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... AFCD_brochure2019_design_A5 HONG KONG MARINE CLASSROOM 2019 - 2020 1 簡介 香港雖是彈丸之地，但海洋生態系統和生物多樣性十分豐富。為保 護這些珍貴的海洋資源，漁農自然護理署 (漁護署) 一直致力推廣環 境教育。在2019-20學年，我們將舉辦一系列的教育及宣傳活動， 以提高學生對香港海洋環境和物種的認知及保育意識。這些活動包 括學校講座、海岸導賞團、考察活動、清潔活動、展板借用服務、 多種比賽及巡迴展覽。 透過舉辦不同的教育活動，我們希望能與學校和老師攜手合作推廣 環境教育，鼓勵學生藉著親身參與和實際行動，認識及保護我們的...

... AFCD_brochure2019_design_A5 HONG KONG MARINE CLASSROOM 2019 - 2020 1 簡介 香港雖是彈丸之地，但海洋生態系統和生物多樣性十分豐富。為保 護這些珍貴的海洋資源，漁農自然護理署 (漁護署) 一直致力推廣環 境教育。在2019-20學年，我們將舉辦一系列的教育及宣傳活動， 以提高學生對香港海洋環境和物種的認知及保育意識。這些活動包 括學校講座、海岸導賞團、考察活動、清潔活動、展板借用服務、 多種比賽及巡迴展覽。 透過舉辦不同的教育活動，我們希望能與學校和老師攜手合作推廣 環境教育，鼓勵學生藉著親身參與和實際行動，認識及保護我們的...

... 附錄I 2024年專上學生暑期實習計劃的聘任事 漁農自然護理署 職位編號 暫 暫定聘任期 修讀課程／學科 修讀年級 主要職責／工作性質 所需經驗、知識和技能 工作地點 AFCD/1 2024年7月至8月 （大約8個星期） 主修語言、傳理、商業、市場、新聞、科學或相關學科的學位課程 年級：在2024年3月1日，就讀相關課程／學科的大學一、二、三年級學生及應屆畢業生 (a) 協助農業項目的推廣； (b) 協助處理相關的社交媒體推廣活動及其他行政支援；及 (c) 其他上司指派的工作。 善於團體合作、有良好邏輯分析及溝通技巧； 良好英文書寫能力；及 須戶外工作 漁農自然護理署總部 申請人須填妥申請...

...及與香港有密切聯繫；或是根據香港特別行政區其他條例在香港註冊成 立的單位，以及已證明與本港農業有密切聯繫。這些單位包括本地註冊的農業合作 社、非牟利農業團體、非政府機構或社會企業； (b) 本港的學術及研究機構；以及 (c) 申請「農場改善計劃」資助的個別農戶。 與海外團體及機構共同提出的申請亦可接受，但有關項目須由符合上文 (a)至 (c)段所 述條件的本地團體／農業團體主導進行。除了農場改善計劃的申請者外，基金資助申請 者必須能夠證明他們具備與農業相關的必要經驗、專業或技術知識，方可獲考慮審批基 金資助。 任何有助推動農業現代化和持續發展的計劃、項目及研究，從而提升農業的整體競 爭力，將會...

... 使用或借助本地非為船類別的船隻捕魚 《2012年漁業保護（修訂）條例》（《修訂條例》）己於2012年6月15日生效。 為推動本港漁業持續發展，政府當局現正推行一系列規管捕魚活動的漁業 管理措施，當中包括限制使用或借助本地非漁船類別的船隻捕魚。 然而，使用或借助本地非漁船類別的船隻進行下列捕魚活動並不觸犯 《修訂條例》： 以沒有任何分叉的魚絲手釣捕魚﹔ 使用手抄網而捕魚﹔ 沒有使用任何漁具而捕魚﹔以及 藉水肺潛水時捕魚。 除此以外，《修訂條例》亦不限制在犀上進行的休閒捕魚活動。 ， 有生 船隻負責人（包括船東、船長、艇長或其他掌管船隻的人士）須通知船員及使用者遵守 《修訂條例》的有關條文，以...

...壞性捕魚作業保持警覺，並嚴加執法； 本 署 繼 續 提 倡 改 善 魚 類 生 境 和 增 加 漁 業 資 源 ， 方 法 是敷設人工魚礁。 2004 年敷設的人工魚礁共 1,000 3 立方米； 在香港仔漁業辦事處設立漁業教育中心，以教育市民明白漁業存護 的需要和重要性。年內，中心接待訪客共 8 277 名； 向 養 魚 戶 推 介 環 保 養 殖 方 法 ， 例 如 以 粒 料 魚 糧 取 代 雜魚。 2004 年本港有海魚養殖場 1,125 個 ， 採 用 這 種 方 法 的 約 有 360 個 ； 在 滘 西 魚 類 養 殖 區 試 用 特 別 設 計 和 建 造 的 生 物 淨 化...

...檔 案 格 式 說 明 : 下載可填寫的PDF表格 e-Form 智方便 有 機 耕 作 在 香 港 簡 介 有 機 耕 作 支 援 服 務 有 機 耕 作 技 術 的 推 廣 有 機 蔬 菜 的 市 場 推 廣 有 機 農 場 的 認 證 有 關 網 址 1. 簡 介   有 機 耕 作 在 香 港 的 發 展 歷 史 不 算 長 。 在 1988 年 ， 一 個 名 為 綠 田 園 的 環 保 教 育 組 織 ( 現 名 為 這連結會以新視窗打開。綠 田 園 基 金 ) ， 開 辦 了 一 個 教 育 農 場 ， 採 用 有 機 耕 作 的 概 念 來 推 廣 綠 色 生 活...

...讀 ____ ___ ( 班 )。 ( i i ) 申 請 人 在 2 021 / 22 學 年 * 剛 完 成 _____年 級 課 程 / 重 讀 _____ 年 級課程。 ( c ) 申請人的品行一向*良好 /令人滿意 /欠佳。 ( d ) 其他資料 : 3 . 補充評語 (如有 )： 4 . 對此申請之推薦： *大力推薦∕ 推薦 ∕ 推薦，但有保留 ∕ 不推薦。 * 請將不適用者刪去 表 格 丙 ( 由 校 長 填 寫 ) - 2 - 5 . 請提供申請人2 0 21 / 22學年就讀年級的考試科目合格分數。如情況許可， 請提供申請人在該年級別的大致排名。 合格分數 : 級別大致排名...

... _ __ __ __ (班 )。 ( i i ) 申請人在 2 02 2 / 23學年 *剛完成 _ __ __年級課程 /重讀 __ ___年 級課程。 ( c ) 申請人的品行一向*良好 /令人滿意 /欠佳。 ( d ) 其他資料 : 3 . 補充評語 (如有 )： 4 . 對此申請之推薦： *大力推薦∕ 推薦 ∕ 推薦，但有保留 ∕ 不推薦。 * 請將不適用者刪去 表格丙 (由校長填寫 ) - 2 - 5 . 請提供申請人20 22 /2 3學年就讀年級的考試科目合格分數。如情況許可，請 提供申請人在該年級別的大致排名。 合格分數 : 級別大致排名 : 簽署 : 校長／科主任 學校名稱 (學校印鑑 ) 地址...

...讀 _ __ __ __ (班 )。 申請人在 2 02 3 / 24學年* 剛完成 _ __ __ 年級課程 /重讀__ ___ 年 級課程。 ( c ) 申請人的品行一向*良好 /令人滿意 /欠佳。 ( d ) 其他資料 : 3 . 補充評語 (如有 )： 4 . 對此申請之推薦： *大力推薦∕ 推薦 ∕ 推薦，但有保留 ∕ 不推薦。 * 請將不適用者刪去 表格丙 (由校長填寫 ) - 2 - 5 . 請提供申請人20 23 / 2 4學年就讀年級的考試科目合格分數。如情況許可， 請提供申請人在該年級別的大致排名。 合格分數 : 級別大致排名 : 簽署 : 校長／科主任 學校名稱 (學校印...