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... PowerPoint 簡報 有 機 合 掌 瓜 栽 培 漁農自然護理署 作物科 學名：Sechium edule （別名：佛手瓜、梨瓜等）  葫蘆科，多年生宿根作物  原產於中美洲一帶  有青皮及白皮品種，本地栽種產量較高 的青皮品種較普遍  嫩瓜清脆多汁，味美可口  嫩梢亦可食用，稱為龍鬚菜  鮮瓜中含蛋白質、脂肪、纖維素、碳水 化合物，維生素，核黃素，鈣、磷、鐵 合掌瓜  匍匐生長，攀援性及分枝力強， 主蔓可長達10公尺以上  喜溫暖，20℃~30℃生長良好  喜疏鬆及偏酸壤土  充沛陽光可促使植株健康生長  每株可結瓜達100個  耐旱，但不耐水淹及霜凍 合掌...

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... 志 先 生 渔 农 自 然 护 理 署 副 署 长 吴 家 进 先 生 环 境 及 生 态 局 首 席 助 理 秘 书 长 (自 然 保 育 ) 邱 世 源 先 生 康 乐 及 文 化 事 务 署 总 康 乐 事 务 经 理 (管 理 ) 透过 Z o o m 应用程序举行视像会议的委员 张 少 强 先 生 ， B B S , M H 钟 芯 豫 女 士 罗 敏 仪 博 士 梁 键 玮 先 生 2 吴 英 婵 博 士 余 汉 坤 先 生 ， M H , J P 余 碧 芬 女 士 陈 卓 玲 女 士 规 划 署 高 级 城 市 规 划 师 ／ 新 界 区 总 部 1 陈 嘉 敏 女 士 海 事...

... I 及 I I。 I V . 續議事項 ( a ) 郊野公園的課程本位戶外學習計劃 (第 5 8 / 2 1段 ) 1 0 3 / 2 1 黃廣潮先生 報告，漁農自然護理署 (漁護署 )於 2 0 2 0 年 1 0 月 委託香港 教育大 學進行顧 問研究 ， 藉以為 中小學 設計新的 課程 為 本 郊野公園 戶外學 習 活動 和 編製相 關的教學 資源。 目前已為 高 小和 高 中學生分 別各編 製兩 套教 學資源 套。 鑒於 小學 現 正實施半 天 面授 課 堂安排， 當局決 定押後 推 出高 小 學生 適用 的 兩套 教學資源 套 。高 中 適用的教學資源套則會 如期在本學年推出。 5...

...部分会在 短时间内被藻类覆盖，当海胆刮食这层藻类时会进一步损害珊瑚骨骼。因此，这 个珊瑚局部死亡现象会令珊瑚礁架构更容易受到生物侵蚀影响。若这些受侵蚀的 珊瑚塌下，它们剩余的活组织亦可能会被沙泥掩埋而难逃一劫。因此，协助这种 旗舰珊瑚品种复元的管理行动，实在刻不容缓。 管理行动的迫切需要 自2016年起，渔农自然护理署与香 港大学太古海洋科学研究所合作， 于海下湾海岸公园展开了石珊瑚修 复项目。为了修复海岸公园内的扁 脑珊瑚群落，研究团队参考海外珊 瑚修复工作常用而且有效的方法， 并希望在香港测试这种方法的可行 性。项目首阶段拣选一些侵蚀情况 较为严重的扁脑珊瑚群体作修复 试验对象，它们剩余的活...

...   資 源 下 載 友 善 連 結    流動應用程...

... 主辦機構: 漁農自然護理署（漁護署） 協辦機構: 香港美術教育協會 海洋是生命之源，她不僅覆蓋地球四分之三的面積，孕育全球八成的生物，亦具有提供氧氣和調節氣候的功能， 是人類賴以生存的自然環境。守護海洋，保護我們的海洋環境，我們必須坐言起行。 比賽目的  促進公眾認識海洋保育，提高他們的關注。  鼓勵學生發揮藝術潛能及創意。  得獎作品日後將放在漁護署網站展出及印在推廣海洋保育的宣傳品上，藉此呼籲市民以實際行動保護海洋 環境與生物資源。 比賽主題 任何有關保護海洋環境及生態的內容均可，例如：保持海洋清潔、參與香港的海洋保育活動（如香港珊瑚礁普查 及海岸大使計劃等）、遵守海洋護理守則等...

...标准作业程序、统筹相关养殖场的 生产，及发展产品的推广销售平台。 渔业持续发展基金 - 可受惠于基金的项目 (2016年8月) 拟议项目** 主要内容 10 设立公用鱼排 ˙ 为鱼类养殖区内的养殖户设立公用鱼排提供及改善养殖的 基本设施，如淡水供应、电力供应、饲料储存及初步鱼病 诊断。 11 投放生物过滤器 ˙ 在鱼类养殖区内投放生物过滤器以稳定水质及吸引鱼类聚 集，利便发展养殖业及休闲渔业。 12 发展休闲渔业 ˙ 以署方早前的先导计划或基金获批项目为基础，发展可持 续休闲渔业，并试行商业模式运作。 13 开发南中国海水域的 研究 ˙ 调查南中国海的渔业资源状况，本地渔民到相关水域作业 的可行...

...展中國家和經濟轉型國家締約方、特別是 其中最不發達國家和小島嶼發展中國家逐步建立和/或加強生物安全 方面的人力資源和體制能力，包括生物安全所需的生物技術。 2. 為執行以上第 1 款的規定，應依照《公約》中的相關條款， 在生物安全的能力建設方面充分考慮到各發展中國家締約方、特別是 - 29 - 其中最不發達國家和小島嶼發展中國家對資金以及對獲得和轉讓技 術和專門知識的需求。在能力建設方面開展的合作應根據每一締約方 的不同情況、能力和需要進行，包括在對生物技術進行妥善、安全管 理方面和為促進生物安全而進行風險評估和風險管理方面提供科學 技術培訓，並提高生物安全方面的技術和體制能力。在此種生物安全...