...
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... 屯 門 健 身 徑 健 身 徑 地 點 : 大 欖 郊 野 公 園 – 屯 門 簡     介 : 此 徑 長 3.1 公 里 , 經 屯 門 何 福 堂 , 以 麥 理 浩 徑 十 段 引 水 道 的 盡 頭 起 步 , 以 掃 管 笏 為 終 點 , 沿 途 共 設 有 14 個 健 身 及 兩 套 健 身 設 施 , 且 坡 度 平 緩 , 難 度 屬 低 級 。 健 身 的 設 施 包 括 熱 身 區 、 曲 腱 挺 身 柱 、 掌 上 壓 支 架 、 側 跳 支 架 、 引 體 上 升 支 架 、 健 身 組 合 、 立 定 跳 高 柱 、 梅 花 樁 、 支 撑 提 腿...
...,申請者必須在遞交表格時一併提交申請表丙部所列的資料。 (8) 一般郊遊、燒烤、遠足、訓練、自然導賞或在指定地點露營等活動,無須申請許可證。不過,活動如涉及公開演說、各類典禮儀或使用大型音響設施,則須申請許可證。 (9) 郊野公園是供大眾市民享用的。因此,申請者應盡量減少豎設遮蔽處的數目,並限制只為相關的支援活動(例如輔助醫療、召集處)使用遮蔽處。如有真正需要豎設遮蔽處,申請者必須在申請表格上明確提出,並註明建議遮蔽處的設計,以及夾附有關的尺寸、數目、設計圖和豎設位置等資料。一般而言,每個遮蔽處的面積不得超過十平方米。在場的漁護署職員如發現豎設的遮蔽處的尺寸、數目、設計和豎設位置與申請表格上...
[HTML] 常問問題
... 康 直 接 風 險 的 評 估 , 跟 國 際 的 做 法 一 致 。 Q6. 為 甚 麼 法 例 將 擬 作 為 食 物 或 飼 料 而 直 接 食 用 或 作 加 工 的 基 因 改 造 生 物 的 偶 然 存 在 限 值 訂 定 為 百 分 之 五 ?   在 以 商 業 形 進 行 的 農 業 生 產 、 貯 存 和 農 作 物 運 送 的 過 程 中 , 不 同 來 的 物 品 ( 包 括 經 基 因 改 造 的 品 種 ) 出 現 混 合 是 無 可 避 免 的 。 一 些 議 定 書 的 締 約 方 , 如 日 本 、 印 尼 、 菲 律 賓 及 泰 國 , 在...