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... 2. 局部施放：以起坑或淺穴 等方式施放，後蓋上泥土 3. 噴灑 ：把液體肥料噴灑於 泥土作物根部附近 如何正確施肥—基肥 加入腐熟堆肥 加入有機混合肥、 麩粉、骨粉等 翻耕與土壤充分混合 如何正確施肥—追肥（粒/粉狀） 條施或者撒施 施放後蓋上泥土 或與泥土混合 如何正確施肥—追肥（液肥） 以噴霧器製造微小霧點，噴灑液肥於葉和莖的表面 使用表面展着劑會更有效  於早上或黃昏  避免灼燒  可先選擇一、兩棵 作嘗試 增加土壤中的有機質 • 改善土壤的結構物理特性 • 使泥土鬆軟、通氣、排水 • 增加土壤保水能力 • 能貯存及緩慢釋放植物所需之營養元素 • 增加土壤之緩衝能力 • 吸附及交...

... 2. 局部施放：以起坑或淺穴 等方式施放，後蓋上泥土 3. 噴灑 ：把液體肥料噴灑於 泥土作物根部附近 如何正確施肥—基肥 加入腐熟堆肥 加入有機混合肥、 麩粉、骨粉等 翻耕與土壤充分混合 如何正確施肥—追肥（粒/粉狀） 條施或者撒施 施放後蓋上泥土 或與泥土混合 如何正確施肥—追肥（液肥） 以噴霧器製造微小霧點，噴灑液肥於葉和莖的表面 使用表面展着劑會更有效  於早上或黃昏  避免灼燒  可先選擇一、兩棵 作嘗試 增加土壤中的有機質 • 改善土壤的結構物理特性 • 使泥土鬆軟、通氣、排水 • 增加土壤保水能力 • 能貯存及緩慢釋放植物所需之營養元素 • 增加土壤之緩衝能力 • 吸附及交...

...施放：以起坑或淺穴 等方式施放，後蓋上泥土 3. 噴灑 ：把液體肥料噴灑於 泥土作物根部附近 如何正確施肥—基肥 加入腐熟堆肥 加入有機混合肥、 麩粉、骨粉等 翻耕與土壤充分混合 如何正確施肥—追肥（粒/粉狀） 條施或者撒施 施放後蓋上泥土 或與泥土混合 如何正確施肥—追肥（液肥） 以噴霧器製造微小霧點，噴灑液肥於葉和莖的表面 使用表面展着劑會更有效  於早上或黃昏  避免灼燒  可先選擇一、兩棵 作嘗試 增加土壤中的有機質 • 改善土壤的結構物理特性 • 使泥土鬆軟、通氣、排水 • 增加土壤保水能力 • 能貯存及緩慢釋放植物所需之營養元素 • 增加土壤之緩衝能力 • 吸附及交換植物營養...

...記錄支持其具有執行項目能力 業務計劃的人手安排及相關資歷是否配合項目需要 職位（數目） 所需背景資歷 項目職責 兼職/全職員工 每月薪金 （元） （如︰項目主 任）（1 名） （如︰學士學位 （生物、養殖、生 態）） （如︰養殖設施 工作員）（3 名） （如︰具漁民背景 或養殖經驗） 11 實施計劃時間表的可行性 項目詳情 期間 由 至 （如︰聘請僱員） （如︰投放魚苗） （如︰投餵(餵飼率及量)、分籠飼養及換籠） （如︰出售成魚） 各業務範疇合作單位的詳細資料 詳情應包括─  合作單位／機構的成立年份  相關資歷  主要業務（如︰飼料生產）  合作詳情 （如︰提供飼料）  合作進度...

...記錄支持其具有執行項目能力 業務計劃的人手安排及相關資歷是否配合項目需要 職位（數目） 所需背景資歷 項目職責 兼職/全職員工 每月薪金 （元） （如︰項目主 任）（1 名） （如︰學士學位 （生物、養殖、生 態）） （如︰養殖設施 工作員）（3 名） （如︰具漁民背景 或養殖經驗） 11 實施計劃時間表的可行性 項目詳情 期間 由 至 （如︰聘請僱員） （如︰投放魚苗） （如︰投餵(餵飼率及量)、分籠飼養及換籠） （如︰出售成魚） 各業務範疇合作單位的詳細資料 詳情應包括─  合作單位／機構的成立年份  相關資歷  主要業務（如︰飼料生產）  合作詳情 （如︰提供飼料）  合作進度...

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... 香港海洋教室_OP_真fsc-logo.indd 香 港 海 洋 教 室 Hong Kong Marine Classroom 2020 – 2021 1 簡介 Introduction 香港雖是彈丸之地，但海洋生境及生物的多樣性十分高。為保護這些珍貴的海 洋資源，漁農自然護理 ( 漁護署 ) 一直致力推行環境教育。在 2020-21學年， 漁護署將舉辦一系列教育及宣傳活動，以增加學生對香港海洋環境和生物的認 識及增強保育意識。這些活動包括學校講座、海岸導賞團、考察活動、清潔活 動、展覽板借用服務、多種比賽及巡迴展覽。 我們希望透過舉辦不同的活動，與學校和老師攜手合作推廣環境教育，鼓勵學...

... 香港海洋教室_OP_真fsc-logo.indd 香 港 海 洋 教 室 Hong Kong Marine Classroom 2020 – 2021 1 簡介 Introduction 香港雖是彈丸之地，但海洋生境及生物的多樣性十分高。為保護這些珍貴的海 洋資源，漁農自然護理 ( 漁護署 ) 一直致力推行環境教育。在 2020-21學年， 漁護署將舉辦一系列教育及宣傳活動，以增加學生對香港海洋環境和生物的認 識及增強保育意識。這些活動包括學校講座、海岸導賞團、考察活動、清潔活 動、展覽板借用服務、多種比賽及巡迴展覽。 我們希望透過舉辦不同的活動，與學校和老師攜手合作推廣環境教育，鼓勵學...

...面協議，在文意許可的情況下，有關協議可予執行。 3 動 。 6 . 核 數 師 應 使 用 核 數 師 報 告 樣 本 （ 英 文 版 本 ）。 有 關 中 文 譯 本 只 供 參 考 ， 一 切 以 英 文 版 本 為 準 。 基 金 秘 書 處 二 Ｏ 二 Ｏ 年 八 月 (此 中 文 獲 資 助 機 構 的 核 數 師 須 知 為 英 文 版 本 譯 本 ， 如 中 、 英 文 兩 個 版 本 有 任 何 抵 觸 或 不 相 符 之 處 ， 應 以 英 文 版 本 為 準 。 ) ...