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... enjoyable and appreciated AFCD’s arrangement. She said that she was a follower of the Facebook page called “郊野公園教育活動計劃 Country Parks Education Programmes” (the Facebook page) which was created and maintained by AFCD. She appreciated that the Facebook page had provided followers with information about...

... Tender Ref.: AFCD/NP/01/25 Page 1 Interpretation INTERPRETATION In the documents issued by the Government in connection with this Invitation to Tender and the Contract, unless otherwise defined or the context otherwise requires: 1.1 The following expressions bear the same meanings as set out below:...

... Tender Ref.: AFCD/NP/01/25 Page 1 Interpretation INTERPRETATION In the documents issued by the Government in connection with this Invitation to Tender and the Contract, unless otherwise defined or the context otherwise requires: 1.1 The following expressions bear the same meanings as set out below:...

...護理署資助的研究工作，正是這長期監察的延伸。 在十二個月研究期間，研究員共進行了 178 次樣條線船上調查，在全港十個 調查區共航行了 5,662.5 公里，並觀察到共 199 群中華白海豚 (總數達 638 隻) 及 150 群江豚 (總數達 403 隻)。在 2016-17 年間，中華白海豚經常在大嶼山西面及 西南面水域出沒，但卻甚少在大嶼山北面水域活動，並只集中在龍鼓洲一帶水域 出現。雖然海豚在 2014 及 2015 年間不斷增加使用大嶼山西南面水域活動，但牠 們卻在 2016 年減少在該處水域出沒。另一方面，在 2015-16 年間江豚主要出沒 於索罟群島以南及石鼓洲以南水域；在過去...

...護理署資助的研究工作，正是這長期監察的延伸。 在十二個月研究期間，研究員共進行了 178 次樣條線船上調查，在全港十個 調查區共航行了 5,662.5 公里，並觀察到共 199 群中華白海豚 (總數達 638 隻) 及 150 群江豚 (總數達 403 隻)。在 2016-17 年間，中華白海豚經常在大嶼山西面及 西南面水域出沒，但卻甚少在大嶼山北面水域活動，並只集中在龍鼓洲一帶水域 出現。雖然海豚在 2014 及 2015 年間不斷增加使用大嶼山西南面水域活動，但牠 們卻在 2016 年減少在該處水域出沒。另一方面，在 2015-16 年間江豚主要出沒 於索罟群島以南及石鼓洲以南水域；在過去...

...) ____________________ ____________________ ____________________ - 3 - 21. 你於2018/19學年所獲的學業成績。請夾附學校發給的成績表副本連同評分說明或合格分數註明。 學校名稱及地址 年級/班級 修讀科目 成績 22. 你將於2019/20學年入讀中學的詳情。請夾附學校發給的升班通知書副本；或如轉校者，提交學校 取錄通知書副本。 學校名稱及地址 年級/班級 VI. 其他 23. 你認為與本申請有關的任何其他資料： 24. 你/你的親友獲悉本年農產品/海魚獎學基金開始接受申請的途徑(可  多於一項)： 在職家庭及學生資助事務處網頁 海報 (請圈出地點): (校園/合作社/批發市場/民政處/ 漁農自然護理署辦事處) 漁農自然護理署網頁 報章 (請註明...

...科目 成績 22 . 你 將 於 2 0 22 / 23學 年 入 讀 中 學 的 詳 情 。 請 夾 附 學 校 發 給 的 升 班 通 知 書 副 本；如屬轉校者，請提交學校取錄通知書副本。 學校名稱及地址 年級 /班級 - 4 - VI . 其他 23 . 你認為與本申請有關的任何其他資料： 24 . 你 /你的親友獲悉本年農產品 /海魚獎學基金開始接受申請的途徑 (可 √ 多 在 職 家 庭 及 學 生 資 助 事務處網頁 漁農自然護理署網頁 學校電郵 /電子通告 海報 (請選擇地點 )： (校園 /合作社 /批發 市場 /民政處 /漁農自然護理署辦事處 ) 報 章 ( 請 註 明...

... /班級 修讀科目 成績 22 . 你 將 於 2 0 2 1 / 2 2 學 年 入 讀 中 學 的 詳 情 。 請 夾 附 學 校 發 給 的 升 班 通 知 書 副 本；如屬轉校者，請提交學校取錄通知書副本。 學校名稱及地址 年級 /班級 - 4 - VI . 其他 23 . 你認為與本申請有關的任何其他資料： 24 . 你 /你的親友獲悉本年農產品 /海魚獎學基金開始接受申請的途徑 (可  多 於一項 )： 在 職 家 庭 及 學 生 資 助 事務處網頁 漁農自然護理署網頁 學校電郵 /電子通告 海報 (請選擇地點 )： (校園 /合作社 /批發 市場 /民政處 /漁農自然護理署辦事處...

... approaches. It is a good idea to sponsor green NGO-school partnerships in the format of extra-curricular green activities and school projects (保護生物多樣性學校計劃). Incentives must be given to support NGOs to give talks and workshops, guided field trips, and training programmes designed by recommended green bodies...

... approaches. It is a good idea to sponsor green NGO-school partnerships in the format of extra-curricular green activities and school projects (保護生物多樣性學校計劃). Incentives must be given to support NGOs to give talks and workshops, guided field trips, and training programmes designed by recommended green bodies...