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... 20-10-2009 ： 今 日 活 雞 供 應 數 量 19-10-2009 ： 今 日 活 雞 供 應 數 量 18-10-2009 ： 今 日 活 雞 供 應 數 量 18-10-2009 ：  漁 護 署 呼 籲 掃 墓 人 士 小 心 山 火 （ 只 有 中 文 ） 17-10-2009 ： 「 世 界 濕 地 日 ２ ０ １ ０ 」 揭 幕 　 攜 手 繪 出 健 力 士 世 界 紀 錄 17-10-2009 ： 今 日 活 雞 供 應 數 量 16-10-2009 ： 今 日 活 雞 供 應 數 量 15-10-2009 ： 今 日 活 雞 供 應 數 量 14-10-2009...

...膨大發育而成聚合果，果色青綠。 定植後約四十多天，幼果初現。 由幼果至熟果約需二十多天，果色由青變紅。 果熟色紅 草莓生產期間，應將匍匐莖去除。 匍匐莖 草莓營養繁殖的器官 品種試種及推介品種試種及推介 園藝組在大龍 實驗農場試種 不同品種，挑 選適合在本地 種植的品種向 農友推介。 謝謝 謝謝 ...

...膨大發育而成聚合果，果色青綠。 定植後約四十多天，幼果初現。 由幼果至熟果約需二十多天，果色由青變紅。 果熟色紅 草莓生產期間，應將匍匐莖去除。 匍匐莖 草莓營養繁殖的器官 品種試種及推介品種試種及推介 園藝組在大龍 實驗農場試種 不同品種，挑 選適合在本地 種植的品種向 農友推介。 謝謝 謝謝 ...

...就一些錄得珊瑚數量下降的地點，向署方查詢有 關原因，並要求署方作出跟進。 3 . 2 回應委員的提問，漁護署代表表示，除個別地點發現有生物侵 蝕現象外，其他錄得珊瑚覆蓋率輕微下降的地點皆可能是由於不同年 分普查數據的誤差所致，按署方掌握的多年數據顯示，這些地點的珊 2 瑚覆蓋率是相當穩定。至於有珊瑚懷疑受生物侵蝕影響的地點，署方 正聯同本地學術機構進行研究探討有關原因及解決方法。 3 . 3 經討論後，委員會表示支持署方繼續在每年舉辦這項大型的保 育活動。 4 . 其他事項 ( a ) 海下灣海岸公園 ( i ) 遊客中心 4 . 1 建築署代表在會上就建議於海下灣海岸公園附近興建的遊客 中心...

... 投影片 1 番 茄 栽 培 二 零 零 九 年 半停心型生長 停心型生長 番茄品種繁多 大茄 中茄 細茄 顏色及形狀 : 非停心型生長 果實大小 : 生長習性 : 番茄喜涼爽乾燥及充足光照，忌高温高濕及寒冷。 本地秋作，宜於 9 月播種。 露 地 栽 培 温 室 栽 培 番茄的花序 番茄植株會規律地生長多個花序，花序上的花為完全花， 可以自花受粉結果。 果實成熟 視品種及栽培環境而定，果實發育成熟約35 ~ 50多天。 採收 視品種及栽培環境，採收期可達數月。 露地栽培技術 (以大果品種，使用支架作單幹整枝栽培為例) 育苗移植 當幼苗長至4~5片真葉及約15公分時，便可移植。 單幹栽培，株...

... 投影片 1 番 茄 栽 培 二 零 零 九 年 半停心型生長 停心型生長 番茄品種繁多 大茄 中茄 細茄 顏色及形狀 : 非停心型生長 果實大小 : 生長習性 : 番茄喜涼爽乾燥及充足光照，忌高温高濕及寒冷。 本地秋作，宜於 9 月播種。 露 地 栽 培 温 室 栽 培 番茄的花序 番茄植株會規律地生長多個花序，花序上的花為完全花， 可以自花受粉結果。 果實成熟 視品種及栽培環境而定，果實發育成熟約35 ~ 50多天。 採收 視品種及栽培環境，採收期可達數月。 露地栽培技術 (以大果品種，使用支架作單幹整枝栽培為例) 育苗移植 當幼苗長至4~5片真葉及約15公分時，便可移植。 單幹栽培，株...

... Nature in Touch 2011 – Country Parks Educational Programmes 1 郊野公園及海岸公園委員會 郊野公園公眾教育活動「自己垃圾 自己帶走」 1. 目的 1.1 本文件旨在向委員報告郊野公園公眾教育活動「自己垃圾 自己帶 走」的進度。 2. 簡介 2.1 為推動市民養成良好習慣，到郊野公園遠足時帶走垃圾，從而建立 對環境負責任的態度，漁農自然護理署（漁護署）在 2015 年 9 月，聯同 本地 17 個環保團體及遠足團體，展開了「自己垃圾 自己帶走」郊野公園 公眾教育活動。有關活動涵蓋各區的郊野公園，以廣大市民為對象，並就 設施管理、宣傳...

...夠達到 這個指標已是一個成功的範例。 2 . 4 主席建議幼魚資源研究調查應該定期進行，以便觀察海岸公園 幼魚品種組合在不同的生境隨着時間的轉變，以及提供數據支持署方 的措施。委員經討論後，亦建議署方可向漁民及公眾人士講解今次調 查結果及重要性。 2 3 . 中小學海洋護理教育項目 3 . 1 委員聽取香港教育學院代表講解漁護署聯同教育學院為中小 學舉辦的海洋護理教育活動；包括導師培訓計劃、本地中小學知識轉 移活動、教材發展，以及流動網頁應用程式等。 3 . 2 委員普遍十分支持有關教育活動。委員經討論後，建議署方與 教院除了繼續培訓教院的學生外，亦可考慮利用現有的 “導師培訓 ”項 目教材...

... GAP_COP6_C 良好農業規範良好農業規範良好農業規範良好農業規範-作物生產 操作守則 作物生產 操作守則 作物生產 操作守則 作物生產 操作守則 ((((六六六六)))) <<<<良好農業規範良好農業規範良好農業規範良好農業規範----作物生產作物生產作物生產作物生產>>>>簡介 簡介 簡介 簡介 《良好農業規範-作物生產》為本地 農友提供指引，協助他們以可持續 發展的方式生產安全食用及有益 健康的蔬果。有關規範的重點，在 於減低農場受化學品(例如除害劑 和重金屬)污染的風險。這套規範訂 有 12項操作守則，本文是其中的第 六項。農友可自行決定遵行此守 則、找出其農場的潛在問題、採取...

... GAP_COP5_C 良好農業規範良好農業規範良好農業規範良好農業規範-作物生產 操作守則 作物生產 操作守則 作物生產 操作守則 作物生產 操作守則 ((((五五五五)))) <<<<良好農業規範良好農業規範良好農業規範良好農業規範----作物生產作物生產作物生產作物生產>>>>簡介 簡介 簡介 簡介 《良好農業規範-作物生產》為本地 農友提供指引，協助他們以可持續 發展的方式生產安全食用及有益 健康的蔬果。有關規範的重點，在 於減低農場受化學品(例如除害劑 和重金屬)污染的風險。這套規範訂 有 12項操作守則，本文是其中的第 五項。農友可自行決定遵行此守 則、找出其農場的潛在問題、採取...