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...政府機構； (i) 項目的預算是否詳細、審慎、具成本效益，以及與項目的目 標、範圍、活動、直接受惠人數及擬取得的最終成果相稱，而 每個開支項目是否有充分理據支持； (j) 涉及商業元素項目的業務計劃及財政預算，包括其支出及收 入，是否能證明其商業上的可行性，及其收入足以回撥政府資 助額；以及 4 (k) 擬議項目是否有其他經費來源，或者較適宜由其他方面資 助 3。 項目的預期成果 (l) 是否清楚說明項目的預期成果，並訂有明確和可量化的成效指 標，用以評核項目能否達到項目的目標； (m) 項目是否訂有主要的進度指標，以便日後監察其進度及達到成 效指標的情況； (n) 在項目完成後，項目的成果／影...

...政府機構； (i) 項目的預算是否詳細、審慎、具成本效益，以及與項目的目 標、範圍、活動、直接受惠人數及擬取得的最終成果相稱，而 每個開支項目是否有充分理據支持； (j) 涉及商業元素項目的業務計劃及財政預算，包括其支出及收 入，是否能證明其商業上的可行性，及其收入足以回撥政府資 助額；以及 4 (k) 擬議項目是否有其他經費來源，或者較適宜由其他方面資 助 3。 項目的預期成果 (l) 是否清楚說明項目的預期成果，並訂有明確和可量化的成效指 標，用以評核項目能否達到項目的目標； (m) 項目是否訂有主要的進度指標，以便日後監察其進度及達到成 效指標的情況； (n) 在項目完成後，項目的成果／影...

... 議 計 劃 可 否 持 續 進 行，包 括 所 需 的 資 源、土 地 擁 有 人 /其 租 戶 及 地 區 社 群 的 參 與 ， 以 及 管 理 協 議 的 性 質 和 能 否 實 施 ； （ c） 申 請 機 構 是 否 具 備 良 好 的 技 術 和 計 劃 管 理 能 力 ； 過 往 的 表 現 是 否 理 想 ， 以 及 申 請 人 能 否 履 行 資 助 條 件 ； （ d）建 議 的 推 行 計 劃 的 時 間 表 是 否 妥 善 和 切 實 可 行，時 限 是 否 合 理； （ e） 建 議 預 算 是 否 合 理 、 實 際 和 具 成 本 效 益 ， 每 項 開 支 是...

... 的 成 效 ； 4 （ b） 建 議 計 劃 可 否 持 續 進 行 ， 包 括 所 需 的 資 源 、 土 地 擁 有 人 及 地 區 社 群 的 參 與 ， 以 及 管 理 協 議 的 性 質 和 能 否 實 施 ； （ c） 申 請 機 構 是 否 具 備 良 好 的 技 術 和 計 劃 管 理 能 力 ； 過 往 的 表 現 是 否 理 想 ， 以 及 申 請 人 能 否 履 行 資 助 條 件 ； （ d）建 議 的 推 行 計 劃 的 時 間 表 是 否 妥 善 和 切 實 可 行，時 限 是 否 合 理； （ e） 建 議 預 算 是 否 合 理 、 實 際 和 具 成 本 效...

... 效 ； 3 （ b） 建 議 計 劃 可 否 持 續 進 行 ， 包 括 所 需 的 資 源 、 土 地 擁 有 人 及 地 區 社 群 的 參 與 ， 以 及 管 理 協 議 的 性 質 和 能 否 實 施 ； （ c） 申 請 機 構 是 否 具 備 良 好 的 技 術 和 計 劃 管 理 能 力 ； 過 往 的 表 現 是 否 理 想 ， 以 及 申 請 人 能 否 履 行 資 助 條 件 ； （ d）建 議 的 推 行 計 劃 的 時 間 表 是 否 妥 善 和 切 實 可 行，時 限 是 否 合 理； （ e） 建 議 預 算 是 否 合 理 、 實 際 和 具 成 本 效 益...

... 常 見 作 物 病 蟲 害 及 其 防 治 綜 合 防 治 ： 本 地 病 蟲 害 防 治: 物 理 和 生 物 防 治 的 應 用 本 地 常 見 的 病 蟲害 及 天 敵 草 地 貪 夜 蛾 的 綜 合 防 治 黃 曲 條 跳 甲 ( 狗 蝨 仔 ) 的 綜 合 防 治 瓜 實 蠅 的 綜 合 防 治 蔬 菜 斑 潛 蠅 的 綜 合 防 治 核 型 多 角 體 病 毒 防 治 斜 紋 夜 蛾 ( 像 行 軍 蟲 ) 吸 蟲 機 瓜 果 簡 易 套 袋 法 藜 科 作 物 ( 紅 菜 頭、君 達 菜、菠 菜 ) 的 病 蟲 害 綜 合 防...

... AFCD_brochure2019_design_A5 HONG KONG MARINE CLASSROOM 2019 - 2020 1 簡介 香港雖是彈丸之地，但海洋生態系統和生物多樣性十分豐富。為保 護這些珍貴的海洋資源，漁農自然護理署 (漁護署) 一直致力推廣環 境教育。在2019-20學年，我們將舉辦一系列的教育及宣傳活動， 以提高學生對香港海洋環境和物種的認知及保育意識。這些活動包 括學校講座、海岸導賞團、考察活動、清潔活動、展板借用服務、 多種比賽及巡迴展覽。 透過舉辦不同的教育活動，我們希望能與學校和老師攜手合作推廣 環境教育，鼓勵學生藉著親身參與和實際行動，認識及保護我們的...

... AFCD_brochure2019_design_A5 HONG KONG MARINE CLASSROOM 2019 - 2020 1 簡介 香港雖是彈丸之地，但海洋生態系統和生物多樣性十分豐富。為保 護這些珍貴的海洋資源，漁農自然護理署 (漁護署) 一直致力推廣環 境教育。在2019-20學年，我們將舉辦一系列的教育及宣傳活動， 以提高學生對香港海洋環境和物種的認知及保育意識。這些活動包 括學校講座、海岸導賞團、考察活動、清潔活動、展板借用服務、 多種比賽及巡迴展覽。 透過舉辦不同的教育活動，我們希望能與學校和老師攜手合作推廣 環境教育，鼓勵學生藉著親身參與和實際行動，認識及保護我們的...

... AFCD_brochure2019_design_A5 HONG KONG MARINE CLASSROOM 2019 - 2020 1 簡介 香港雖是彈丸之地，但海洋生態系統和生物多樣性十分豐富。為保 護這些珍貴的海洋資源，漁農自然護理署 (漁護署) 一直致力推廣環 境教育。在2019-20學年，我們將舉辦一系列的教育及宣傳活動， 以提高學生對香港海洋環境和物種的認知及保育意識。這些活動包 括學校講座、海岸導賞團、考察活動、清潔活動、展板借用服務、 多種比賽及巡迴展覽。 透過舉辦不同的教育活動，我們希望能與學校和老師攜手合作推廣 環境教育，鼓勵學生藉著親身參與和實際行動，認識及保護我們的...

... AFCD_brochure2019_design_A5 HONG KONG MARINE CLASSROOM 2019 - 2020 1 簡介 香港雖是彈丸之地，但海洋生態系統和生物多樣性十分豐富。為保 護這些珍貴的海洋資源，漁農自然護理署 (漁護署) 一直致力推廣環 境教育。在2019-20學年，我們將舉辦一系列的教育及宣傳活動， 以提高學生對香港海洋環境和物種的認知及保育意識。這些活動包 括學校講座、海岸導賞團、考察活動、清潔活動、展板借用服務、 多種比賽及巡迴展覽。 透過舉辦不同的教育活動，我們希望能與學校和老師攜手合作推廣 環境教育，鼓勵學生藉著親身參與和實際行動，認識及保護我們的...