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...生物多樣性保育的合作伙 伴。 漁護署 商界 中期 f） 藉環境及自然保育基金的資助，鼓勵進行推動 生物多樣性保育的教育和社會參與活動。 環境保護署， 漁護署 本地的非牟利 機構 持續進行 21 在教育層面推廣 生物多樣性 a） 把生物多樣性的概念納入學校課程。 漁護署，教育局 教育界 中期 b） 鼓勵非政府機構參與，提升教師在教導生物多 樣性課題方面的能力。 漁護署，教育局 非政府機構， 教育界 長期 c） 優化有關自然保育的幼兒教育資源。 漁護署，教育局 大專院校 短期至中期 22 推廣可持續使用 資源 a） 推行社會參與活動，並探討推廣可持續使用生 物資源的相關措施。 漁護署， 非政府機構...

...自己帶 走」宣傳教育活動，並在郊野公園裝設加水站，以鼓勵市民養成良好 習慣，在遊覽郊野公園後帶走自己的垃圾及自備水樽等，讓市民共同 參與保護郊野環境。 第 7 節 ENB - 第 22 頁 部門亦會在郊野公園的合適地點懸掛宣傳橫額及張貼海報、在電視、 郊野公園電子資訊牌及遊客中心播放宣傳短片、在社交媒體及電台節 目呼籲市民郊遊時須愛護環境和保持環境衞生，以及在公共交通工 具、隧道的大型廣告牌、商場的大型電視和媒體刊登廣告，以作出相 關推廣，以及透過伙伴團體的網絡及義工傳遞有關信息。因應近期有 不少市民前往郊野公園遊覽，漁護署亦聘用環保大使在熱門的郊遊地 點向市民宣傳「山海無痕」的郊遊文化，例如...

... 二 Ｏ 一 四 年 舉 辦 一 系 列 有 關 保 護 瀕 危 物 種 的 教 育 和 宣 傳 活 動 ， 包 括 研 討 會 、 講 座 、 展 覽 ， 以 及 就 瀕 危 物 種 的 發 牌 管 制 在 各 個 邊 境 管 制 站 進 行 宣 傳 活 動 。  為 加 深 市 民 對 基 因 改 造 生 物 規 管 架 構 的 認 識，本 署 繼 續 在 香 港 國 際 機 場 派 發 小 冊 子 和 播 放 影 片，以 及 更 新 網 上 的 基 因 改 造 生 物 紀 錄 冊 。  繼 續 採 取 執 法 行 動 ， 遏 止 瀕 危 物 種 非 法 貿 易 。 二 Ｏ 一 四 年...

...源養護公約》 (《公約》 ) 和推行管制犬牙南極魚貿易的計劃沒有很大意見。部分進口商對建議表示 支持，認為有助保護海洋資源和防止部分業界人士進口從非法渠道獲得的 犬牙南極魚。 ˙ 進口商表示，犬牙南極魚只是他們售賣眾多漁產品的其中一種，在市場上 亦有其他同類的產品。建議的管制計劃不會對他們的業務造成直接影響。 ˙ 大部分進口商都對犬牙南極魚的捕撈證書和產品證書制度有所認識。他們 初步認為建議的管制計劃不會對其運作造成太大負擔。不過，亦有部分進 口商就建議管制計劃的運作細節提出了一些問題。 ˙ 海鮮貿易商要求，建議的管制計劃的申請和檢查程序須簡單和利便業界。 ˙ 部分零售商關注，在建議的管制計劃...

...  生物資源在我們日常生活中是不可缺少的，例如食物、衣服、傢俬、 藥物、燃料等都源自生物資源。可是，現時社會過度消費的生活模式將會令生物資源，例如植物、動物及微生物難以被持續使用。由於香港主要倚靠進口貨物，香港人的消費模式對於全球能否可持續使用生物資源扮演一個重要角色。   這個網頁會連結其他相關網站及資料庫， 作為這個主題的一站式資訊樞紐， 方便消費者獲取有關可持續消費的資訊和作出相應選擇。   背景 有用連結 最新消息       上 一 頁   返 回 頁 首 ...

...，然阿曼的漁業資源豐富，即使同樣的魚類，這邊的魚類 較為肥美，如一些馬鮫、泥鯭魚、火點魚等，銷售的價錢也比較便宜。早市 的魚市場人流較多，魚類亦相對新鮮，多來自附近的碼頭。除了主要的魚市 場，周邊也有規模較小的菜市場，也有專門出售漁具的商鋪，多是魚絲魚 鉤，因這邊的人基本上是悠閒釣魚，捕撈作業的並不常見。 30/7/2019 下午參觀塞拉萊碼頭, 7 月是阿曼人去塞拉萊避暑的旺季，車子 從杜孔進去塞拉萊的天氣已與之前的風沙大不同，類似於香港的梅雨季一 樣。而對漁民來說，7 月是當地的風季，是沒有漁船出海的，他們的近岸小 船也是停靠在沙灘上，因此我們下午我們到達塞拉萊的碼頭，是基本上看不 到小船的...

... 新 種 植 濕 生 作 物 （ 如 水 稻 、 慈 菇 等 ） ， 而 在 內 后 海 灣 拉 姆 薩 爾 濕 地 內 外 的 管 理 協 議 計 劃 裡 ， 負 責 的 非 政 府 團 體 亦 採 用 傳 統 模 式 飼 養 塘 魚 ， 展 示 以 傳 統 耕 作 及 養 殖 方 法 管 理 生 境 以 達 至 善 用 生 物 資 源 及 保 育 生 物 多 樣 性 。 另 外 ， 自 二 零 二 一 年 起 ， 一 個 新 的 管 理 協 議 項 目 亦 已 在 梅 子 林 和 蛤 塘 的 郊 野 公 園 「 不 包 括 的 土 地 」 展 開 ， 以 保 育 、 活 化 和 提 升 這...

... 專 頁 、 互 動 網 頁 及 香 港 海 洋 教 室 2019 - 2020 小 冊 子  ( 2019 年 ) 香 港 生 物 多 樣 性 節 「 生 物 資 源 與 農 業 研 究 所 」 的 「 可 持 續 資 源 館 」 開 幕 ( 2018 年 11 月 ) 公 眾 和 持 份 者 群 組 對 香 港 生 物 多 樣 性 的 認 識 和 態 度 基 線 研 究 ( 2018 年 10 月 ) 幼 稚 園 教 學 資 源 套 - 《 郊 野 遊 蹤 》 (獅 子 會 自 然 教 育 中 心 ) ， 《 濕 地 遊 蹤 》 ( 香 港 濕 地 公 園 ) ( 2018 年 7 月...

... 延 一 英 里 的 雜 草 」 （“Mile-a-minute Weed”） 之 稱 。 它 既 可 藉 種 子 萌 芽 生 長 作 有 性 繁 殖 ， 又 可 在 莖 節 處 生 根 作 無 性 繁 殖 。   薇 甘 菊 長 有 對 生 的 心 形 葉 片 ， 長 3 至 13 厘 米 ， 葉 緣 有 不 規 則 的 粗 鋸 齒 ； 莖 細 長 ， 多 分 枝 ， 無 毛 至 略 被 毛 ； 花 呈 白 色 ， 細 小 且 有 微 香 ， 於 枝 端 簇 成 細 小 的 頭 狀 花 序 ； 乾 果 細 小 ， 呈 黑 色 ， 頂 端 的 白 色 冠 毛 有 利 風 力 傳 播...

.../5  2020 年 6 月 至 8 月    (三個月)  主修生態與生物多樣性、 環境科學或其他相關科目 年級：在 2020 年 3 月 1 日，就讀相關課程／學科 的大學二、三年級學生及 應屆畢業生  (a) 更新和豐富各類宣傳項目，包括微軟幻燈 片軟件、教具及遊戲資訊活動紙; (b) 為瀕危物種資源中心或其他宣傳項目設計 活動和攤位遊戲; (c) 協助瀕危物種資源中心的日常運作; (d) 協助更新漁護署官方網站; (e) 設計及製作任何教育和宣傳材料，包括圖 形設計、產品建模和電腦程序系統; 及 (f) 任何主管分配的其他職責 與大眾和幼兒的溝通技巧、 設計及電腦技巧能力 漁農自然護理...