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...成為示範項目的潛質； 項目的可行性 （ g） 項目的設計是否周全，及具備詳細的實施／業務計劃 及方法； （ h） 項目是否訂有可達成的目標； 7 （ i） 申請者是否具有營辦項目的往績記錄、技術與項目管 理能力及專業知識，以及有充分推行項目的準備； （ j） 建議書是否有充足的推行細節，以及訂有切實可行的 時間表； （ k） 申請者是否能夠與其他團體合作發展和達成項目的目 標，例如本地註冊的農業合作社、非牟利農業團體、 學術及研究機構，以及非政府機構； （ l） 項目的預算是否詳細、審慎、具成本效益，以及與項 目的目標、範圍、活動、直接受惠人數及最終成果相 稱，而每個開支項目是否有充分理據支持...

... 854 10 『龍落水』- 頁岩的差別侵蝕 KK148 854 11 岩脈和石英斑岩 KK148 854 12 滾石：沉積岩巨礫 KK150 855 13 結核中的愚人金 KK150 855 14 海灘岩 - 沉積岩的形成過程 KK151 856 15 海蝕平台的形成 KK151 856 16 自然界的力量 - 摺曲 KK153 858 17 馬屎洲自然教育徑終站 KK153 858 大埔滘 自然教育徑 1 光線與林地 KK102 833 2 降雨及幹流 KK103 833 3 板根 KK103 832 4 苔蘚類及地衣 KK102 831 5 樹林結構 KK102 831 6 群居在死樹上...

... 問 1 ： 飼 養 狗 隻 是 否 須 要 領 有 牌 照 ？   根 據 香 港 法 例 第 421A 章 狂 犬 病 規 例 ， 任 何 人 飼 養 超 過 五 個 月 大 的 狗 隻 必 須 領 有 牌 照 。 簽 發 牌 照 程 序 包 括 替 狗 隻 植 入 以 辨 認 身 份 之 微 型 晶 片 、 注 射 預 防 狂 犬 病 疫 苗 以 增 強 免 疫 系 統 防 止 狂 犬 病 、 領 取 一 張 狗 隻 牌 照 ( 約 21x30 厘 米 的 紙 張 ) 及 一 條 顏 色 膠 條 。 ( 每 年 色 帶 顏 色 均 有 不 同 以 顯 示 注 射 年 份...

... 頁 的 評 分 說 明 或 合 格 分 數 註 明 ( 如 適 用 ) ( 請 參 閱 申 請 表 格 內 第 23 項 )； ( g ) 由 有 關 教 育 機 構 發 出 的 升 班 通 知 書 或 錄 取 通 知 書 副 本 ( 請 參 閱 申 請 表格內第24項 )； ( h ) 由 中 學 校 長 ( 適 用 於 剛 升 讀 大 專 院 校 的 申 請 人 ) 或 大 專 院 校 的 系 主 任 或老師就申請人的性格及品行所撰寫 的推薦書。申請人如正修讀不 會 提 供 學 期 平 均 分 的 課 程 ( 例 如 醫 科 ) ， 須 要 求 所 屬 學 院 院 長 辦 公 室 發出推薦...

... 頁 的 評 分 說 明 或 合 格 分 數 註 明 ( 如 適 用 ) ( 請 參 閱 申 請 表 格 內 第 23 項 )； ( g ) 由 有 關 教 育 機 構 發 出 的 升 班 通 知 書 或 錄 取 通 知 書 副 本 ( 請 參 閱 申 請 表格內第24項 )； ( h ) 由 中 學 校 長 ( 適 用 於 剛 升 讀 大 專 院 校 的 申 請 人 ) 或 大 專 院 校 的 系 主 任 或老師就申請人的性格及品行所撰寫 的推薦書。申請人如正修讀不 會 提 供 學 期 平 均 分 的 課 程 ( 例 如 醫 科 ) ， 須 要 求 所 屬 學 院 院 長 辦 公 室 發出推薦...

... 的 評 分 說 明 或 合 格 分 數 註 明 ( 如 適 用 ) ( 請 參 閱 申 請 表 格 內 第 23 項 )； ( g ) 由 有 關 教 育 機 構 發 出 的 升 班 通 知 書 或 錄 取 通 知 書 副 本 ( 請 參 閱 申 請 表格內第24項 )； ( h ) 由 中 學 校 長 ( 適 用 於 剛 升 讀 大 專 院 校 的 申 請 人 ) 或 大 專 院 校 的 系 主 任 或老師就申請人的性格及品行所撰寫 的推薦書。申請人如正修讀不 會 提 供 學 期 平 均 分 的 課 程 ( 例 如 醫 科 ) ， 須 要 求 所 屬 學 院 院 長 辦 公 室 發出推薦書...

... 表 格 內 第 23 項 )； ( g ) 由 有 關 教 育 機 構 發 出 的 升 班 通 知 書 或 錄 取 通 知 書 副 本 ( 請 參 閱 申 請 表格內第24項 )； ( h ) 由 中 學 校 長 ( 適 用 於 剛 升 讀 大 專 院 校 的 申 請 人 ) 或 大 專 院 校 的 系 主 任 或老師就申請人的性格及品行所撰寫 的推薦書。申請人如正修讀不 會 提 供 學 期 平 均 分 的 課 程 ( 例 如 醫 科 ) ， 須 要 求 所 屬 學 院 院 長 辦 公 室 發出推薦書，以及另請一名老師撰寫 推薦書，作為評核的依據。請 參閱附件二有關推薦書應包括的評核欄目...

... 表 格 內 第 23 項 )； ( g ) 由 有 關 教 育 機 構 發 出 的 升 班 通 知 書 或 錄 取 通 知 書 副 本 ( 請 參 閱 申 請 表格內第24項 )； ( h ) 由 中 學 校 長 ( 適 用 於 剛 升 讀 大 專 院 校 的 申 請 人 ) 或 大 專 院 校 的 系 主 任 或老師就申請人的性格及品行所撰寫 的推薦書。申請人如正修讀不 會 提 供 學 期 平 均 分 的 課 程 ( 例 如 醫 科 ) ， 須 要 求 所 屬 學 院 院 長 辦 公 室 發出推薦書，以及另請一名老師撰寫 推薦書，作為評核的依據。請 參閱附件二有關推薦書應包括的評核欄目...

... 的 評 分 說 明 或 合 格 分 數 註 明 ( 如 適 用 ) ( 請 參 閱 申 請 表 格 內 第 23 項 )； ( g ) 由 有 關 教 育 機 構 發 出 的 升 班 通 知 書 或 錄 取 通 知 書 副 本 ( 請 參 閱 申 請 表格內第24項 )； ( h ) 由 中 學 校 長 ( 適 用 於 剛 升 讀 大 專 院 校 的 申 請 人 ) 或 大 專 院 校 的 系 主 任 或老師就申請人的性格及品行所撰寫 的推薦書。申請人如正修讀不 會 提 供 學 期 平 均 分 的 課 程 ( 例 如 醫 科 ) ， 須 要 求 所 屬 學 院 院 長 辦 公 室 發出推薦書...

... 鄉郊保育資助計劃 自然保育管理協議項目 項目編號 EP86/27/24/8-8 項目倡議人 香港觀鳥會 項目名稱 拉姆薩爾濕地魚塘保育計劃 (2021-2023) 目標地點 拉姆薩爾濕地 項目簡介* 自 2012 年開始，香港魚塘生態保育計劃與后海灣一帶漁民緊密合作，進 行魚塘生境管理、公眾教育、科學研究及漁業推廣等工作。計劃主要有 四個目標： 1. 鼓勵商業運作魚塘進行降低水位的管理工作，為水鳥提供覓食及棲 息的空間； 2. 研究及開拓嶄新的生境管理措施，提升荒廢魚塘的生態價值； 3. 進行生態基線調查及水禽追蹤研究，監測魚塘的各種狀況，以深入 了解水禽使用魚塘生境的條件及狀況； 4...