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...可證 12 350 13 366 +8.2% 管有許可證 99 54 -45.5% 4 再出口證明書 1 274 972 -23.7% 特別出口／進口 許可證 8 10 +25% 檢 獲 物 品 的 處 置 4 . 本 署 根 據《 公 約 》指 引， 務 求 盡 量 利 用 檢 獲 的 物 品 作 保 育、教 育 或 科 學 用 途 。 在 報 告 期 內 ， 本 署 根 據 上 述 原 則 處 置 下 列 物 品 ： ( a ) 本 港 學 校 ／ 大 學 共 有 1 4 間 本 地 學 校 和 3 間 大 學 接 收 了 本 署 在 執 法 行 動 中 充 公 的 物 品 。 向 本 地...

... / 0 9 胡 嘉 儀 女 士 匯 報 二 Ｏ Ｏ 九 年 頭 兩 季 的 教 育 及 宣 傳 工 作 。 她 說 ， 漁 護 署 在 五 月 推 出 一 張 以 保 護 瀕 危 物 種 為 題 的 光 碟，供教授新高中課程通識教育科的老師參考。漁護署亦會在 六月底舉辦簡介會，宣傳該張光碟及介紹漁護署所提供的其他 資源，包括展板、單張、標本、講座及安排參觀瀕危物種資源 中心，這些資源對教、學兩方面均有裨益。胡嘉儀女士補充說， 參考資料的初稿已交給委員傳閱。她多謝單錦城博士及孫梅博 士就該等資料提供寶貴的意見和建議。 7 / 0 9 胡嘉儀女士說，漁護署與星島日報合辦的保護瀕危物 種四格漫畫創作比賽...

... 面 運 作 後 ， 每 日 可 吸 引 約 2 0 0 名 訪 客 ， 建 議 的 開 放 時 間 應 能 應 付 訪 客 的 需 要 。 他 表 示 ， 在 可 以 重 行 調 配 現 有 資 源 的 情 況 下 ， 署 方 稍 後 會 檢 討 開 放 時 間 。 1 0 / 1 2 主 席 建 議 訪 客 最 遲 可 在 下 午 四 時 三 十 分 進 入 展 覽 廊 大 樓 ， 並 可 逗 留 至 下 午 五 時 三 十 分 。 1 1 / 1 2 林 銳 芳 先 生 回 應 一 名 委 員 的 詢 問 時 表 示 ， 漁 護 署 正 為 本 地 學 校 制 訂 教 育 計 劃 並 向...

... 1 工作文件： WP/ CMPB /6 / 20 25 郊野公園 及海岸公園委員會 郊野公園 的無障礙路線 1 . 目的 1 . 1 本文件旨在向委員簡介現有和新設的郊野公園傷健共融路線。 2 . 背景 2 . 1 為 協 助 建 立共 融 社會 ， 推 廣 郊野 公 園豐 富 的 天 然資 源 ，以 及 便 利 傷健人士享受大自然，漁農自然護理署 (漁護署 )在郊野公園提供暢通易 達 洗 手 間 、 無 障 礙 燒 烤 場 和 電 動 輪 椅 充 電 點 等 無 障 礙 設 施 ， 而 郊 野 公 園遊客中心也設有無障礙通道和設施。 2 . 2 近 年 ， 電 動輪 椅 日趨 普 及...

...有多於 7 年至 9 年經驗 16 分 申請者擁有多於 5 年至 7 年經驗 12 分 申請者擁有多於 3 年至 5 年經驗 8 分 申請者擁有多於 1 年至 3 年經驗 4 分 申請者擁有 1 年經驗 0 分 4. 社區教育、農業推廣及可持續元素 （10%） 社區教育、農業推廣（5%）  包含農業元素的社區教育活動  提供有效的農業推廣（例如社交媒體 發佈帖文、受眾種類和數目） 可持續元素（5%）  支持環境保護及本地可持續發展 （例如使用可再生能源及綠色建築 材料/產品等，以及在營運中減少資源 消耗或減少產生廢物）  支 持 社 會 多 樣 化 及 共 融 （例如僱用殘疾人士和/或康...

...有多於 7 年至 9 年經驗 16 分 申請者擁有多於 5 年至 7 年經驗 12 分 申請者擁有多於 3 年至 5 年經驗 8 分 申請者擁有多於 1 年至 3 年經驗 4 分 申請者擁有 1 年經驗 0 分 4. 社區教育、農業推廣及可持續元素 （10%） 社區教育、農業推廣（5%）  包含農業元素的社區教育活動  提供有效的農業推廣（例如社交媒體 發佈帖文、受眾種類和數目） 可持續元素（5%）  支持環境保護及本地可持續發展 （例如使用可再生能源及綠色建築 材料/產品等，以及在營運中減少資源 消耗或減少產生廢物）  支 持 社 會 多 樣 化 及 共 融 （例如僱用殘疾人士和/或康...

...有多於 7 年至 9 年經驗 16 分 申請者擁有多於 5 年至 7 年經驗 12 分 申請者擁有多於 3 年至 5 年經驗 8 分 申請者擁有多於 1 年至 3 年經驗 4 分 申請者擁有 1 年經驗 0 分 4. 社區教育、農業推廣及可持續元素 （10%） 社區教育、農業推廣（5%）  包含農業元素的社區教育活動  提供有效的農業推廣（例如社交媒體 發佈帖文、受眾種類和數目） 可持續元素（5%）  支持環境保護及本地可持續發展 （例如使用可再生能源及綠色建築 材料/產品等，以及在營運中減少資源 消耗或減少產生廢物）  支 持 社 會 多 樣 化 及 共 融 （例如僱用殘疾人士和/或康...

...有多於 7 年至 9 年經驗 16 分 申請者擁有多於 5 年至 7 年經驗 12 分 申請者擁有多於 3 年至 5 年經驗 8 分 申請者擁有多於 1 年至 3 年經驗 4 分 申請者擁有 1 年經驗 0 分 4. 社區教育、農業推廣及可持續元素 （10%） 社區教育、農業推廣（5%）  包含農業元素的社區教育活動  提供有效的農業推廣（例如社交媒體 發佈帖文、受眾種類和數目） 可持續元素（5%）  支持環境保護及本地可持續發展 （例如使用可再生能源及綠色建築 材料/產品等，以及在營運中減少資源 消耗或減少產生廢物）  支 持 社 會 多 樣 化 及 共 融 （例如僱用殘疾人士和/或康...

...食 物。食物包裝於是 成為主要的垃圾來源。他提議在東 平洲宣揚 “自己垃圾 自己 帶走”的信息。 主席 同意該名委 員的意見， 並建議在東鐵線的大學站展示相關的教育及宣傳資訊，希望遊 客在登上渡輪前往東平洲前能看到相關資訊，從 而 多 加 留 意 。 V I I I . 其他事項 13 1 1 9 / 1 6 西灣管理工作小組召集人 巫家雄先生 匯報建議中的 西 灣管理計劃的最新進展。他告知委 員，在最近一次的 郊野公園 委員會會議上，曾提到區內村民不願意接受環境及自然保育基 金 (環保基金 )委員 會所提出減少農地租金的安排。經過多輪溝 通及遊說工作，村 民方面願意主動提出新的地租金額，以供...

... 2022年6月至8月 (大約13星期) 主修任何學科的學位課程；與設計學科相關優先 年級：在2022年3月1日，就讀相關課程/學科的大學二、三年級學生 (a) 使用Adobe Illustrator為海報、橫額、單張、小冊子、展板、網站等宣傳教育物品設計圖像； (b) 將文字資訊和設計圖像整合成宣傳教育物品；及 (c) 處理其他相關工作 熟悉Adobe Illustrator Photoshop 有設計經驗優先 漁農自然護理署長沙灣副食品批發市場 申請人須填妥申請書（附錄II）及附上證明其學生身分及香港特別行政區永久性居民的文件，在本地專上院校就讀的學生須經所屬院校的學生事務處/就業輔導中心遞交申請...