2018/06/05
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"智慧农业小程序平台实时监控商品溯源农场共享认筹积分商城拼团秒杀✅项目合作 二开均可 TG:saolei44✅.twtPDTIsPdTLKu" 的搜尋 由 81 至 90 約有 3632 筆結果
... 海 岸 公 园 大 使 计 划 始 于 2 0 0 5 年 8 月 。 截 至 2 0 2 4 年 3 月 3 1 日 , 共 有 6 4 0 名 海 岸 公 园 大 使 。报 告 期 内 举 办 了 海 岸 公 园 大 使 培 训 活 动 及 问 卷 调 查 服 务 , 参 与 人 数 共 2 1 人 。 2 . 4 教育及宣传活动 报 告 期 內 举 办 的 讲 座 及 生 态 导 赏 等 活 动 如 下 : 活动名称 报告期内活动总参与人数 学 校 教 育 讲 座 3 0 0 学 校 / 体 生 态 导 赏 2 0 1 2 . 5 查询 报 告 期 内 , 当 局 收 到...
... 至 2 0 2 4 年 7 月 3 1 日 , 共 有 6 4 6 海 岸 公 园 大 使 。报 告 期 内 举 办 了 写 生 活 动 、世 界 海 洋 日 服 务 、 讲 座 服 务 及 海 岸 公 园 大 使 招 募 工 作 坊 , 参 与 人 数 共 3 0 人 。 2 . 4 教育及宣传活动 报 告 期 內 举 办 的 讲 座 及 生 态 导 赏 等 活 动 如 下 : 活动名称 报告期内活动总参与人数 学 校 教 育 讲 座 3 5 1 学 校 / 体 生 态 导 赏 1 7 4 学 校 海 岸 考 察 1 7 7 2 . 5 查询 报 告 期 内 , 当 局 收...
... 的 沙 洲 及 龙 鼓 洲 海 岸 公 园 、大 磨 刀 海 岸 公 园 及 北 大 屿 海 岸 公 园 (于 2 0 2 4 年 1 1 月 1 日 成 立 )。 2 . 2 游客中心 海 下 游 客 中 心 的 每 月 游 客 统 计 数 字 如 下 : 游客人数 2 0 2 5 年 1 月 2 0 2 5 年 2 月 2 0 2 5 年 3 月 2 0 2 5 年 4 月 海 下 游 客 中 心 5 7 8 7 1 1 5 7 6 8 3 8 公 众 生 态 导 赏 3 1 2 5 8 2 9 4 2 1 0 2 . 3 海岸公园大使计划 海 岸 公 园 大 使 计 划 始 于...
...旨在深化市民大眾對本地有機農業 及有機認證服務的認知,協助有機農友建立 本地有機農業品牌以開拓市場,以及增加對 有機農友的支援,並提升消費者購買本地農 產品的信心。 14,911,428 2019年4月1日 2023年3月31日 獲資助機構將提 交項目期終報告 及經審計帳目 4 SADF 0012 新界蔬菜產銷合作 社有限責任聯合總 社 全面農業支援及推廣計 劃 本地作物業支援 有關項目旨在為農友提供農用資材、農業操 作上的支援及有機認證支援服務,亦會為農 友提供優質有機苗和種子,提高農友的日常 營運效率及協助農友節省營運開支,以及持 續營運周末農墟為農友提供直銷平台,以推 廣本地有機農產品...
...旨在深化市民大眾對本地有機農業 及有機認證服務的認知,協助有機農友建立 本地有機農業品牌以開拓市場,以及增加對 有機農友的支援,並提升消費者購買本地農 產品的信心。 14,911,428 2019年4月1日 2023年3月31日 獲資助機構將提 交項目期終報告 及經審計帳目 4 SADF 0012 新界蔬菜產銷合作 社有限責任聯合總 社 全面農業支援及推廣計 劃 本地作物業支援 有關項目旨在為農友提供農用資材、農業操 作上的支援及有機認證支援服務,亦會為農 友提供優質有機苗和種子,提高農友的日常 營運效率及協助農友節省營運開支,以及持 續營運周末農墟為農友提供直銷平台,以推 廣本地有機農產品...
...關措施的成效。 農場管理 農場管理 農場管理 農場管理 – 溯源溯源溯源溯源性 要在源頭找出食物安全問題要在源頭找出食物安全問題要在源頭找出食物安全問題要在源頭找出食物安全問題,,,, 溯源性最為重要溯源性最為重要溯源性最為重要溯源性最為重要。。。。 1 . 溯 源 性 指 在 作 物 生 產 至 分 銷 的 過 程 中 保 存 完 整 記 錄(包 括 從 在 農 田 種 植 作 物 至 作 物 到 達 消 費 者 期 間 的 所 有 細節)的能力。 2 . 在 作 物 受 到 污 染 或 一 種 新 的 植 物 病 蟲 害 爆 發 時,記 錄 完 善 的 溯 源 制 度 有 助 盡 快...
...關措施的成效。 農場管理 農場管理 農場管理 農場管理 – 溯源溯源溯源溯源性 要在源頭找出食物安全問題要在源頭找出食物安全問題要在源頭找出食物安全問題要在源頭找出食物安全問題,,,, 溯源性最為重要溯源性最為重要溯源性最為重要溯源性最為重要。。。。 1 . 溯 源 性 指 在 作 物 生 產 至 分 銷 的 過 程 中 保 存 完 整 記 錄(包 括 從 在 農 田 種 植 作 物 至 作 物 到 達 消 費 者 期 間 的 所 有 細節)的能力。 2 . 在 作 物 受 到 污 染 或 一 種 新 的 植 物 病 蟲 害 爆 發 時,記 錄 完 善 的 溯 源 制 度 有 助 盡 快...
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... 数 如 下 : 访校计划 参与人数 幼 儿 园 3 , 8 5 6 学 3 , 5 9 3 中 学 1 , 2 7 0 2 . 5 其他教育活动 在 报 告 期 间 , 其 他 教 育 活 动 的 详 情 如 下 : 活动名称 日期 参与人数 「 自 己 垃 圾 自 己 带 走 」 相 片 展 览 2 0 2 4 年 8 月 至 1 2 月 1 2 , 9 4 1 郊 野 公 园 定 点 导 赏 2 0 2 4 年 8 月 至 1 2 月 2 1 , 2 3 9 「 全 国 生 态 日 」生 态 速 查 体 验 2 0 2 4 年 8 月 1 6 , 2 4 及 2 5 日 1 1 9...
...色畫家及 綠色記者 綠色 力量 ◆訪問 ◆跟不同學 校的兒童 交流經驗 不適用 不適用 不適用 不適用 不適用 不適用 繪製有自我 風格的圖畫 不適用 《與孩子分享 大自然》幼稚 園環境教育活 動手冊 世界 自然 (香港) 基金會 於活動中與 其他人討論 合作製成 野生動植 物的圖形 不適用 不適用 學習以不同 感官觀察及 找尋生態環 境中的物類 不適用 不適用 運用不同幾 何形狀製 野生動植物 的圖形 在留心教 師的指示 及與組員 合作的過 程中,培 育自我管 理能力 生命樹 長春社 舉辦分組 貼畫比賽, 增強組員間 的溝通 通過合力 製作 畫,提高 協作能力 不適用 不適用 通過...