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... colleagues of the Official Languages Section for proof-reading. I hope this book will help the public learn more about red tide causative phytoplankton. 承蒙紅潮／有害藻華專家顧問小組提供寶貴的意見輔助本冊子的研究、紅潮相關資訊及論述工作， 本人謹此致謝。本人在此鳴謝東京大學亞洲環境科學研究中心的福代康夫教授及其同儕提供專業意 見，香港城市大學化學系歐慧婷博士協助環境掃描電子顯微鏡鑑定工作，以及香港政府化驗所中藥 組曹秀清女士提供液相色譜－質譜聯用儀進行軟骨藻酸...

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... 9 / 1 0 一 名 委 員 說，擴 展 營 舍 會 佔 用 公 眾 土 地 及 資 源，並 可 能 損 害 郊 野 公 園 使 用 者 的 利 益 和 郊 遊 樂 趣。他 同 意 委 員 的 意 見 ， 認 為 青 協 應 按 照《 環 境 影 響 評 估 條 例 》的 規 定 進 行 全 面 的 環 評 研 究 ， 並 徵 詢 公 眾 意 見 。 5 0 / 1 0 主 席 說，委 員 會 原 則 上 支 持 該 項 目，但 青 協 應 向 委 員 會 提 交 一 份 詳 細 的 環 評 報 告，當 中 應 包 括 交 通 影 響 和 視 覺 影 響 等 評 估，以 供 進 一 步 考...

... 片 甲 殼 大 小 一 般 相 近 或 相 等 ， 但 部 分 定 棲 品 種 ( 如 牡 蠣 ) 連 著 基 質 的 下 殼 會 較 上 殼 小 。 青 口 有 別 於 牡 蠣 ， 可 以 絲 足 附 著 底 床 ， 而 蛤 則 以 足 部 慢 慢 鑽 入 沙 或 泥 中 。 雙 殼 綱 是 唯 一 被 分 類 為 沒 有 齒 舌 的 軟 體 動 物 ， 事 實 上 ， 牠 們 外 套 腔 內 的 鰓 是 用 作 濾 食 和 呼 吸 的 。 當 水 流 過 鰓 部 時 ， 水 裡 的 微 細 有 機 粒 子 便 被 隔 濾 ， 然 後 送 到 口 中 。 掉 地 蛤 (Gelonia...

...；以及 (iv)引 入高價值的新養殖品種如珍珠貝、龍蝦及新的魚類品種等。在農業方 面的工作包括： (i)推廣有機耕作； (ii)推行「信譽農場計劃」，如教導 農民採用優良園藝操作及安全使用農藥以提升蔬菜的質素；(ii i)發展及 推廣新的種植技術以提升生產力，例如「多層耕作」及「智能溫室」 等； (iv)透過「全環控水耕研發中心」示範「全環控水耕」技術和展示 有關設備；(v)引入嶄新或經改良的農作物品種供本地培植；(vi)推廣病 蟲害綜合防治管理系統；以及 (vii)透過「農用機械借用服務」引入和推 廣各類現代化農業機械的應用以提升生產力。漁護署並透過舉辦技術 講座、工作坊及培訓計劃，向本地漁民和...

... 園 遠 足 安 全 指 引 》 。 請 按 此 連 結 至 通 訊 事 務 管 理 局 網 站 獲 取 「 郊 野 公 園 內 遠 足 徑 的 流 動 電 話 網 絡 覆 蓋 」 資 料 。 請 按 此 查 閱 郊 野 公 園 的 遠 足 徑 資 料 。 請 按 此 查 閱 郊 野 公 園 的 燒 烤 地 點 、 露 營 地 點 及 單 車 徑 資 料 。 郊 遊 守 則 切 勿 破 壞 自 然 景 物 。 切 勿 隨 地 拋 棄 廢 物 。 切 勿 污 染 水 源 。 切 勿 損 害 野 生 動 植 物 及 其 生 長 環 境 。 切 勿 在 指 定 燒 烤 或 露 營 地 點 外 生 火...

...資源的運用，並設法作出改善，例如減少能源 消耗量和空氣污染物排放量，務求減低本署在執行職務 時對環境造成的負面影響。 在環保方面的工作表現 6 . 本 署 推 行 多 項 計 劃 ， 倡 導 漁 農 業 以 注 重 環 保 和 可 持 續 的 方 法，使用本港的天然資源。 2 0 2 0 年的主要計劃開列如下：  繼 續 推 行 “ 信 譽 蔬 菜 農 場 計 劃 ” ， 提 倡 優 良 的 耕 種 方 法， 並推 廣如 何 正確 使用 除害 劑 。 2 0 2 0 年 ，本 港共有 2 8 6 個信譽農場，佔耕地面積約 8 5 公頃。  為推廣本地有機農業，有機耕作支援服務在 2 0 2...

...生物多樣性保育的合作伙 伴。 漁護署 商界 中期 f） 藉環境及自然保育基金的資助，鼓勵進行推動 生物多樣性保育的教育和社會參與活動。 環境保護署， 漁護署 本地的非牟利 機構 持續進行 21 在教育層面推廣 生物多樣性 a） 把生物多樣性的概念納入學校課程。 漁護署，教育局 教育界 中期 b） 鼓勵非政府機構參與，提升教師在教導生物多 樣性課題方面的能力。 漁護署，教育局 非政府機構， 教育界 長期 c） 優化有關自然保育的幼兒教育資源。 漁護署，教育局 大專院校 短期至中期 22 推廣可持續使用 資源 a） 推行社會參與活動，並探討推廣可持續使用生 物資源的相關措施。 漁護署， 非政府機構...

... 階 段 推 行 “ 自 己 垃 圾 自 己 帶 走”郊野 公園公 眾教育活 動，並 以三管齊 下的方 式，就設 施管理 、 宣傳及教育制訂行動計劃。 3 . 第一及第 二 階段 活動 3 . 1 在 第 一 階 段 活 動 推 行 期 間 (二 Ｏ 一 五 年 九 月 至 二 Ｏ 一 六 年 七 月 )， 漁 護 署 在 五 個 選 定 的 試 驗 地 點 (包 括 大 埔 滘 自 然 護 理 區 、 馬 鞍 山郊遊徑、大欖 涌郊遊徑、香港 島龍脊及大嶼山鳳凰徑第三段 )，全 面移除路 徑上的 垃圾箱及 回收箱 ，而在上 述 路徑 收集到的 垃圾數 量 大幅減少 。由此 可見，遠 足及郊 遊...

... 階 段 推 行 “ 自 己 垃 圾 自 己 帶 走”郊野 公園公 眾教育活 動，並 以三管齊 下的方 式，就設 施管理 、 宣傳及教育制訂行動計劃。 3 . 第一及第 二 階段 活動 3 . 1 在 第 一 階 段 活 動 推 行 期 間 (二 Ｏ 一 五 年 九 月 至 二 Ｏ 一 六 年 七 月 )， 漁 護 署 在 五 個 選 定 的 試 驗 地 點 (包 括 大 埔 滘 自 然 護 理 區 、 馬 鞍 山郊遊徑、大欖 涌郊遊徑、香港 島龍脊及大嶼山鳳凰徑第三段 )，全 面移除路 徑上的 垃圾箱及 回收箱 ，而在上 述 路徑 收集到的 垃圾數 量 大幅減少 。由此 可見，遠 足及郊 遊...