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...： ________________________________________________________________ _______________________________________________________________） 機構的背景資料 （例如機構的成立年 份、宗旨、經費來源、 歷史、成員概況和主要 從事的活動等） （請提交最近經審計 的帳目或經核證的管 理帳目）^ （如有需要，可另頁書 寫） 5 2023 年 8 月修訂版 機構以往／同一時間 有沒有申請本基金的 資助 （如提交多於一份申 請，請列明其他項目的 名稱及 其相對優先次 序。） □ 沒有 □ 有 （請列明以往申請的檔案編號／同一時間申請的其他項目名稱及其相 對優先次序...

...： ________________________________________________________________ _______________________________________________________________） 機構的背景資料 （例如機構的成立年 份、宗旨、經費來源、 歷史、成員概況和主要 從事的活動等） （請提交最近經審計 的帳目或經核證的管 理帳目）^ （如有需要，可另頁書 寫） 4 2023 年 2 月修訂版 機構以往／同一時間 有沒有申請本基金的 資助 （如提交多於一份申 請，請列明其他項目的 名稱和這項目的相對 優先次序。） □ 沒有 □ 有 （請列明以往申請的檔案編號／同一時間申請的其他項目名稱及其相 對優先次序...

...： ________________________________________________________________ _______________________________________________________________） 機構的背景資料 （例如機構的成立年 份、宗旨、經費來源、 歷史、成員概況和主要 從事的活動等） （請提交最近經審計 的帳目或經核證的管 理帳目）^ （如有需要，可另頁書 寫） 5 2023 年 10 月修訂版 機構以往／同一時間 有沒有申請本基金的 資助 （如提交多於一份申 請，請列明其他項目的 名稱及 其相對優先次 序。） □ 沒有 □ 有 （請列明以往申請的檔案編號／同一時間申請的其他項目名稱及其相 對優先次序...

...： ________________________________________________________________ _______________________________________________________________） 機構的背景資料 （例如機構的成立年 份、宗旨、經費來源、 歷史、成員概況和主要 從事的活動等） （請提交最近經審計 的帳目或經核證的管 理帳目）^ （如有需要，可另頁書 寫） 4 2023 年 2 月修訂版 機構以往／同一時間 有沒有申請本基金的 資助 （如提交多於一份申 請，請列明其他項目的 名稱和這項目的相對 優先次序。） □ 沒有 □ 有 （請列明以往申請的檔案編號／同一時間申請的其他項目名稱及其相 對優先次序...

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... 問 1 ： 飼 養 狗 隻 是 否 須 要 領 有 牌 照 ？   根 據 香 港 法 例 第 421A 章 狂 犬 病 規 例 ， 任 何 人 飼 養 超 過 五 個 月 大 的 狗 隻 必 須 領 有 牌 照 。 簽 發 牌 照 程 序 包 括 替 狗 隻 植 入 以 辨 認 身 份 之 微 型 晶 片 、 注 射 預 防 狂 犬 病 疫 苗 以 增 強 免 疫 系 統 防 止 狂 犬 病 、 領 取 一 張 狗 隻 牌 照 ( 約 21x30 厘 米 的 紙 張 ) 及 一 條 顏 色 膠 條 。 ( 每 年 色 帶 顏 色 均 有 不 同 以 顯 示 注 射 年 份...

... 果，我 覺 得 我 嘅 收 成 同 佢 哋 實 驗 室 做 出 嚟 嘅 差 唔 多 。 5 . 使 用 我 們 的 營 養 液 種 植 出 來 的 農 產 品 質 素 如 何 ？ 請 詳 細 描 述 外 觀 、 味 道 、 形 態 等 方 面 。 顏 色 同 我 哋 以 前 種 嘅 差 唔 多 ， 不 過 就 好 似 厚 身 少 少 。 6 . 您 對 使 用 我 們 的 營 養 液 種 植 農 產 品 是 否 感 到 滿 意 ？ 滿 意 。 7 . 如 我 們 的 營 養 液 需 自 費 購 買 ， 您 願 意 支 付 多 少 費 用 ？ 睇 發 佈 會 講 ， 啲 原 材 料 其 實 都...

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...。張 智 新 先 生 回 答，中 學 課 程 已 加 設 一 項 有 關 保 護 瀕 危 物 種 的 單 元，而 署 方 已 邀 請 學 校 安 排 學 生 參 觀 瀕 危 物 種 資 源 中 心，以 加 強 學 生 對 保 護 瀕 危 物 種 工 作 的 了 解 。 0 7 / 0 7 黎 接 傳 先 生 回 答 該 委 員 的 進 一 步 查 詢 時 說，國 際 學 校 亦 屬 教 育 統 籌 局 的 管 轄 範 圍，可 向 該 等 學 校 的 學 生 傳 播 有 關 訊 息。黎 先 生 特 別 指 出，教 育 統 籌 局 已 提 出 建 議，將 瀕 危 物 種 資 源 中 心 列 為 供...