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...》）上載至漁護署及其合作機構（如：新界蔬菜產銷有 限責任聯合總社／蔬菜統營處）的推廣平台上，並同意漁護署把有關資料作推廣本地休閒農場之用。但 漁護署對是否把提交的資料上載有最終的決定權。 本人已閱讀並清楚明白此申請表下文「注意事項及免責聲明」的內容。本人承諾，如提供之資料 有所變更，會即時以書面通知漁護署。本人承諾會遵守《「農＋樂」農場計劃申請須知》所列的條件及 規定。本人就此申請並沒有與任何漁護署職員有利益衝突，或已向漁護署申報。 簽署／機構蓋印 申請人／機構負責人姓名︰ （ ） 香港身份證號碼︰ XXX (X) 日期︰ 附件 4 「農＋樂」農場資料表 農場名稱 （中文） （英文） 農場地址...

...或為維護國家安全，或為保障香港的公眾利 益、公共道德、公共秩序或公共安全，而有必要在「農+樂」農場的名單上剔除有關申請者及其所屬農 場。 3 聲明 本人 _________________，身份證號碼：_____________，為 __________________________ 的負責 人，本人聲明在 《「農+樂」農場計劃申請表》所填報之一切資料全部屬實，並授權漁護署可向各有關 方面收集有關本人及所屬公司／機構及農場的資料，用以審批上述之申請。本人同意／不同意# 將本農 場的資料（詳見附上的《「農+樂」農場資料表》）上載至漁護署及其合作機構（如：新界蔬菜產銷有限 責任聯合總社／蔬菜統營...

...，目的是希望能培植更 多適合水耕種植的蔬菜品種供 業界參考，令生產變得多元化， 在市場上提供更多選擇。據測 試所得，四種蔬菜均可採用水 耕方法種植，菜心和鶴藪白菜 的味道更是鮮甜。 中心測試發光二極管 (LED) 與高頻白光管的效能，目的是比較兩種光源對作物生 長的影響。據初步觀察，在相同的光照時間下，兩種光源均可讓作物正常生長， 兩者差異並不明顯，但 LED 較高頻白光管的耗電量為少，發熱量也較低，因此 在節能方面較有優勢。中心將繼續進行試驗和觀察，藉此更深入了解兩者的優劣。 水耕技術試驗 西蘭花 鶴藪白菜 菜心 小松菜 發光二極管 (LED) 種植 高頻白光管種植 ...

...軍1,000元現金獎及獎座一個 所有參賽者均會獲發嘉許狀   冠軍2,000元現金獎及獎座一個 亞軍1,500元現金獎及獎座一個 季軍1,000元現金獎及獎座一個 所有參賽者均會獲發嘉許狀 參加資格 所有漁農自然護理署、魚類統營處、蔬菜統營處的員工均可以個人或隊際名義參加。 比賽規則  參賽者可遞交的參賽作品數目不限，內容採用中文或英文均可。   所有參賽作品一經遞交，概不發還。 參賽作品的版權一概歸漁農自然護理署所有。署方有權使用、複製、修改及派發作品的全部或部分內容，以作推廣職安健或相關的用途。  參賽作品必須為原創作品。  比賽結果一概以職安健創作比賽籌備工作小組的最終決定為準，不設上訴...

... 展　覽 漁農自然護理署 申請借用展板須知 展板主題 海岸公園及海岸保護區 (一套共13塊，每塊長2 米，闊0.85米) 借用條件 1. 各學校及非牟利機構均可借用這些展覽品。 2. 展覽品只供室內及非牟利教育展覽用途。 3. 展品不能借用作收費用途。 4. 借用的展品必須在指定日期前歸還。 5. 申請借用人士須自行安排交通工具領取及交還展品。 6. 必須小心使用及搬運（尤其在運送途中）展品，否則，借用人士須更換任何受損壞或遺失的展品。 7. 倘展品受損，在將之交還漁農自然護理署前，必須連同一份註明損壞程度及損壞原因的書面報告。 8. 申請將按先到先得原則安排. 查詢: 2150 6877...

... 展　覽 漁農自然護理署 申請借用展板須知 展板主題 海岸公園及海岸保護區 (一套7塊 (中英各一套，共14塊)，尺吋為1.8 米，闊0.8米) 借用條件 1. 各學校及非牟利機構均可借用這些展覽品。 2. 展覽品只供室內及非牟利教育展覽用途。 3. 展品不能借用作收費用途。 4. 借用的展品必須在指定日期前歸還。 5. 申請借用人士須自行安排交通工具領取及交還展品。 6. 必須小心使用及搬運（尤其在運送途中）展品，否則，借用人士須更換任何受損壞或遺失的展品。 7. 倘展品受損，在將之交還漁農自然護理署前，必須連同一份註明損壞程度及損壞原因的書面報告。 8. 申請將按先到先得原則安排. 查詢...

...！ 媽媽： 傻女，小狗只是歡迎我們。 囡囡： 不是呀！可能是神秘動物呀！ 媽媽： 我們走吧！ 媽媽微笑，拖囡囡繼續前行。突然一下狗吠聲，嚇得囡囡叫了一聲，抱著媽媽。爸爸 媽媽笑，媽媽摸一摸囡囡的頭安撫她。 舅父的家位於山坡上，大家沿著山坡的石階慢慢走上去。 囡囡： 爸爸，那裡有些奇怪！ 爸爸： 只是風吹動了樹葉而已，傻女，何來這麼多神秘嘅動物呀！ 風吹過，囡囡一望，發現旁邊的草叢擺動，而且幅度很大好像有東西要走岀來，囡囡 開始害怕，捉緊爸爸的手。 表哥： 吼！ 囡囡： 呀！ 舅父： 你怎可以這樣嚇人呢！ 表哥： 只是開玩笑吧。 爸爸： 走吧。 突然，表哥從草叢大吼著衝出來！囡囡尖叫摟著爸爸。 表哥...

...仔，唔好蝦表妹呀！ 爸：好喇！我哋到啦！ 3  下車後，表哥轉眼已跑進回家的路。  爸爸媽媽舅父在車尾箱拿出郊遊物品。  囡囡在等候爸爸媽媽舅父，身後感到涼 意。  突然一下狗吠聲，嚇得囡囡叫了一聲， 抱著媽媽。  爸爸媽媽笑，媽媽摸一摸囡囡的頭安撫 她 媽：揹返個袋先。 囡：呀！ 媽：傻女，狗仔歡迎我哋之嘛！ 囡：唔係呀！可能係神秘動物呀！ 媽：我們走吧 4  舅父的家位於山坡上，大家沿著山坡的 石階慢慢走上去  風吹過，囡囡一望，發現旁邊的草叢擺 動，而且幅度很大好像有東西要走岀 來，囡囡開始害怕，捉緊爸爸的手。  突然，表哥從草叢大吼著衝出來！  囡囡尖叫抱著爸爸...

...另一端則縛上一條大約3 – 5米長繩。   步驟二：收集浮游生物樣本 警告！收集樣本適宜在平靜、淺水的岸邊及在老師的指導下進行。.   收集浮游生物樣本   步驟一把網袋垂直放進水中，讓海水完全注滿塑膠樽。     步驟二等待網袋完全張開。     步驟三拉動網袋使其作水平移動。拉動時間愈長，所濃縮的浮游生物便愈多。     步驟四把網袋慢慢地提離水面     步驟五用已過濾海水把留在網內側的浮游生物沖進塑膠樽內。.       步驟三 ：固定...

... 投影片 1 製作堆肥 漁農自然護理署� 堆肥  樹林地面上佈滿黑色 腐殖質的泥土，那是 由落葉和其他殘餘植 物部分、動物糞便等 分解而成  自然的生物降解過程  將可生物降解的動植 物廢料循環再用  為耕地提供寶貴的養 分和有機質 堆肥製造 減少垃圾量，使養分可以回歸田中 免費的土壤改良劑及肥料 實行有機耕作的原則 增加土壤有機質 含有益的土壤微生物 慢慢釋放養分供植物吸收 提供全面的養分 改善土壤結構及保水能力 緩衝酸鹼度 貧瘠缺乏養分的泥土 泥土中之有機物減少 泥土中之養分減少 泥土中之微生物減少 板結泥土之形成 泥土保水力下降 追肥養分容易被淋溶而流失 生產...