2018/06/05
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...瓜  本地夏季豪雨高溫,常未能存活  一般種植3後,瓜的產量會下降 種瓜育苗  一般以種瓜發苗  每瓜有種子一粒,與瓜肉相連  成熟種瓜,約於開花後40~50天採收  種瓜成熟時,表面凹凸明顯,表皮變韌  亦能於植株上老熟發芽 催芽  直接把種瓜埋於土中,容易腐爛  種植,宜先行催芽  把成熟種瓜保存於溫暖環境(~ 20℃)  種子會自然於果體萌發  幼苗長約20公分,即可定植 出根位置 定植  種瓜平放或斜插入土均可,出根處向下  留約三分之一的種瓜露出泥面,以免過 早腐爛  株距3~5公尺  當種瓜缺乏,或保留優良品種時採用  一般首年生長情況,較 以...
...  本地夏季豪雨高溫,常未能存活  一般種植3後,瓜的產量會下降 種瓜育苗  一般以種瓜發苗  每瓜有種子一粒,與瓜肉相連  成熟種瓜,約於開花後40~50天採收  種瓜成熟時,表面凹凸明顯,表皮變韌  亦能於植株上老熟發芽 催芽  直接把種瓜埋於土中,容易腐爛  種植,宜先行催芽  把成熟種瓜保存於溫暖環境(~ 20℃)  種子會自然於果體萌發  幼苗長約20公分,即可定植 出根位置 定植  種瓜平放或斜插入土均可,出根處向下  留約三分之一的種瓜露出泥面,以免過 早腐爛  株距3~5公尺  當種瓜缺乏,或保留優良品種時採用  一般首年生長情況,較 以種瓜種植為...
... SFDF Web Page - Approved Projects -Sep 2024_clean_20241002.xlsx 漁業持續發展基金 - 獲批項目 [基金申請項目及漁業設備提升項目(團體申請)] (截至20249月) 基金申請項目 申請編號 申請機構名稱 項目名稱 項目性質 項目簡介 獲批撥款 (港元) 開始日期 預計完成日期 項目狀況 1 SFDF 0003 新東富來養殖有 限公司 圍海大網箱養殖 養殖業 有關項目涉及採用由海面延伸至海床的大 網箱養殖白花魚(主要是取其魚鰾製成白花 膠),並同時養殖龍躉和黃鱲䱽。這種養殖 的方法和養殖白花魚的品種,均屬香港的 新嘗試。 6...
...的非牟利 构,提供有秩序及具效率的蔬菜市场销售设施 和服务。菜统处向卖方抽取成交总额不超过百分之十作为提供服务的佣金,以 提供交易设施、会计和残留检定服务。所得盈余用作支持农业研究及发展计 划;又成立蔬菜统营处贷款基金,向农民提供信贷援助;并设立农产品奖学基 金,以推展农业教育及训练计划。 禽畜农场牌照 自禽畜废物管制计划于一九九四实施后,全 港的禽畜农场必须领有禽畜饲养牌照,方可经 营。农民必须根据最低排放标准,设置适当的 设备来处理农场的禽畜废物,方可取得牌照。 牌照亦附带多项条文,以保障公众卫生及防控 禽流感等禽畜疾病。署方定期巡查所有禽畜农 场,尤其是那些被怀疑非法排放禽畜废物,或...
... 數 據 收 集 活 動 , 並 增 進 他 們 對 海 洋 生 物 多 樣 性 和 海 岸 公 園 保 育 的 知 識 。 研 究 團 隊 已 於 2 02 3 的 委 員 會 會 議 中 介 紹 了 計 劃 的 設 計 及 有 關 隊 長 的 招 募 和 訓 練 事 宜 。 是 次 會 議 研 究 團 隊 報 告 公 民 科 學 家 的 招 募 、 生 態 調 查 的 結 果 和 重 點 , 以 及 研究收集所得的意見和對計劃的建議。 2 . 2 委 員 整 體 認 為 計 劃 對 調 查 海 下 灣 海 岸 公 園 的 三 組 生 物 類 羣 資 和 公 眾 教 育 有 效 。 有...
...污染物排放量(電力) 2024 2023 二氧化硫 氮氧化物 可吸入 懸浮粒子 - 14 - ( b ) 政 府 處 所 的 能 成 效 2 本 署 所 在 的 政 府 大 樓 在 2 0 1 8 - 1 9 及 2 0 2 3 - 2 4 度 的 耗 能 量 表 列 如 下 : 常 態 化 的 耗 能 量 (已 記 帳 耗 能 量 和 可 再 生 能 產 量 ) 常 態 化 後 在 相 若 運 作 環 境 下 的 耗 能 量 3 可 再 生 能 產 量 2 0 1 8 - 1 9 度 (基 線 ) (百 萬 度 ) 1 9 . 3 6 1 8 . 3 9 ( a ) 0...
...污染物排放量(電力) 2024 2023 二氧化硫 氮氧化物 可吸入 懸浮粒子 - 14 - ( b ) 政 府 處 所 的 能 成 效 2 本 署 所 在 的 政 府 大 樓 在 2 0 1 8 - 1 9 及 2 0 2 3 - 2 4 度 的 耗 能 量 表 列 如 下 : 常 態 化 的 耗 能 量 (已 記 帳 耗 能 量 和 可 再 生 能 產 量 ) 常 態 化 後 在 相 若 運 作 環 境 下 的 耗 能 量 3 可 再 生 能 產 量 2 0 1 8 - 1 9 度 (基 線 ) (百 萬 度 ) 1 9 . 3 6 1 8 . 3 9 ( a ) 0...
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... 1. 透過「從環境中學習」,培養學生對環境的興趣及關注,增進他們的環保知 識及愛護自然環境的態度。 2. 以分組形式進行個案研究及匯報,使學生培養合作精神及思考能力。 困難/建議 1. 教師宜在出發向學生說明所學習的專題、派發資料單張及分組,以便學 生更易掌握參觀當日之學習。 2. 米埔中學參觀活動主要在戶外進行,教師應在出發查詢最新之天氣情 況,並通知學生帶備食水及雨具。 教學資示例 《米埔中學老師教材套》 以下是其中的兩個活動:「辯論擂台」、「生物網遊戲」。 辯 論 擂 台 論題:「應把米埔的魚塘發展成為高爾夫球場及住宅樓宇嗎?」 先把學生分成四組,分別代表: (一) 土地擁有者...
...海 岸 公 園 公 開 講 座 - 與 科 學 家 對 話 系 列 2021 本署將於202111月27日舉辦海岸公園公開講座   【與科學家對話系列:海岸公園及海岸保護區內的漁業資】 漁護署早前委託生態系統顧問有限公司以及海洋生態學家喺海岸公園及海岸保護區進行有關成魚嘅漁業資狀況調查。如果有興趣了解更多,誠邀您報名參加以下講座。     【與科學家對話系列:海岸公園及海岸保護區內的漁業資】 日期:202111月27日(星期六) 時間:下午3:00 – 4:00 地點:香港中環愛丁堡廣場五號高座八樓演奏廳  講者:生態系統顧問...