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... 「共同一起應對 抗菌素耐藥性」教育動畫 第一集 第二集 第三集 第四集 ...

...  暫  暫定聘任期  修讀課程／學科  修讀年級  主要職責／工作性質  所需經驗、知識和技能  工作地點  AFCD/22  2021年 6 月 至 8月    (大約 3個月)  主修生態與生物多樣性、 環境科學或相關學科    年級：在 2021年 3月 1 日，就讀相關課程／學科 的大學二、三年級學生及 應屆畢業生      (a) 協助瀕危物種資源中心的日常運作；  (b) 為瀕危物種資源中心或其他宣傳項目設計 活動和攤位遊戲；  (c) 協助更新漁護署官方網站；  (d) 進行與瀕危物種有關的巿場調查；  (e) 設計及製作任何教育和宣傳材料，包括圖 形設計、產品建模和電腦程序系統...

... 2個月)  主修農業    年級：在 2020年 3月 1 日，就讀相關課程／學科 的大學二年級學生  (a) 實習生將被分配到作物生產的不同領域 工，包括（但不限於）露天耕種、溫室栽 培、水耕栽種、農場調查和推廣工作、實 驗室分析、教育和宣傳工作、數據庫管 理、市場開發及推廣等  需曾接受有關農業和食用農 作物耕種相關知識的正規教 育及培訓    可以於户外工作    漁農自然護理 署大龍實驗站    請把申請書（附錄 II）填妥，然後遞交：  地址：九龍長沙灣道 303號長沙灣政府合署 5樓漁農自然護理署總部行政科總務組  電郵：mailbox@afcd.gov.hk  電話：(852...

... Propagated Appendix II species 瀕危物 種簡章第6號 – 人工繁殖/培植的附錄II物種 (B) - ditto 同上 - 119. Endangered Species Protection Education Resources 保護 瀕危物種教育資源 Leaflet/ Form 單張/ 表格 120. Endangered Species Resource Centre 瀕危物種資源中心 (B) - ditto 同上 - 121. Endangered Species – Specimen Donation Programme 瀕危 物種標本捐贈計劃 (B) - ditto...

... Propagated Appendix II species 瀕危物 種簡章第6號 – 人工繁殖/培植的附錄II物種 (B) - ditto 同上 - 119. Endangered Species Protection Education Resources 保護 瀕危物種教育資源 Leaflet/ Form 單張/ 表格 120. Endangered Species Resource Centre 瀕危物種資源中心 (B) - ditto 同上 - 121. Endangered Species – Specimen Donation Programme 瀕危 物種標本捐贈計劃 (B) - ditto...

...可行性 3. 申請者經驗 4. 社區教育、農業推廣及可持續元素 評審範圍及準則（附錄四） 請於漁護署網頁 https://www.afcd.gov.hk/tc_chi/whatsnew/what_agr/what_agr.html 下載申請文件 9 1.農場設計及建設 （附錄四） 農場設計 • 外觀（設計需融合周邊環境、不得對附近民居構成滋擾，並擁有最大化的園境綠化） • 內部設計（室內功能分布及空間分配，例如最大化的活動空間及生產空間） • 科技應用（全環控技術、提升農產品質量的精準耕種技術、物聯網技術、機械化和 自動化、節約資源技術、可再生或可循環資源技術等） 農場的設計非常融合周邊環境，且...

...可行性 3. 申請者經驗 4. 社區教育、農業推廣及可持續元素 評審範圍及準則（附錄四） 請於漁護署網頁 https://www.afcd.gov.hk/tc_chi/whatsnew/what_agr/what_agr.html 下載申請文件 9 1.農場設計及建設 （附錄四） 農場設計 • 外觀（設計需融合周邊環境、不得對附近民居構成滋擾，並擁有最大化的園境綠化） • 內部設計（室內功能分布及空間分配，例如最大化的活動空間及生產空間） • 科技應用（全環控技術、提升農產品質量的精準耕種技術、物聯網技術、機械化和 自動化、節約資源技術、可再生或可循環資源技術等） 農場的設計非常融合周邊環境，且...

...) - ditto 同上 - 124. Endangered Species Protection Education Resources 保護 瀕危物種教育資源 Leaflet/ Form 單張/ 表格 125. Endangered Species Resource Centre 瀕危物種資源中心 (B) - ditto 同上 - 126. Endangered Species – Specimen Donation Programme 瀕危 物種標本捐贈計劃 (B) - ditto 同上 - 127. Factsheet 1 Hong Kong Wetland Park – A Place to...

...) - ditto 同上 - 124. Endangered Species Protection Education Resources 保護 瀕危物種教育資源 Leaflet/ Form 單張/ 表格 125. Endangered Species Resource Centre 瀕危物種資源中心 (B) - ditto 同上 - 126. Endangered Species – Specimen Donation Programme 瀕危 物種標本捐贈計劃 (B) - ditto 同上 - 127. Factsheet 1 Hong Kong Wetland Park – A Place to...

... 60 年代達到全盛時期，隨後因為工業化、市區較佳的生活條件及就 業機會，以及前赴歐洲各國的移民潮而迅速衰落。 3 . 2 如今，這些社區大多已變得荒蕪，僅有少數年長居民留守。 大部分農地因荒廢而雜草叢生，不少村屋破損不堪。由於這些社區沒 有發展的壓力，其自然和地質資源得以良好保存下來。然而，由於缺 乏有系統的記錄，其非物質文化遺產正面臨逐漸失傳。 4 . 「同根‧同源」計劃 4 . 1 「同根‧同源」計劃旨在通過和當地社區的合作，協助他們 保育和宣揚其非物質文化遺產，並為社區的活化作出貢獻，從而維護 聯合國教科文組織世界地質公園的核心原則。 4 . 2 該項計劃始於與持份者見面，尋求活化社區的...