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... 投影片 1 漁農自然護理署 作物科 如何 吸引益蟲 建立及維持一個自然生態系統 利用自然界的力量並加上適當的 管理方法去解決問題 生物防治 生物防治 以生物來防治害蟲 捕食性天敵 寄生性天敵 病原體 例如 :瓢蟲、草蛉等 例如 :寄生蜂、線蟲等 例如 :細菌、真菌、病毒等 名稱 形態 消滅的害蟲 寄生蜂 體型細小，多數在5毫米以下 菜青蟲及行軍蟲等蛾 蝶類幼蟲、蠅類、蚜 蟲、蝽等 草蛉 成蟲長約20毫米 蚜蟲、薊馬、蟎、介 殼蟲、毛蟲等 食蚜蠅 食蟲虻 一般長5-20毫米 蚜蟲、薊馬、毛蟲、 介殼蟲等 常見害蟲天敵 赤眼蜂 姬蜂 黑帶食蚜蠅 刺腿食蚜蠅 長足虻 成蟲 幼蟲 卵 名稱 形態 消...

... 投影片 1 漁農自然護理署 作物科 如何 吸引益蟲 建立及維持一個自然生態系統 利用自然界的力量並加上適當的 管理方法去解決問題 生物防治 生物防治 以生物來防治害蟲 捕食性天敵 寄生性天敵 病原體 例如 :瓢蟲、草蛉等 例如 :寄生蜂、線蟲等 例如 :細菌、真菌、病毒等 名稱 形態 消滅的害蟲 寄生蜂 體型細小，多數在 5 毫米以下 菜青蟲及行軍蟲等蛾 蝶類幼蟲、蠅類、蚜 蟲、蝽等 草蛉 成蟲長約 6-20毫米 蚜蟲、薊馬、蟎、介 殼蟲、毛蟲等 食蚜蠅 食蟲虻 一般長約 5-20毫米 蚜蟲、薊馬、毛蟲、 介殼蟲等 常見害蟲天敵 赤眼蜂 姬蜂 黑帶食蚜蠅 刺腿食蚜蠅 長足虻 成蟲 幼蟲 卵 ...

... 投影片 1 有機作物的養分管理 漁農自然護理署 作物科 植物需要的元素 植物所需的元素共有16種 • 由空氣及水中取得： –碳 (C)、氫(H)、氧(O) • 由土壤中取得： –氮(N)、磷(P)、鉀(K)（主要元素） –鈣(Ca)、鎂(Mg)、硫(S)（次要元素） –鋅(Zn)、鐵 (Fe)、銅(Cu)、錳(Mn)、硼(B)、 鉬(Mo)、氯(Cl)（微量元素） 影響土壤肥力的因素 養分因素  土壤本身的養分儲量(礦物及有機質)  養分的有效性 物理因素  結構、水分和温度等 化學因素  酸鹼度(PH)、導電率(EC)和陽離子交換量(CEC)等 生物因素  微生物及其生理活性 植...

... 投影片 1 漁農自然護理署 作物科 如何 吸引益蟲 建立及維持一個自然生態系統 利用自然界的力量並加上適當的 管理方法去解決問題 生物防治 生物防治 以生物來防治害蟲 捕食性天敵 寄生性天敵 病原體 例如 :瓢蟲、草蛉等 例如 :寄生蜂、線蟲等 例如 :細菌、真菌、病毒等 名稱 形態 消滅的害蟲 寄生蜂 體型細小，多數在 5 毫米以下 菜青蟲及行軍蟲等蛾 蝶類幼蟲、蠅類、蚜 蟲、蝽等 草蛉 成蟲長約 6-20毫米 蚜蟲、薊馬、蟎、介 殼蟲、毛蟲等 食蚜蠅 食蟲虻 一般長約 5-20毫米 蚜蟲、薊馬、毛蟲、 介殼蟲等 常見害蟲天敵 赤眼蜂 姬蜂 黑帶食蚜蠅 刺腿食蚜蠅 長足虻 成蟲 幼蟲 卵 ...

... 投影片 1 有機作物的養分管理 漁農自然護理署 作物科 植物需要的元素 植物所需的元素共有16種 • 由空氣及水中取得： –碳 (C)、氫(H)、氧(O) • 由土壤中取得： –氮(N)、磷(P)、鉀(K)（主要元素） –鈣(Ca)、鎂(Mg)、硫(S)（次要元素） –鋅(Zn)、鐵 (Fe)、銅(Cu)、錳(Mn)、硼(B)、 鉬(Mo)、氯(Cl)（微量元素） 影響土壤肥力的因素 養分因素  土壤本身的養分儲量(礦物及有機質)  養分的有效性 物理因素  結構、水分和温度等 化學因素  酸鹼度(PH)、導電率(EC)和陽離子交換量(CEC)等 生物因素  微生物及其生理活性 植...

... 投影片 1 漁農自然護理署 作物科 如何 吸引益蟲 建立及維持一個自然生態系統 利用自然界的力量並加上適當的 管理方法去解決問題 生物防治 生物防治 以生物來防治害蟲 捕食性天敵 寄生性天敵 病原體 例如 :瓢蟲、草蛉等 例如 :寄生蜂、線蟲等 例如 :細菌、真菌、病毒等 名稱 形態 消滅的害蟲 寄生蜂 體型細小，多數在5毫米以下 菜青蟲及行軍蟲等蛾 蝶類幼蟲、蠅類、蚜 蟲、蝽等 草蛉 成蟲長約20毫米 蚜蟲、薊馬、蟎、介 殼蟲、毛蟲等 食蚜蠅 食蟲虻 一般長5-20毫米 蚜蟲、薊馬、毛蟲、 介殼蟲等 常見害蟲天敵 赤眼蜂 姬蜂 黑帶食蚜蠅 刺腿食蚜蠅 長足虻 成蟲 幼蟲 卵 名稱 形態 消...

... 作為 檢 獲 的 瀕 危 物種 寵 物 安 排 領 養的 原 因 。 關 世 平先 生 回 應 表 示 ， 每宗 個 案 的 檢 獲 數量 有 別 ， 由 數 隻至 數 百 隻 不 等 。至 於 與 兩 間 機 構 合作 的 原 因 ， 他 解釋 指 ， 愛 協 和 兩爬 協 會 是 註 冊 動物 福 利 慈 善 機 構 ，接 收 公 眾 人 士 自願 送 交 或 在 公 眾地 方 發 現 遭 遺 棄／ 拯 救 的 活 生 動 物， 並 透 過 領 養 計劃 安 排 動 物 領 養。 考 慮 到 兩 間 機構 在 安 排 動 物 領 養方 面 經 驗 豐 富 ，漁 護 署 遂 邀 請 他們 合...

... BSAPblurprintChi17_1.indd 90 範疇4 — 推動社會參與 行動 具體行動 負責機構a 支持機構a 實施時間b 20 提升對生物多樣 性的意識 a） 檢討並加強漁護署所舉辦用以推廣生物多樣性 的教育活動。 漁護署 中期 b） 透過公民科學監察計劃，提升意識並推動社會 參與。 漁護署 非政府機構， 教育界 中期 c） 透過舉辦年度節目，提供平台讓合作伙伴和相 關持份者參與向市民推廣生物多樣性的工作。 漁護署 非政府機構， 教育界， 社區合作伙伴 持續進行 d） 就市民對香港生物多樣性的認識和態度進行調 查。 漁護署 非政府機構， 學者 短期 e） 鼓勵商界成為政府就...

... 簡介 活動回顧 合作伙伴 簡介 適逢「聯合國生態系統恢復十年」，2022年的教育項目以「復甦的大自然」為主題，透過介紹本地多樣化的生態系統，如樹林、河流、濕地、海洋、農田和市區綠化地等，以及其孕育的豐富生物多樣性，邀請市民一起欣賞及愛惜香港的自然生態，與復甦的大自然同行。 活動回顧 透過一系列教育活動，包括工作坊、網上導賞、講座及遊戲等，向市民推廣香港豐富的生物多樣性。 「雀鳥.日常」生物多樣性工作坊 「植物界的誘捕高手 - 食蟲植物」生物多樣性工作坊 參加者與B仔見面 小冷水蝴蝶保育區網上遊 合作伙伴    ...