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... 郊野公園及自然護理 郊野公園 香港是個國際城市，但境內 1 108 平方公里的土地，約四分之 三仍是郊野。這塊彈丸之地有着無數迷人的風景 — 大海之濱， 有淺灘偉岸；群山疊嶺間，有草坡茂林；不論從海邊遠眺或由 千米的山巔俯瞰，均可見山水相連，風光如畫。 《郊野公園條例》就郊野公園和特別地區的指定、發展和 管理，提供了法律根據。該法例規定設立一個郊野公園及海岸 公園委員會，就有關郊野公園和特別地區的一切事務，向漁農 自然護理署署長提供意見。 香港現有 24 個郊野公園和 22 個特別地區。闢設郊野公園 旨在保護大自然，以及向市民提供郊野康樂和戶外教育設施。 至於闢設特別地區，主要目的是保護...

... 關 的 措 施 ， 包 括 加強海上執法、教育和宣傳、長期生態和水質監測，以及鼓勵進行科 研活動。加上香港機場管理局 (機管局 )的其他提升措施，漁護署期望 新 成 立 的 海 岸 公 園 能 更 完 善 地 保 育 中 華 白 海 豚 的 棲 息 地 和 海 洋 環 境。 2 . 2 有委員建議加強對漁民的宣傳教育，以及與內地的 合作。漁護 署 和 機 管 局 一 直 從 不 同 渠 道 向 持 份 者 推 廣 和 解 說 新 海 岸 公 園 的 資 訊。就中華白海豚的保育，漁護署除了定期在「粵港海洋資源護理專 題 小 組 」 與 內 地 交 換 資 料 和 交 流 工 作 進 度 ， 還...

...郊野公園設施最新消息 香 港 郊 野 公 園 現 設 有 四 十 一 個 露 營 地 點 ， 讓 市 民 享 受 郊 野 樂 趣 。 到 郊 外 遊 玩 需 注 意 安 全 ， 有 關 活 動 安 全 守 則 請 參 閱 「  郊 野 公 園 遠 足 安 全 指 引  」 。 露 營 人 士 請 注 意 ， 由 於 過 去 十 二 個 月 的 降 雨 量 極 少 ， 多 個 露 營 地 點 的 水 源 供 應 或 會 受 到 影 響 ， 在 計 劃 行 程 時 請 先 了 解 各 露 營 地 點 的 水 源 狀 況 ， 露 營 人 士 可 能 需 要 自 行 帶 備 足 夠 的 食 水 用...

... 迹 进 行 修 复 工 程 ，以 加 强 公 众 安 全 ，防 止 进 一 步 水 土 流 失 和 重 新 种 植 植 被 。渔 护 署 也 会 研 究 在 经 修 复 范 围 建 造 远 足 径 的 可 行 性 。 修 复 工 程 计 划 于 2 0 24 年 1 0 月 展 开 ， 预 计 于 旱 季 内 完 成 。 4 . 户外康乐和游客服务 4 . 1 红 花 岭 地 区 山 峦 起 伏 ， 风 景 优 美 ， 是 远 足 和 欣 赏 大 自 然 的 上 佳 地 点 。 公 园 目 前 已 经 开 放 两 条 郊 游 径— 红 花 岭 郊 游 径 ( 3 .5 公 里 )和 莲 麻 坑...

... 工 作 的 概 况 及 提 供 各 类 数 据 和 信 息 ， 以 便 各 委 员 了 解 郊 野 公 园 及 海 岸 公 园 的 管 理 工 作 并 提 供 意 见 。 甲 部 郊 野 公 園 及 特 別 地 區 1 . 郊 野 公 園 管 理 1 . 1 管 理 服 务 当 局 会 定 期 维 修 郊 野 公 园 及 特 别 地 区 内 的 郊 游 设 施 ， 以 供 公 众 享 用 。 主 要 的 郊 野 公 园 设 施 数 目 及 在 报 告 期 间 郊 野 公 园 及 特 别 地 区 内 收 集 到 的 垃 圾 总 重 量 详 列 如 下 ， 以 供 各 委 员 参 阅 。 主 要...

... 主要蟲害主要蟲害 蠐螬： 金龜子幼蟲 俗稱:雞乸蟲、白地蠶 為害為害:: 幼蟲地下啃蝕幼蟲地下啃蝕薯塊。屬世界性薯塊。屬世界性 地下害蟲，危害多種作物。地下害蟲，危害多種作物。 為害為害:: 幼蟲地下啃蝕幼蟲地下啃蝕薯塊。屬世界性薯塊。屬世界性 地下害蟲，危害多種作物。地下害蟲，危害多種作物。 幼蟲 塊受害。 幼蟲為害: 幼蟲從表面啃蝕形成坑紋， 使薯塊變壞、發臭，失去食 用價值；嚴重時可令全田薯 塊受害。 蛹 成蟲 卵 幼蟲 蠐螬 主要蟲害主要蟲害 多為1年1代 或2年1代 一生約產卵100粒 番薯蟻象 為害為害:: 番薯的整個生長期均可危害。番薯的整個生長期均可危害。 成蟲成蟲為害為害整株...

... 理 生 物 安 全 管 理 環 境 質 量 改 善 生 物 多 樣 性 與 氣 候 變 化 協 同 治 理 15 16 17 18 19 20 傳統知識 保護與傳 承 生物 遺傳 資源 獲取 與惠 益分 享 城市 生物 多樣 性 生 態 產 品 價 值 實 現 農 林 牧 漁 可 持 續 管 理 種 質 資 源 可 持 續 利 用 21 22 23 24 25 26 27 生物多樣性調查監測 生物多樣性評估 生物多樣性執法監督 生物多樣性智慧 治 理 科 學 研 究 和 人 才 培 養 多 元 化 投 融 資 機 制 國 際 履 約 與 合 作 第二章：全球與國家的最新倡議 更新香港《生物多樣...

... 理 生 物 安 全 管 理 環 境 質 量 改 善 生 物 多 樣 性 與 氣 候 變 化 協 同 治 理 15 16 17 18 19 20 傳統知識 保護與傳 承 生物 遺傳 資源 獲取 與惠 益分 享 城市 生物 多樣 性 生 態 產 品 價 值 實 現 農 林 牧 漁 可 持 續 管 理 種 質 資 源 可 持 續 利 用 21 22 23 24 25 26 27 生物多樣性調查監測 生物多樣性評估 生物多樣性執法監督 生物多樣性智慧 治 理 科 學 研 究 和 人 才 培 養 多 元 化 投 融 資 機 制 國 際 履 約 與 合 作 第二章：全球與國家的最新倡議 更新香港《生物多樣...

... 生 物 種 可 持 續 管 理 生 物 安 全 管 理 環 境 質 量 改 善 生 物 多 樣 性 與 氣 候 變 化 協 同 治 理 15 16 17 18 19 20 傳統知識 保護與傳 承 生物 遺傳 資源 獲取 與惠 益分 享 城市 生物 多樣 性 生 態 產 品 價 值 實 現 農 林 牧 漁 可 持 續 管 理 種 質 資 源 可 持 續 利 用 21 22 23 24 25 26 27 生物多樣性調查監測 生物多樣性評估 生物多樣性執法監督 生物多樣性智慧 治 理 科 學 研 究 和 人 才 培 養 多 元 化 投 融 資 機 制 國 際 履 約 與 合 作 第二章：全球與國家的...

.......................................................60 綠色力量馬來西亞熱帶雨林之旅..............................................62 序 言 境教育的基本目標，是培育年輕一代愛護環境的態度及養成富責任感的環保行為， 從而促進可持續發展的進一步落實。可持續發展關係到人類的未來，是當今全球極 為關注的議題，因此，我們希望本港每一名學生均有接受環境教育的機會，加深他 們對可持續發展的了解。近年來，教育署與多個機構積極推動「綠色學校」運動，透過獎勵 計劃、經驗交流、課程建議、資源提供等措施，使學校的管理層、全體教職員及學生皆能身 體力行，響應環保，讓校內洋溢 愛護環境的氣氛。 我們的願景，是期望所有在「綠...